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海外观察笔记：美国是如何培养精英的
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作者：薛涌 著) C* t; q6 l' j( d. U
出版社：新星出版社" x% m. j2 i" l, e4 F8 \1 A
ISBN：780148861X
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内容提要+ O! e2 L. G: `- G% m7 o
美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟，要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来，几乎每二十年，美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战，逼着他们不断地适应，无法故步自封。
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美国精英家庭的孩子，不少十三四岁就开始计划上大学，十五六岁就开始周游世界，到贫穷的发展中国家锻炼，成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富文化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决，但是，许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程，改变了自己对世界的看法，了解了不同阶层人们的生活。结果，他们没有变成势利的特权阶层，而是成为有责任感的社会精英。( |9 a2 R; Z" r( _
3 v/ @4 W% P2 m( Y; _0 l) U. j中国的中产新贵教育孩子，注重的是选择好学校，把教育职责全推给老师，用当今时髦的经济术语说，就是教育“外包”。美国的中高产阶级，则认为一切都可以“外包”，但自己孩子的教育不能“外包”给别人，一定要自己监督。这种对谁也不放心的态度，建筑在独立的家庭价值之上。 " d. ?" F+ r0 ]
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' q* V: j8 O' _. P科恩（Katherine Cohen），耶鲁大学的博士，一个大学前录取办公室的官员。她开了一个名字响当当的公司：常青藤智慧（Ivywise）。该公司的业务，是给学生提供申请大学的咨询。虽然一个学生的咨询费就达29000美元之巨，该公司却照样生意兴隆。
# ^, y/ {1 F1 s0 U6 v+ w2 J 美国的大学录取，相当于中国的高考。不同的地方是，人家的程序复杂得多。如果光看分数，光参加SAT补习班就够了。但是，SAT的分数只是录取的一个部分。除此之外，你还要提交带有自传性的短篇作文、个人简历、高中成绩、课外活动记录以及各种成就证明，许多人还要经过面试。因此，如何包装自己，就成了一个复杂的学问。对学生的专长就在于此。她指导学生如何把自己的业余爱好变成简历中给人印象深刻的特长，对学生进行模拟面试、对之进行全程录像并作细节分析，向学生介绍每一所大学的特征、课程，甚至推荐学生读“目标大学”的教授的著作。经过一番精心包装，她再根据学生的实力，确定申请战略。0 u. n) c; r8 t; n L# c, }
7 g" A8 o$ t" r2 O q7 d3 I" y+ {这一耗资甚巨的申请咨询，反映了美国式“高考”的激烈程度。这种“高考”竞争，在上个世纪90年代开始白热化。其中的原因，当然有人口的因素。“二战”结束后美军回国，夫妻团聚，拼命生孩子，生产了所谓“婴儿潮”一代。克林顿、布什、戈尔，都属于这代人。这代人在1960年代进大学，刺激了美国高等教育的急剧扩张。自1990年代起，他们的孩子（即第二代“婴儿潮”）也渐渐到了上大学的年龄。这代人不仅人口多，而且要上大学的意愿远比父辈强，特别是女性进大学的比率远远超出第一代“婴儿潮”，使得大学一下子应付不及，竞争加剧。) w( l: _/ Q; E5 ^3 J. ^9 _' _
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第一部分 美国的教育新贵
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; c7 ~/ t; ~ T6 j" ` `. V 所谓弱势阶层，是由经济环境和文化行为两方面造成的。“经济平权”的目标，是为弱势阶层创造机会平等。但文化行为的改造，则要靠劳工阶层自己。过去欧洲的贵族，靠的是家徽、爵位、世袭的特权和遗产来维持自己的地位；如今美国的精英，则靠考分、大学的学位、领导世界开拓经济和科技前沿的个人素质来出人头地。美国的中高产阶级，正在创造一种培养这种素质的文化。他们的孩子，在教育竞争中，不仅有金钱上的优势，更大的优势恐怕是他们的父母本身就为他们提供了学习的榜样。1 E. ?4 \0 I$ y% F
' T e; N/ [0 k) n序(1) % {' `9 g& V8 Y, @/ e7 y
序(2)
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序(4) ; g8 e# C4 A3 \
野心勃勃的青春期(1)
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野心勃勃的青春期(3) ( ~! b5 [! o' T8 d0 q$ `
美国是如何培养精英的(1)
; _, b: f. b* \8 Q$ v: R9 a美国是如何培养精英的(2)
+ o: ]* P" A4 b# P没完没了的青春期
_4 Q/ k; [6 w7 U$ O- K: C 哈佛风暴(1)
; f/ G7 o& M2 w% v! E哈佛风暴(2)
/ X% }# d* y7 |5 o# j1 J6 g哈佛风暴(3) ; c( ?3 w9 w( g% @+ S/ a
管理泡沫：MBA的社会史(1) ; N5 a$ r% R* D- I9 g
管理泡沫：MBA的社会史(2) 9 l& v& z6 _5 B/ M
管理泡沫：MBA的社会史(3)
) i2 Z. r$ M' [在大学中挣扎的劳工子弟(1)
, t" X. a& U4 [6 ?) U. k在大学中挣扎的劳工子弟(2) - G. E; t d, M9 ^
在大学中挣扎的劳工子弟(3) . B" U9 x/ w( Y5 S: `
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7 g6 j* Q% f% \, d g0 M7 N 第二部分 “硬美国” " i: n: t6 X7 V0 A# w, T( x5 }- f$ S
( t- ^0 s ]0 ], j9 O 美国的白人男性，压倒性地支持布什。布什动不动身着牛仔装，模仿的正是传统美国男子汉的气概。可是，他那位看上去斯斯文文的父亲，打仗没有二话就上沙场，他却逃了“越战”，被人称为“草鸡鹰派”（chicken hawk）。他对暴力有偏好。但是，年轻时离橄榄球最近的时刻，就是当啦啦队长。那个称别人是“女人气的男人”的施瓦辛格，靠吃药当了世界健美冠军，给美国社会留下的一大遗产，就是类固醇在青少年中横行。+ p. E$ K( Z2 X. p* `
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野蛮反叛文明(1) , ^: N8 E" Q7 u3 C, Y3 H0 U
野蛮反叛文明(2) " K0 [" m5 d3 X. W
野蛮反叛文明(3) ; ]9 h9 k/ l7 f# W
野蛮反叛文明(4)
, ~- ?) z! @; [" W" j! D黑权(1) 2 g% e% }7 Z1 o& V! ?5 f* f' H( w
黑权(2) # Y T# Y, j4 g9 j( O: M* ~
美国人有病(1)
k# e: I {% k/ L5 ]* t: }' o美国人有病(2) ; [6 o3 |0 b% i4 \$ B7 V
家庭主妇在美国回潮
& ]: A: t5 d* u! U& k《纽约人》社会(1) . f6 n6 m5 |$ u
《纽约人》社会(2)
" x: V( b) X0 F8 X2 i5 L( L美国媒体的高产 1 f9 D# F' z9 c' F( j2 V- n/ ~
波士顿的马拉松传奇
: ^' ~: H0 X6 T+ O) m" e/ l假冒的美国男子汉(1)
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第三部分 保守主义时代 ) N: F9 ]1 N0 Q1 k/ R7 e
3 N2 W, v1 X5 K 保守主义时代杰弗逊与亚当斯之争，实际上也预示了后来的美国总统政治。林肯上台后终于使南北双方兵戎相见。在此之后，1960年的肯尼迪与尼克松之争，2000年的布什与戈尔之争，2004年的布什与克里之争，也都火药味十足。也正因为总统政治背后有着如此紧张、甚至丑恶的政治争斗，使国家陷入分裂，这就更加要求就职典礼为人们提供一个超越这一残缺的现实的机会：尽管我们如此互相仇视、水火不容，但是，让我们一起来重温我们的共同理想，让我们想一下我们走到一起的理由。' c$ l5 h, U! J% j; B3 A
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上帝呀，再给美国一个机会！(1) / L Z* H1 p3 L# ?- }
上帝呀，再给美国一个机会！(2)
2 d3 J( N# _3 d施瓦辛格能当总统吗？ ! g7 }6 {& O1 u5 i
欧洲宣言(1)
6 {1 n& z0 f9 _5 ^9 S5 K欧洲宣言(2)
2 m1 M- y: t; i4 H, n! } 印度洋海啸挑战美国的领导力
( H/ k: S& O7 }5 _克林顿与布什家族交情日深(1) 1 E4 b6 }8 T' J
克林顿与布什家族交情日深(2) / o" [2 f. U3 I) \) a
上大学难过当总统(1) 1 \' |7 f" H& s5 o6 Y4 i
上大学难过当总统(2)
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. T* L$ s6 v% r 第四部分 故人传
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在国际上，美国因为过度恐惧苏联的军事力量，和苏联展开了核竞赛。而乔治·凯南于1952年被任命为驻苏大使，他一上任就被到处跟踪，愤怒至极，在欧洲被记者问及在苏联生活的感受时，干脆说那里的日子和在纳粹集中营里差不多，所不同的是在莫斯科他还能够在严密监护下上街走走，这一下得罪了斯大林。他马上被苏联宣布为“不受欢迎的人”，被迫离任。在此之后，他很快被意见不同的国务卿杜勒斯挤出外交界，此时才50岁。退出官场后，他精力旺盛，不停地著书立说，在广泛的外交事务中发言，成为美国国际事务方面重要的意见领袖，并为分析“冷战”的历史，提供了权威的声音，一直到1990年代还十分活跃。
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* c+ h4 K1 E% M4 C: j, f桑塔格与1960年代的终结(1) 4 S4 F3 n: B- U: ]. ]5 X) W
桑塔格与1960年代的终结(2) % E0 c0 Y* s; r, C4 U) L0 U" ]
桑塔格与1960年代的终结(3)
* A' B7 ^7 E6 ] ]4 T乔治·凯南：外交界最后的贵族(1)
: a3 R& |# \; h$ m; ^8 T 乔治·凯南：外交界最后的贵族(2) 6 l; n. G9 L- T5 r$ Y J" P1 @
特利·夏沃：界定生命的植物人(1)
( R' Z" j! L0 T1 V特利·夏沃：界定生命的植物人(2)
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: i8 ~2 |- i: x0 O2 j我是在爱搜书网站找到的这本书的，如果大家还有什么想看的书可以去里面找找看。+ @' r9 k7 k. v3 A5 O8 _' I! G7 Q. P/ U
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狗仔卡
发表于 2007-11-1 19:49
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