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海外观察笔记:美国是如何培养精英的
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作者:薛涌 著
6 H$ u& R7 ]' l$ \9 m出版社:新星出版社1 u0 [ [2 f @' h. F5 F
ISBN:780148861X : e9 U( [5 K4 [. Q
) Y5 Q* y+ G; k* C- U内容提要! |: b. {4 e3 ?2 t6 g- v# V
美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟,要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来,几乎每二十年,美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战,逼着他们不断地适应,无法故步自封。4 V! `) B' _/ z: Y9 ?
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美国精英家庭的孩子,不少十三四岁就开始计划上大学,十五六岁就开始周游世界,到贫穷的发展中国家锻炼,成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富文化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决,但是,许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程,改变了自己对世界的看法,了解了不同阶层人们的生活。结果,他们没有变成势利的特权阶层,而是成为有责任感的社会精英。
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+ h0 Y" h9 N3 f) w4 ~中国的中产新贵教育孩子,注重的是选择好学校,把教育职责全推给老师,用当今时髦的经济术语说,就是教育“外包”。美国的中高产阶级,则认为一切都可以“外包”,但自己孩子的教育不能“外包”给别人,一定要自己监督。这种对谁也不放心的态度,建筑在独立的家庭价值之上。 ! C. N5 X$ Y7 U% S; d- ^
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科恩(Katherine Cohen),耶鲁大学的博士,一个大学前录取办公室的官员。她开了一个名字响当当的公司:常青藤智慧(Ivywise)。该公司的业务,是给学生提供申请大学的咨询。虽然一个学生的咨询费就达29000美元之巨,该公司却照样生意兴隆。
1 ^5 S; ^9 u+ b 美国的大学录取,相当于中国的高考。不同的地方是,人家的程序复杂得多。如果光看分数,光参加SAT补习班就够了。但是,SAT的分数只是录取的一个部分。除此之外,你还要提交带有自传性的短篇作文、个人简历、高中成绩、课外活动记录以及各种成就证明,许多人还要经过面试。因此,如何包装自己,就成了一个复杂的学问。对学生的专长就在于此。她指导学生如何把自己的业余爱好变成简历中给人印象深刻的特长,对学生进行模拟面试、对之进行全程录像并作细节分析,向学生介绍每一所大学的特征、课程,甚至推荐学生读“目标大学”的教授的著作。经过一番精心包装,她再根据学生的实力,确定申请战略。
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这一耗资甚巨的申请咨询,反映了美国式“高考”的激烈程度。这种“高考”竞争,在上个世纪90年代开始白热化。其中的原因,当然有人口的因素。“二战”结束后美军回国,夫妻团聚,拼命生孩子,生产了所谓“婴儿潮”一代。克林顿、布什、戈尔,都属于这代人。这代人在1960年代进大学,刺激了美国高等教育的急剧扩张。自1990年代起,他们的孩子(即第二代“婴儿潮”)也渐渐到了上大学的年龄。这代人不仅人口多,而且要上大学的意愿远比父辈强,特别是女性进大学的比率远远超出第一代“婴儿潮”,使得大学一下子应付不及,竞争加剧。- y, Y) t* r* m* r
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第一部分 美国的教育新贵
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9 `" f: L8 k( n: Y 所谓弱势阶层,是由经济环境和文化行为两方面造成的。“经济平权”的目标,是为弱势阶层创造机会平等。但文化行为的改造,则要靠劳工阶层自己。过去欧洲的贵族,靠的是家徽、爵位、世袭的特权和遗产来维持自己的地位;如今美国的精英,则靠考分、大学的学位、领导世界开拓经济和科技前沿的个人素质来出人头地。美国的中高产阶级,正在创造一种培养这种素质的文化。他们的孩子,在教育竞争中,不仅有金钱上的优势,更大的优势恐怕是他们的父母本身就为他们提供了学习的榜样。7 _4 [+ F8 q2 h2 @6 O8 E; _, x
' P3 o$ l) I, r& c2 z- V0 Q* z8 Q- f! u序(1) , `& Y0 K7 R H* Z3 Y p. z# h
序(2)
8 Z0 `/ Q/ v# e: l" H. P序(3) & A4 U; r& Q1 \3 _) t
序(4)
6 ]! M+ d$ V* g( V5 q: u' {野心勃勃的青春期(1) : N# @( A* a& [: q l- d7 o
野心勃勃的青春期(2) 4 ^ H M; { c2 A
野心勃勃的青春期(3) * M- I8 c- F6 J: M- ~6 O4 R% E
美国是如何培养精英的(1)
3 x" ~( p: F. F) ~美国是如何培养精英的(2) 8 V/ F4 K/ m8 H# ^/ Z) ]
没完没了的青春期
, s- U! A. y( W% e 哈佛风暴(1)
6 N' L. m0 U r* j# O1 v0 N0 U哈佛风暴(2)
1 A( r, Z/ b0 G/ g哈佛风暴(3) . ?( U$ i6 L+ ^: ]9 L" y
管理泡沫:MBA的社会史(1)
9 L' y) a/ Y# J' a! C管理泡沫:MBA的社会史(2) & {) L- M- o' x: q" h5 n
管理泡沫:MBA的社会史(3)
\4 s7 ]9 L9 c# b3 J1 g在大学中挣扎的劳工子弟(1)
1 g) U7 c8 l9 l# r' `% o在大学中挣扎的劳工子弟(2) 8 b/ K; W+ `, W/ Z" _3 x+ W" d3 I
在大学中挣扎的劳工子弟(3)
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第二部分 “硬美国” ) ]" i* D. X( Z$ Y
- K+ C$ p6 w9 A# I 美国的白人男性,压倒性地支持布什。布什动不动身着牛仔装,模仿的正是传统美国男子汉的气概。可是,他那位看上去斯斯文文的父亲,打仗没有二话就上沙场,他却逃了“越战”,被人称为“草鸡鹰派”(chicken hawk)。他对暴力有偏好。但是,年轻时离橄榄球最近的时刻,就是当啦啦队长。那个称别人是“女人气的男人”的施瓦辛格,靠吃药当了世界健美冠军,给美国社会留下的一大遗产,就是类固醇在青少年中横行。" w7 [; w6 F! |+ A$ Q# q, T
& y9 F# F! e( R* g3 @/ ^$ P野蛮反叛文明(1) ! L, E1 w% } s* M# W
野蛮反叛文明(2)
9 K- B P0 m& o4 X( [+ K& \ W野蛮反叛文明(3) " l ^) D3 b% j- @
野蛮反叛文明(4) * q1 I+ A T1 B7 E
黑权(1) + n8 C, O4 @, E8 A; n3 \
黑权(2)
" Z8 e& b" c( U& V1 I& b6 v美国人有病(1) % Z& ]1 o" y; q4 P7 O
美国人有病(2)
1 n6 v M1 ?. y" z$ B# I X. P5 i 家庭主妇在美国回潮 7 w+ i; i+ `8 Q& j# }
《纽约人》社会(1)
6 B# ]9 _0 f: L- d- R《纽约人》社会(2)
. n9 G1 L0 Z! b美国媒体的高产 ) c: `/ q$ J' G, P$ t6 k
波士顿的马拉松传奇
) U" Z& d% o4 W6 f% U2 q假冒的美国男子汉(1)
; I2 y4 h2 A+ e9 p" t; b假冒的美国男子汉(2)
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1 E7 z3 g; W0 ~7 b7 A2 S3 w 第三部分 保守主义时代
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保守主义时代杰弗逊与亚当斯之争,实际上也预示了后来的美国总统政治。林肯上台后终于使南北双方兵戎相见。在此之后,1960年的肯尼迪与尼克松之争,2000年的布什与戈尔之争,2004年的布什与克里之争,也都火药味十足。也正因为总统政治背后有着如此紧张、甚至丑恶的政治争斗,使国家陷入分裂,这就更加要求就职典礼为人们提供一个超越这一残缺的现实的机会:尽管我们如此互相仇视、水火不容,但是,让我们一起来重温我们的共同理想,让我们想一下我们走到一起的理由。
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上帝呀,再给美国一个机会!(1)
9 o% U. _% W/ q4 v2 U$ c上帝呀,再给美国一个机会!(2)
4 k$ ^- h+ y7 Y7 l4 L( o0 w施瓦辛格能当总统吗?
4 n+ S/ Y9 Y- K! [1 I4 ?欧洲宣言(1)
% W+ [. M# b5 }. h1 S- Z1 G欧洲宣言(2) % L1 ]6 \. g, ~8 g& O
印度洋海啸挑战美国的领导力
; y P' I( D. w3 W( b克林顿与布什家族交情日深(1)
3 v& H1 W+ L1 F* p3 y克林顿与布什家族交情日深(2)
2 g% _2 P4 A. w5 i- Z上大学难过当总统(1) 3 M/ q& H$ i ^# ?- T1 s
上大学难过当总统(2)
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第四部分 故人传
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在国际上,美国因为过度恐惧苏联的军事力量,和苏联展开了核竞赛。而乔治·凯南于1952年被任命为驻苏大使,他一上任就被到处跟踪,愤怒至极,在欧洲被记者问及在苏联生活的感受时,干脆说那里的日子和在纳粹集中营里差不多,所不同的是在莫斯科他还能够在严密监护下上街走走,这一下得罪了斯大林。他马上被苏联宣布为“不受欢迎的人”,被迫离任。在此之后,他很快被意见不同的国务卿杜勒斯挤出外交界,此时才50岁。退出官场后,他精力旺盛,不停地著书立说,在广泛的外交事务中发言,成为美国国际事务方面重要的意见领袖,并为分析“冷战”的历史,提供了权威的声音,一直到1990年代还十分活跃。
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: T* l" u8 G& L: V7 b桑塔格与1960年代的终结(1)
3 x( h" D( s0 i1 [桑塔格与1960年代的终结(2)
+ [2 K" T C- ^; X' I) W桑塔格与1960年代的终结(3) + F8 N" D! z R, F# F. B# n7 Y
乔治·凯南:外交界最后的贵族(1) ; d. p! }1 H. ~
乔治·凯南:外交界最后的贵族(2)
2 d* K9 l( }/ i* r+ J( j特利·夏沃:界定生命的植物人(1) ' F3 Y, s7 q, U. P
特利·夏沃:界定生命的植物人(2)
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STK格式电子,需采用eREAD6.0专用电子书阅读器阅读
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