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[经验感悟] 海外观察笔记:美国是如何培养精英的

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发表于 2007-11-1 19:49 | 显示全部楼层 |阅读模式
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海外观察笔记:美国是如何培养精英的
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作者:薛涌 著
8 f; e/ A( d- {2 x% W1 p. ^出版社:新星出版社; d! K$ _: }1 ?% K3 v
ISBN:780148861X
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内容提要
) E, a  W. l2 A: R8 x4 K美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟,要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来,几乎每二十年,美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战,逼着他们不断地适应,无法故步自封。$ a0 l% d, Q- t) \) z% i4 h0 x, M
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美国精英家庭的孩子,不少十三四岁就开始计划上大学,十五六岁就开始周游世界,到贫穷的发展中国家锻炼,成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富文化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决,但是,许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程,改变了自己对世界的看法,了解了不同阶层人们的生活。结果,他们没有变成势利的特权阶层,而是成为有责任感的社会精英。
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中国的中产新贵教育孩子,注重的是选择好学校,把教育职责全推给老师,用当今时髦的经济术语说,就是教育“外包”。美国的中高产阶级,则认为一切都可以“外包”,但自己孩子的教育不能“外包”给别人,一定要自己监督。这种对谁也不放心的态度,建筑在独立的家庭价值之上。 + n5 d, W9 D0 z  Q# a2 i+ `
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科恩(Katherine Cohen),耶鲁大学的博士,一个大学前录取办公室的官员。她开了一个名字响当当的公司:常青藤智慧(Ivywise)。该公司的业务,是给学生提供申请大学的咨询。虽然一个学生的咨询费就达29000美元之巨,该公司却照样生意兴隆。
6 V& d6 g& c$ B5 }+ e  美国的大学录取,相当于中国的高考。不同的地方是,人家的程序复杂得多。如果光看分数,光参加SAT补习班就够了。但是,SAT的分数只是录取的一个部分。除此之外,你还要提交带有自传性的短篇作文、个人简历、高中成绩、课外活动记录以及各种成就证明,许多人还要经过面试。因此,如何包装自己,就成了一个复杂的学问。对学生的专长就在于此。她指导学生如何把自己的业余爱好变成简历中给人印象深刻的特长,对学生进行模拟面试、对之进行全程录像并作细节分析,向学生介绍每一所大学的特征、课程,甚至推荐学生读“目标大学”的教授的著作。经过一番精心包装,她再根据学生的实力,确定申请战略。, G2 y' j4 L2 ?7 M* m
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这一耗资甚巨的申请咨询,反映了美国式“高考”的激烈程度。这种“高考”竞争,在上个世纪90年代开始白热化。其中的原因,当然有人口的因素。“二战”结束后美军回国,夫妻团聚,拼命生孩子,生产了所谓“婴儿潮”一代。克林顿、布什、戈尔,都属于这代人。这代人在1960年代进大学,刺激了美国高等教育的急剧扩张。自1990年代起,他们的孩子(即第二代“婴儿潮”)也渐渐到了上大学的年龄。这代人不仅人口多,而且要上大学的意愿远比父辈强,特别是女性进大学的比率远远超出第一代“婴儿潮”,使得大学一下子应付不及,竞争加剧。
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) j' L$ A, H7 p' P" k4 ~第一部分 美国的教育新贵  
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  所谓弱势阶层,是由经济环境和文化行为两方面造成的。“经济平权”的目标,是为弱势阶层创造机会平等。但文化行为的改造,则要靠劳工阶层自己。过去欧洲的贵族,靠的是家徽、爵位、世袭的特权和遗产来维持自己的地位;如今美国的精英,则靠考分、大学的学位、领导世界开拓经济和科技前沿的个人素质来出人头地。美国的中高产阶级,正在创造一种培养这种素质的文化。他们的孩子,在教育竞争中,不仅有金钱上的优势,更大的优势恐怕是他们的父母本身就为他们提供了学习的榜样。
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序(1) ) H/ C! H- r" O
序(2)
" T1 o6 k# P" ^5 C序(3) . |2 M# m% h$ l5 }# l8 |0 \
序(4)
7 T% R* y2 ~3 m6 {' u+ t8 {野心勃勃的青春期(1)
8 ^5 l7 A0 C) }- Z野心勃勃的青春期(2)
! C: {2 i8 P; q野心勃勃的青春期(3)
3 n' L( M/ S! C6 p: Z美国是如何培养精英的(1) / d3 n, m4 M# Y: s
美国是如何培养精英的(2)
; h0 t) j3 y% q. a没完没了的青春期
8 b( }1 s& I. e( i+ I6 g; `2 O: { 哈佛风暴(1)
, U! r) w. }& Z$ z; u$ Y; g哈佛风暴(2)
, @8 j" d+ Z' j$ c7 f5 J哈佛风暴(3) # N4 v. m6 i% Y! ~  z0 S
管理泡沫:MBA的社会史(1)
8 m/ e% M# |8 R+ D7 T管理泡沫:MBA的社会史(2)
+ {$ D0 D$ X, I' a8 u( \1 S管理泡沫:MBA的社会史(3) * u1 E  n3 Q( P
在大学中挣扎的劳工子弟(1)
! @7 M5 A8 l* t6 U; K, A在大学中挣扎的劳工子弟(2)
+ Z5 {5 @' }7 M9 \在大学中挣扎的劳工子弟(3) 5 V# ^1 N6 W* J3 ~' U

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3 @3 t4 A4 Z1 I  l. w6 x 第二部分 “硬美国”  
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! D1 i. E9 h* O/ z- B* v  美国的白人男性,压倒性地支持布什。布什动不动身着牛仔装,模仿的正是传统美国男子汉的气概。可是,他那位看上去斯斯文文的父亲,打仗没有二话就上沙场,他却逃了“越战”,被人称为“草鸡鹰派”(chicken hawk)。他对暴力有偏好。但是,年轻时离橄榄球最近的时刻,就是当啦啦队长。那个称别人是“女人气的男人”的施瓦辛格,靠吃药当了世界健美冠军,给美国社会留下的一大遗产,就是类固醇在青少年中横行。
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) g5 r; Q8 R' T* N野蛮反叛文明(1) # z2 j; |: l8 j6 w1 u8 V
野蛮反叛文明(2) 3 y& {; \' I* ~7 L
野蛮反叛文明(3) 6 E  ?3 j; X# G" ~* I
野蛮反叛文明(4) . m6 G, @, }! }3 l4 Q1 Z
黑权(1) $ Y* s7 a3 k. K3 x9 }( T. s# |
黑权(2) 0 F+ m. U* g6 e& j; p0 e
美国人有病(1)
) \4 I$ [9 M! ]$ X美国人有病(2) ( m, i$ y6 q% T$ V- m4 F! D# f# i
家庭主妇在美国回潮
" F5 P) {. r0 H7 \* B5 l0 m  G5 o: g& n《纽约人》社会(1)
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美国媒体的高产 5 R/ J% W5 a5 ?- w
波士顿的马拉松传奇
" t/ O* A( j( g" V6 B% s假冒的美国男子汉(1)
2 C4 E' w& V; c& i假冒的美国男子汉(2) ! g) y8 o6 K3 t0 T4 T
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* F: Y" t/ ~$ ~3 B6 N 第三部分 保守主义时代  * O9 D( l4 `( {, V/ c7 h* x, d9 r
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  保守主义时代杰弗逊与亚当斯之争,实际上也预示了后来的美国总统政治。林肯上台后终于使南北双方兵戎相见。在此之后,1960年的肯尼迪与尼克松之争,2000年的布什与戈尔之争,2004年的布什与克里之争,也都火药味十足。也正因为总统政治背后有着如此紧张、甚至丑恶的政治争斗,使国家陷入分裂,这就更加要求就职典礼为人们提供一个超越这一残缺的现实的机会:尽管我们如此互相仇视、水火不容,但是,让我们一起来重温我们的共同理想,让我们想一下我们走到一起的理由。
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上帝呀,再给美国一个机会!(1)
( |7 b' J5 s( g# _上帝呀,再给美国一个机会!(2)
9 G; g, e  O5 ?. \施瓦辛格能当总统吗? + m  ]) w& k- C" l; t* M
欧洲宣言(1) 1 @' C# B* E0 O
欧洲宣言(2)
" s, F3 t3 }. N' }$ ]- l 印度洋海啸挑战美国的领导力 ; l- u  i! C. n8 u, X8 x
克林顿与布什家族交情日深(1)
0 t0 g9 p3 ?+ W$ {# Z2 P4 }* R  I克林顿与布什家族交情日深(2)
" F1 Y% n- ?9 P% D" T1 H上大学难过当总统(1)
( W2 I0 P8 }8 F; p" s# P2 e# n8 g上大学难过当总统(2) 0 [9 A, B" p( n* z

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0 i, j" H& c$ ` 第四部分 故人传  1 o4 B& y7 t% R% T
   
- k" D' D6 E% ~9 O1 {) a  在国际上,美国因为过度恐惧苏联的军事力量,和苏联展开了核竞赛。而乔治·凯南于1952年被任命为驻苏大使,他一上任就被到处跟踪,愤怒至极,在欧洲被记者问及在苏联生活的感受时,干脆说那里的日子和在纳粹集中营里差不多,所不同的是在莫斯科他还能够在严密监护下上街走走,这一下得罪了斯大林。他马上被苏联宣布为“不受欢迎的人”,被迫离任。在此之后,他很快被意见不同的国务卿杜勒斯挤出外交界,此时才50岁。退出官场后,他精力旺盛,不停地著书立说,在广泛的外交事务中发言,成为美国国际事务方面重要的意见领袖,并为分析“冷战”的历史,提供了权威的声音,一直到1990年代还十分活跃。, {" |5 b+ _' g  I1 q
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桑塔格与1960年代的终结(1) ) X) x4 R6 o; R' I7 f, l! S+ A& L! T" Z) p; o
桑塔格与1960年代的终结(2) 6 `  p) N' s6 i3 B/ Y0 [
桑塔格与1960年代的终结(3) 3 E" s7 H5 j  a  U7 j% K7 A
乔治·凯南:外交界最后的贵族(1)
% B9 K- J+ X8 r* }. p 乔治·凯南:外交界最后的贵族(2) 2 g: _* K: C5 @* D1 o# A
特利·夏沃:界定生命的植物人(1)
+ r6 l' {. b  x! C2 g特利·夏沃:界定生命的植物人(2)
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