 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
# g# b% D, y1 z5 H. @0 N9 b
' U) k3 \1 r1 S+ a2.5( g" U5 Y8 h1 ^
正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。( q1 | T- f* Y
反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
- X6 s1 J% X; t0 H+ w( j( H& y发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好0 b9 n- j: q4 d+ b7 N" A
速度不快的发球。
# Q" i e3 d$ G. L网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。
5 ~* q4 |, m" v特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑
: l0 x* K: i* L/ L6 P* g高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中1 R( {4 H$ h7 R, w1 {7 x- L
还不会调整站位。! c8 I5 x b5 w& j: a% g
, R- {4 S: ]+ s' q) T! A' j0 f
3.0- J" ` m$ O* n6 f
正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
; `) m. ?( h4 K! K2 a反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
) D T( w5 L5 L2 j) m& O发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一: f- `8 }" ] c# q e5 {
发；接发球比较稳定。
/ Z5 c6 Q/ y; p7 d) f! X网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。% D' z: @, ]0 s* T
特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
* M N4 w4 b \/ y+ M$ U, z力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一
2 N* x7 R$ W- ~前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
8 x5 J) \1 z' C, F0 k! I+ }5 o4 Q* T; J7 R6 D1 n
3.5
" H4 O6 A/ m+ t: O) Z, W& L正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
+ @' Z: m* B' u. }0 o6 f反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。$ S8 _2 A4 b; d; g8 U( O( ~; g
发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
. m4 n# }) Q' w) K0 g' V- y制回球方向。( @; J9 g2 W) [$ P. O0 i8 Z
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接) g" G S# ~/ W! B) a' r# P
对方的截击球还有困难。
" q( Y, s+ n0 e4 C' |4 v2 ^+ m特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地: {" A6 E' _! x
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前
- ?6 {& m( g4 u" w2 H' @' k更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。, ~2 @' y2 \$ K
% u5 o( G# Y. m; F4.0
# } V0 [) Z7 J9 u6 s, o正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
$ O% L. X. |6 K& X+ B6 b1 n8 g反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
' ]) I y+ T+ J5 f" d$ Y' o发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，/ c D5 S) H+ `+ W* ]
极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
* o" @- {& ~" L( A网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低
+ i) R K9 F) c; Y$ A' H网球。
. d" _" N# J5 a2 s8 B: d8 c4 h特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住4 u! x' I/ C. g j& P; [
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有
F5 S4 V1 `5 f3 D8 r5 n8 ]些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢
8 }, \5 x1 R' A0 c4 N x) w' O5 M分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在
1 i- o* z0 x" L* W/ n目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。+ }, A! F, O6 p: q" [, K- J
3 x: I, O# p: G/ U C) v
4.5
7 b9 E5 N0 V* E% A4 m9 h+ w' f7 z正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
. z( E- i; ~- |- l. r+ J反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
3 s# S2 R7 O4 \- ~+ j0 N发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极
* z2 h7 z7 @9 H5 n, w5 J' ]少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的
6 g1 f1 U! }# A: w% f# {4 L回球。- Y# ^( H5 Q) T7 b" x
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量) @# c9 w. t* G
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
! X" Y2 T/ M7 u' j+ X特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
' |+ J, o, n/ @% c1 D0 f) C1 _的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于8 `% r {2 K/ R! L
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前" ^3 o/ F Q& W$ N" \
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。) W9 u/ V5 a5 ]2 A" J. c l: J
$ d9 I" z* S- ]$ U* n2 J- L \. |) c
5.0
, U# }2 f, d: t. n: b7 B正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势
% q4 K# i1 P! W8 G；也能根据需要打出轻球。7 r7 h1 r& y* z
反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。' Z( U4 t5 i. Y9 y
发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；
" I/ @8 V: n6 s- @二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深+ L- j- v0 ]$ j0 n; p
度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。/ T) l; b8 p, o2 K c% U
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。; H$ x; ~+ X1 d+ P
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
5 d U4 B2 U; O/ n- Q下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高$ E8 J& Z& w4 M- N8 P
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。
5 g4 u) K4 ^7 S q0 A+ D# [/ E随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更( `$ q: R2 V, }% r) \
多是由于心理或体力原因。- r/ g9 J( [) f, Z0 X
& Q9 X3 ~. Q' w( h7 i+ R; E, J. B
5.5
3 F! u. G/ U5 q; I特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛6 `2 L, |" p) g/ }" _4 M6 }
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化& I' {; y. O6 G2 y0 v. R
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。
9 X( j* u; R9 w( V& s. E
. Q$ O. w" \8 d. V* I6.0
3 K) |8 V) @4 E2 s4 }特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强
$ f8 h$ e" [' T7 f) w化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。 Y% C; ~. Q% z: ~+ U9 ]7 z
5 v7 J6 h* L6 Z% N4 }7.0
% d' O( W1 ~$ B! y4 P$ U1 k特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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