 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
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转贴一个评分标准供大家参考也用来自勉，还可以省去很多无谓的争论。
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2.5) n% h# X: D2 V6 q
正手：动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。2 F% R, L$ t5 I9 Q
反手：握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。" n) _" E0 R0 l' m/ y, a
发球 / 接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好
S( ^. u i7 [2 ]9 n速度不快的发球。" T5 `. |% H1 W: {
网前：网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。* f5 {- `* h0 |8 ~/ |
特征：与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑
1 g5 {) p& G9 S" B高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中
7 F2 P; L* D+ H D9 y$ G. s还不会调整站位。
; V, i; G% v) ~1 t- q" }
* u v6 {& r* r% w3.0* G( H( `# O: e o, |; y# l5 I$ O
正手：有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
7 o; T: B+ V8 K5 k; F* k, @反手：能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。
" d1 m- r7 y% [; X- N" N发球 / 接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一
: _6 {: N& e+ i0 O' b9 q3 p发；接发球比较稳定。& \. B+ B# g! c; J
网前：正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。% q3 W; t1 ~$ n8 U J
特征：已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和
! X: ]" c3 g& I7 c) M力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一, @6 D x/ U# i; [$ _4 c
前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。
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( f/ Y# r! Z* O3 O3.5
, E, [; ?8 n: [, \" B2 B正手：能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。0 c; @6 A/ l$ W2 z
反手：回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
3 |$ W* h! Z7 k2 Z* T, @2 C发球 / 接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控
+ K2 U1 v0 R0 c$ S7 E$ e制回球方向。/ {" ?+ T5 i& ~
网前：上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接- J0 e# ^6 g* J( U
对方的截击球还有困难。0 o- c) c( V h; U7 U5 D
特征：对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地+ \( `9 [% P% U) a* {
回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前# O6 i4 K- V e- e/ a
更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。
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# V% T5 v+ o& P* H0 @4.09 X( b. c$ l4 O: f1 x
正手：击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。1 h# e8 h9 |/ o% o) A
反手：能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。
8 T) U* ^! f5 s5 _5 q, g2 t发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，% f" W, h( S# ?& J# d
极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
( w* T, N( o& `, I/ r9 K% l$ Z' v6 I网前：正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低3 q* _- {% ~9 |9 |
网球。
5 w0 ^! \5 b8 @- ?特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住# h0 P+ ~1 w! K) h2 w
机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有9 L7 W7 V7 X! [: J% R
些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢4 O$ |/ S. n4 Q; z& W) [! r5 b
分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在
) P% {4 D3 D# X) T& n目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
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正手：非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
& t/ s; R, F* f% o6 A. O) `反手：能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。3 Y V, i$ `. B$ j {3 \) S
发球 / 接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极
% l! t: Q1 k; ?& M$ A+ b @# ?少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的
( K7 [1 J* A9 a: t. S F" y回球。
- P7 \( }4 @3 L+ H: v+ P. q网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量- T0 v7 h: a4 x. ]
使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。1 ~- p( e. q9 x/ T
特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续
: \6 F, W+ b% @的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于# \) x' L8 \! s. l& o
发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前: B) Y1 l' H& X8 R/ h
能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
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/ @0 b% o1 J5 p9 Q# h9 v1 i5.0
; R9 Y5 o& R( _/ p5 `9 A5 y, A正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势+ o+ }% y) a' H1 V5 g1 i' P8 X* q
；也能根据需要打出轻球。
. @3 W" _" a- ^) W- I: Y反手：能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。8 n9 u1 @# ]6 T9 V4 z) s$ P
发球 / 接发球：能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；! c# h$ F6 T6 Y! b
二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深: y8 A7 J4 y w+ U3 V
度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。" h. f N: V2 h0 N% ]8 a `
网前：截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。
# k" k& {3 P/ J* V5 v0 I. }9 _特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿
1 W: k( n* Z, C下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高. m! l5 `* V+ N
球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。$ h' L, d: T9 W0 B2 c" v: J0 u) a% g
随着经验的增加，不像 4.5 级球员那样容易败给自己；与 5.5 级的选手相比，输球更
9 v2 Q- Y1 ?9 o$ b8 \$ R+ x多是由于心理或体力原因。& |7 Q; y7 C+ }, W ^3 g! n+ [
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5.57 q# k0 V# H/ J, @) N
特征：力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛1 k, Q/ O/ p* y
球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化" q% Q0 V; ~( C$ Z! v# h0 j0 c
战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。+ B( w. X5 d# ~% s% v. A
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6.0
, G. C7 M# e3 t2 D1 K! ^" r特征：这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强
' ]+ {( |5 @" t; a- t0 z# x# @化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。
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$ { T' w( g) B7.03 W3 ~/ v- J# ~" R- T1 D2 z
特征：这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。 |
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狗仔卡
发表于 2008-4-15 19:44
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