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我这个不折不扣的懒妈妈能将孩子们的中文学习坚持下来,算个奇迹了。两年下来,丫丫的中文初见成效,令人欣慰。
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上月老公从卡城朋友处找来全套崭新的海外版小学课本(比起国内教程简单多了,内容也稍微正点些),共十二册,每册有两本练习册。丫丫目前处于复习巩固阶段,从第四册开始,自己读课文做练习(相对丫丫来说第四册很简单,她不到十天就完成了所有作业和课文。每天丫丫学习时我很轻松,偶尔不认识的字问问我,作业做完了我检查一遍)。每天傍晚练完琴,花上20多分钟学中文,时间不长,孩子乐意,效果也好。我的目标是循序渐进,由浅入深,梦想是孩子们能懂能欣赏唐诗。前途貌似很光明,道路其实很曲折啊。
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) g0 T- w* {4 L X @小丫就不么乐观了。小丫不歉虚,还特没耐心,至今拼音还把握不好,声调更是乱弹琴,读中文就跟老外那般声调怪怪的挺搞笑。小丫学中文就若蜻蜓点水般浮光掠影,兴趣来时她会认认真真地写练习本上的字,做她不求甚解的练习。小丫的字倒写得工整,笔划也还顺溜,可惜只写不认。 + q q& g9 L9 U1 N+ a B5 }8 X
$ K" h/ N# ~2 m/ O! u D有时小丫可能知道某个中文字是什么意思,但一时想不起怎么发音,需要"思考"后才能读出来。比如她知道草是grass, 花是flower。小丫名堂多,人小鬼大个性倔强,还敢搞叛逆策反。学中文还未步入正轨,要怪我太轻敌了。 ( a7 ~ D8 ^7 X0 ^" l
0 K- }+ ~) X0 H* z有天刚翻开课本,小丫就委屈地对我说: 我们回中国只是短时间(计划明年带孩子回国),为什么要学那么多中文? 她甚至每天都把书签放在她熟悉的那课,丫丫问妹妹: 难道你四十岁的时候还读同一篇课文吗? 我感叹小丫的老师太难当了,丫丫默契道: 因为妹妹太笨鸟。 C F, F8 v1 Y$ C: w
* ^- Y4 U7 e) I, t, V$ g- c那咱们就笨鸟学飞吧,能飞多高算多高。如今小丫六岁了,该严肃认真对待她的中文学习了。 3 N: R8 {; z) Q* _
$ H. l! Y, M6 x1 N2 _# G) z# L8 t* N中文革命尚未成功,懒妈我还需努力啊。
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