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培养孩子注意力的亲子小游戏(图) 

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鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2009-11-12 17:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!

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% k  [& h9 m+ P' L幼儿早期(1-2岁)
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" f. ~+ M; b7 t+ z! F发育概述:
& f9 V7 n1 y% E5 k5 _2 o. ~1 j' v- @% y; W7 j
此时的宝宝从爬楼梯或家具到独立行走,可以踢球,能小跑,乃至双足跳; / `; S% O/ t. z( g& T2 ^& H! g
能敲、推、翻转物体,而后嵌套物体; ( m$ j3 N2 K. [( S
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从尝试自己吃饭,到以后用杯子倒水不洒出,喜欢自己洗澡; 2 r4 G8 \( G2 l; D3 \) N) s& g  v
会翻页看书,能看书中的图画达几秒,而后可分辨出2个或以上的物体;
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先是把不同的东西放在一起,以发现新的功能,以后能画物体和动物,有颜色区别,并能注意到物体之间的区别,还喜欢自己编故事。
1 G: n" F: V) K6 m( Y
2 d  @+ h. e9 k( N9 Q推荐游戏: ( i- p1 m, Y! H7 D
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1.戴帽子 + r5 @) }9 ^1 W+ G. T
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这是一个配对游戏,家长把家里的各种空塑料瓶的瓶身和瓶盖放成两堆,让宝宝来配对,给瓶子“戴上合适的帽子”。瓶盖的大小要区分明显,让宝宝在动手操作中加强观察的注意度,同时还能锻炼小手的肌肉。当然如果孩子拧盖子太困难时,我们可以先要求孩子把盖子扣上。 - F# ^% p2 c& L0 K7 |0 \
, E, @+ J( B  f0 T: u! O
2合作画
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家长可以和宝宝合作进行“美术创作”。家长用深色粗笔画单线条图画,其中留些简单直线用浅色粗笔画,让宝宝用深色粗笔在浅色线条上描摹,合作完成一幅图画。等宝宝掌握后,可以将描摹改为临摹,由横线条、竖线条等简单的线条图开始,逐渐增加难度。
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幼儿早期(2-3岁)
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; y8 w: k  E& X0 W发育概述:
( f" }1 {8 ?- f6 t! C: Q
/ H2 I$ R. t3 c5 @' x会骑婴儿车 ( I( @5 j1 u) {# F! N) c
会自如的拧开或拧上盖子 ) ?5 C4 {8 r# X4 |4 t" R. A
能记住物体在屋子里的位置
2 w/ c8 F  I; C3 ~; I词汇量达200个以上,能说包含几个字的句子
. o3 ?% q: M$ Y+ Q! Y4 h5 A6 e情绪易变,会有一个“朋友”(安全感来源)
! J" n, n& E; L有“不久”和“饭后”的概念,会解决问题,有数字的概念,会分类 ( i* a2 h) L$ H0 P7 i* h9 o3 y9 }
能基本按照大人的要求做
: H/ S8 G! T7 P8 {看图自我解答问题 2 ^6 i( v1 T# ?! T5 l1 n4 L/ d. l: K

4 n4 j4 `4 j) z# `推荐游戏: / `& A; Q) L6 A/ r6 J, _" m; a
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1.传悄悄话 0 L4 j$ j# B6 l/ b! h0 Y
; a, u( _; Q; b# W
2岁大的孩子对悄悄话特别着迷,当他们自己能说悄悄话时,他们会很自豪。说悄悄话能有效的帮助宝宝集中注意力,同时还有助于宝宝学着调节声调。
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具体方法灵活多样,比如我们先小声地告诉孩子一句话:冰箱里有西瓜和苹果,没有饮料。然后让孩子用悄悄话的形式告诉另外的家人,事后再检查正确率,根据结果来改变悄悄话的内容和长短,从易到难逐渐提高游戏的难度。 0 r: a+ t8 D0 Z3 p

2 c5 E$ z0 v) g7 _+ L5 W2接数游戏 6 g0 E* r6 G. N- R
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准备:数字卡片。游戏时,家长出示1-10的数字卡片,孩子看后逐一读出数字。首先了解数字的排列,并加深其印象。接着提出要求,家长说出几个数,孩子接着往下数与家长一样多的数,例如:家长数1、2、3,孩子数4、5、6;家长数6、7,孩子接下去数8、9。孩子会玩后可让孩子先数,家长接数。
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3 S  k/ d2 B4 Y4 I需要说明的是,读者朋友不要为推荐的游戏所囿,很多游戏如拼图、找不同、比长短等都很不错,希望大家能发挥自己的才智创造出更好玩更有益的游戏。
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  C, e8 F- @% e. k6 i3 k5 qMY BLOG
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* x2 c7 }% ^4 `7 S) }7 G, f一个现在减肥最快的方法# x5 H3 s$ E2 M# f$ C
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让你减肥成功的简单提示1 f+ q# B* B, p" U" Q) N9 p2 _

3 h. s% t& i8 W" u7 R  Z- x& ^4 q如何快速减掉20磅脂肪
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& q! @  I3 o) a有氧练习 减去腹部脂肪
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鲜花(0) 鸡蛋(0)
发表于 2009-11-14 12:36 | 显示全部楼层
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