[转]如果有一天你找不到我了````

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如果有一天你找不到我了````
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; w5 n. h1 ]0 G# t2 Y1 \# i1 Q& I3 M你再也找不到我的身影时
1 n2 ^% O4 D# Y是否
* U2 A7 U7 B( T% V0 K( U9 Z" k你会怪我将思念如此轻易的放逐
+ O/ h- A/ d5 ?: f在你背转身的时候
, M8 D: B) D& J  Z  H悄悄的 悄悄的从你身后逃离
* n% s+ M. ~0 h" \6 B+ G7 G, _就此消失在苍茫的尘世间，再也没有任何的消息与提示
7 k  `7 l. D2 h( E而当那一天终于无可避免时是否
& G; [! u" O2 c$ A* \' r4 q+ l你会将自己的心情重新去调整
然后
将记忆默默的收藏起来
就在一个旁人无法触及的角落里
! y0 k! V6 W( g" Q你已经将我深深的藏好
2 A1 v  Z( d; q从此不再让任何人问起你我的过往
/ p9 k. G4 I* T8 l1 u  A5 }也许爱你
; O3 q# |$ M4 N) n2 s- ]7 |总是我最深的叹息和无奈
也许爱我
1 F: z/ p& r. A% c" A  w; u亦是你最后的激情和苦恼
而你与我之间缠着的情丝，却是我们相爱的悲哀与矛盾
一阵来自北方的飘忽的风
4 J! o( |$ m9 }! w恋上了一只南方的孤傲的雁
梦与理想的距离亦是天南地北 不可契合
* U' m7 p# f! c8 @) a4 e纵然是爱到深处再无怨尤
2 U: }9 n8 X% F, L, [5 G: z纵然情到深时必有说不清的冲突与挣扎
* E& a; X0 k. [0 b& Z5 A5 }$ f! W所以
你我的相爱之路
  p* L$ I, |5 O9 ?才会是那么的艰难和困惑
4 f$ e0 w  U) S不断的徘徊在取舍之间
不停的奔波在思念边缘
直到你我都能清晰的感觉到
' s, d) V; P4 y那份疲惫与乏累正在悄悄的逼近
正在逐渐的吞噬着你我岌岌可危的爱情
或许
" U9 Q( e0 v  I在所有的心情平静以后
你和我之间
再也无法维系那一份残缺
3 f, j2 P$ b2 ^. E5 ?再也无法去守望那段无痕的岁月
终于
终于
& {/ Y& i* w: _5 y让一切矛盾都划下了句号
天空中再也没有眼泪
只因我已飞过
一生的执著
亦是一生的伤痛
) v  Y! ?8 F+ i: b( a断断续续的思绪
  \" C8 [- g  a是不是也在期待着一种永恒呢
9 ?- S- |/ p" B) m哪怕
哪怕
$ m4 X/ k+ i9 Y6 x5 Z只会是悲伤的延续
6 `4 {6 F8 X+ ?4 e如果
真的有那么一天
你再也找不到我时
8 a, o1 \. O5 e, ]. U& y. [2 w4 z那么
请你一定要好好的保重你自己
因为你的幸福
0 U4 Z8 @% e3 F4 M4 w8 g* c/ `; l1 [仍是我今生最大的心愿
虽然你和我之间只是情深缘浅
&nbsp,太阳城官方网;  &nbsp,太阳城代理网址;  取自上海市市北中学www.shsbzx.com/bbs  学科学习 → 文学长廊   作者：静玫

世纪之后

名校的才子们有几个被淘汰

前几天在媒体上看到一则资料：美国加州大学伯克利分校的本科生毕业率正常保持在48％左右，加州大学尔湾分校只有45％左右，加州理工学院高一点
4 h: p: x, n) K. {/ F，也就在60％左右……再看看我们的那些名校，其本科生毕业率基本保持在92％至95％之间。两相比较，会让你觉得杨振宁当年盛赞过的“中国有世界上一
流的本科生源”、“中国本科教育水平位于世界前列”端的是言之有据毫无溢美之词。
这么高的“毕业率”却与“成才率”不成正比，这就让我们这些局外人难以看懂了。其实，就是那些身在高校的“局内人”也有看不懂的时候。美国北
爱荷华州立大学英语系的一位终身教授，曾被作为“高层次人才”引进到中国，可因为“实在看不懂”国内高校的教学标准，3年后又黯然返美。他难以再在
中国待下去的原因说来很简单—“我对学生的要求已经放得够低了，有时甚至越过了我的底线，可别的教授还总指责我过于严格。”—此言可谓一语道破天
# C# ?" \+ l2 y0 u: D# [机：中国高校对学生的学业考核太过宽松了，宽松到了如搭乘公交车一般能进就能出的程度。
- o2 {6 `4 F& T/ b6 t今天中国公认的“教育豪门”清华校园里的“天之骄子”们，大概想象不到80年前他们的学长每天承受着怎样的压力。山东大学在1928年~1937年期间，
每年的学生淘汰率为27.1％，理学院最高淘汰率达到69.8％，工学院则为67.5％。吴有训先生执掌清华物理系时期，1929年入学学生11人，到1933年毕业时
仅剩5人，淘汰率54.6％；1930年入学13人，到1934年毕业时剩下4人，淘汰率为69.4％；1931级淘汰率为50％,1932级更高达82.8％。正是如此“残酷”的淘
' W' x, u9 n$ }2 {9 D2 S, j1 G汰率催生出了一批杰出的学子。清华大学物理系1929年~1938年入学并得以毕业的71名本科生中,出现了21位中国科学院院士、2位美国科学院院士。80多年过
去了，以清华为代表的国内名校的办学条件早已有了质的飞跃，可我们的教学质量与时俱进了吗？这与我们教学管理上的宽松化是否有关？