我们都知道要培养孩子的创新精神,可到底怎么样培养,我们却不知道。细想一下,确实我们知道《纲要》有这个要求,时代需要孩子们要有这个精神,可具体操作起来,我们却是一脸茫然。做为圣元优聪人,思及这个问题的重要性,我几番辗转思索,觉得我们可以从孩子的心理特征这个角度来培养孩子的创新精神。 - s7 Q) W/ E' m6 @) r
; ?; ]5 n0 B) v. U/ x' o) j首先,圣元优聪认为应该从孩子好奇的特点出发,给予他们新鲜的材料以思考。这个新鲜的东西包括新鲜的课例、新鲜的提问、新鲜的操作材料。有了这些东西,许多孩子往往能提出许多让你意想不到的东西。并往往有很高的兴致,自主地去解决它。比如说主题蜗牛,这是个新鲜的幼儿非常好奇的内容。许多孩子在学习过程中,便提出并解解决了许多知识点,印象深刻。 * h0 @( o/ a" y5 q4 U