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7岁的小军(化名)最近突然“富裕”起来,不仅不怎么向母亲要零花钱,而且日子还过得挺“滋润”,常常自己给自己买零食。一追问,原来小军做起了生意——帮同学做作业,每次收费一元钱。
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& H2 Z. Q5 [/ Q3 \- ^ “事事向钱看,有可能学坏。”昨日,他的母亲宋时英苦恼地对记者说。; m3 n0 ^9 A2 T+ d
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意外发现儿子挺“富有”
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) D M* J q# R+ b& \4 u! z 宋时英家住渝中区嘉陵新路65号。4 k9 ]- _: P. Z4 l: s
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最近她发现儿子有点奇怪:以前每到周末就会找她要三五元零花钱,可最近这两周没要,而她周末加班,也把零用钱的事忘了。但是,好几次她发现儿子从书包里拿出干脆面或棒棒糖。
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“当时以为是他爸爸偷偷给了他零花钱。”宋时英说,前天和丈夫聊起此事,叫他少拿钱给孩子,丈夫却说,“零花钱都是你在给,我从没给过。”$ l" a @& I4 L# q' i. r
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听丈夫说完,宋时英担心起来:难道儿子干了偷鸡摸狗的事?- J* N4 ~! O3 v/ {2 Y
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等到小军放学,宋时英就追问起零花钱的事来。儿子的回答让她大吃一惊——“帮同学做作业,做一次,他们就给我一元钱。”小军说的时候,还挺自豪。1 `9 w% }0 d b" o r% K2 g
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“只帮玩得好的同学做”, o/ d! K9 Z& `6 U" X
0 ~6 X8 o* W" E6 ~; f 小军今年7岁,念小学一年级,“平时挺听话,还是班长。”宋时英说,不明白儿子怎么突然变成这样。# I% [ y; R* o2 u6 P- z
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“不是我要的,是同学主动给的。”小军说,爸爸妈妈来自农村,家庭条件相对较差,城里的同学常能拿出十多元的零花钱。何晓羽(化名)是他玩得最好的同学,家庭条件好。有一次,何晓羽不想做作业,就请小军帮他做,小军想到两人玩得好,就答应了。第二天,何晓羽主动给他一元钱答谢他。
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后来,其他同学知道小军可以帮忙写作业,也愿意“出资”。“我只愿意帮玩得好的同学。”小军说,对于不熟的同学,他都拒绝了。
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3 {; n- M6 G0 V3 ? x- T2 a 这两周,找小军写作业的有两三人,他一周能找八到十元钱。% I2 P& B! I& L, s r; Y
8 \; I: C( M9 x% q% B9 [, j+ O “妈妈说读书是为找钱”: g3 j! v8 Y/ }* h( r/ G5 {4 y2 _: H
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帮同学做作业为什么要收钱?0 { \' s1 Q. c+ ~/ Y
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“妈妈说,好好读书,将来找大钱。”小军说,平时妈妈还常常当着他的面算账,吃饭、上学、买玩具、买衣服花了多少钱。: y& V2 |( G- P& o, G, D I
; N+ z" f. {# C0 Z8 y 看见乞丐,宋时英就对儿子说,读书不用功,以后就像他一样,找不到钱,流浪街头,舔盘子。宋时英还将儿子的成绩和奖励挂钩,考100分就奖励2元,考上95分奖励1元钱,如果分数没上90分,零花钱扣1元。
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/ k% t) r0 s/ X1 m; O “同学给钱的时候,我当时不想拿。”小军说,可想到妈妈说的读书为找大钱,“我想,妈妈一定会表扬我,就拿了。”
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( \# e4 Q# ?, k8 v) Y 现在妈妈很担心
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; h2 @# ?" Y# P! w \* _ “没想到无心的举动会给孩子造成这样的影响。”宋时英说,她和丈夫老家在涪陵,她在一家超市上班,丈夫在打零工,每月收入只有2000多元,经济十分紧张,平时非常节省,家里的每笔支出都算得清清楚楚。想到现在的生活全是吃了没文化的亏,就特别希望儿子好好学习,有本事了在城里找好工作。因此,教育儿子常用自己打比方,用金钱鼓励。" u/ B/ U( |5 p
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现在,儿子小小年纪就学着赚钱,宋时英却高兴不起来。“这么急功近利,长大了有可能为了钱走上歧途,甚至犯罪。”宋时英很担心。4 ?: J* J$ C- f# n" h: f
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记者 陈静 摄影报道
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. P& [0 r& ^! E1 Z) w# f! t 专家说法
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p, o! E, U4 w+ J/ f% v& [ 对学习认识太功利, d* P) @; t6 c$ g
" s2 g9 \: H3 z; W 重庆大学心理健康教育与咨询中心主任 王浩
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2 r% q& g. H' X2 t ~ 家长对学习的认识太功利,走进了误区。学生在校学习,不仅学习专业知识,还学习做人。家长一味强调学好专业知识,将知识量化,忽视了对孩子人品的教育,这样的教育方式很容易让孩子急功近利,让孩子用金钱来衡量人与人之间的关系。孩子会慢慢失去人性中美好的东西,如同情心、怜悯心、恻隐之心。) \ g; _1 X N% [
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找钱不是最终目标$ B& L2 h* ~% A, w
# _2 O3 O0 ]( l# Z% c 华中师范大学学前教育专业研究生、现任重庆金宝贝早教中心营运总监 景银燕
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现在的家长不仅注重培养孩子的智商、情商,也要注重培养孩子的财商。宋时英的做法没有错,但有不妥的地方。孩子通过劳动,也可以得到报酬,但不一定是金钱,如此一来,让孩子明白,付出努力是为了完成自己的理想,让自己快乐。在这个过程中,培养孩子对钱的概念,知道钱来之不易,还知道找钱是完成自己的愿望。' C* Q$ p- c, G; S I5 D
. c+ h) c& U7 [- o6 @1 {) Z$ ~) K 我有话说3 x# Y( o* Y5 j+ X
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渝中区解东三小语文老师 胡欣0 S9 w# C+ g* S2 b
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孩子可以有金钱意识,而且这样的意识还不危害到别人的利益。小军帮别人做作业,得到报酬,在这个过程中,他剥夺了其他同学学习的权利,就对别人造成了伤害。7 i5 G# [7 {/ q1 Z8 r
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渝中区桂花园社区 袁红梅
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3 q* E* g8 q: z0 y0 A 为找大钱而学习,弄错了学习方向。工作是体现价值的一种方式,如果完全是为赚钱而学习,孩子在学习中就体会不到求知的快乐,人生就可能是缺失的。2 G5 u& s x- Q5 Z: c; g
) Q2 S3 u4 I$ m' U: i 凯道设备有限公司 陈川6 O7 f& ~! h! w' c
6 F- X5 r, J3 I# `# f% `- v 其实没这么严重。我上小学时,也帮同学做作业,他们也给我钱或请我吃东西。现在我27岁,我也没变成一切都向钱看的那种人,人缘还不错。% b/ i* _/ |8 D1 Z. d: _, ?. X
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记者调查 u+ Y" i. B% J1 _* I6 V
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和同学“做生意”不罕见- I4 w5 Z9 ~9 {2 k. W y/ ^6 e
% X- @8 _9 s3 [6 o5 V! `6 P4 o 现在学生和同学“做生意”的多不多?昨日,记者在凡人心事群对40位网友进行调查,其中有32位网友表示,没想到小学生会做同学的“生意”。6位表示听说过,2位表示自己的孩子遇到过这样的事。; ^8 W1 j8 A, W1 I9 _" n
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