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& D4 W8 S0 p; W% y; d9 P; b0 S 悠着点过高考后特别期
$ F$ d d/ i9 t, `/ H9 c/ S 匡春林
- f6 i. K+ C: i3 R% W" O' K% e 2010年06月15日10:58 起源:《长沙晚报》
y; R* L* T2 V8 C0 L& L 【字号大中小】打印留舆论坛网摘手机点评纠错E-mail引荐:( n7 a, [( I% E0 x' _
一群考生在测验完结后将送考的班主任教师举起。新华社记者孙参摄0 n% b5 |. m( I& ?- T/ `
状况1:焦急型' S; [1 f# b+ O% B, Y. r2 c
【景象】考生小李一考完,紫状元生涯忽然陷入“杂乱”:不只吃不好、睡不好,还时时心情高涨、自怨自责,甚至轻易忽然急躁,让人认为难以了解。. s8 k8 n+ z4 C1 u& D% _
【支招】作为家长,切不可在听到孩子对成就示意担心时,责备孩子平常学习不尽力,跟孩子“翻旧账”。一旦发明孩子心情高涨、焦躁等异样状况涌现,家长应当引起高度注重,及时引导,重大的话要请专业机构赞助。7 n) `5 w j) R! [2 r* i8 z
状况3:纵容型! L( A; l- [- n: ~% G* L
【景象】整天鸿鹄之志四处闲逛,或是彻夜和挚友K歌,高考一完,考生黄同窗的生涯立刻进入这种毫无控制的玩乐状况。
+ g! u# X$ c1 Z 【支招】家长应督匆匆孩子尽早回归有法则的生涯,衰弱快活空虚地渡过高考后时代,也能够为行将开端的重生涯做相应的预备。
7 y. b0 V, R4 c" ~ 【景象】一考完,始终在班级成就首屈一指的小陈却怎样也愉快不起来,不是在烦恼一道大意答错的考题,就是担心分数进去“对不起观众”。: {% H+ P) e2 d" r& [/ y# Y$ ?
【支招】市疾控中央专家倡议,紫状元家长在陪伴孩子进行合理估分的同时,应指示孩子对分数、自我和将来准确认知,家长也能够带动孩子听音乐、打打球,做一些户外静止疏散注重力。 I* D+ X) Y8 o7 H; M; j* N
状况2:抑郁型 |
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