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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
) g' e% k/ ?5 d$ m# T, W8 k黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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0-3岁听读指南
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一、为什么要听读？ P. h* n# |4 ~" o; w( O3 L
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径5 t8 S! I- X! ]. n5 o
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。8 N6 c, ?: e' ^2 r9 `4 X0 @' H/ E4 H
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料
P) r3 X$ C, e0 i听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。5 }" f% U9 C5 z( q
, u- Q* N- v; X9 ]8 {3．故事为宝宝插上想象的翅膀
0 H9 V1 B6 @/ O- D A5 }心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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; u1 m# T9 K" U8 e3 i, N4．故事帮助宝宝认识人生
3 c9 V0 D1 d$ D宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
. p+ H: j# \/ ^0 m& y显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。! l7 w( F3 I$ E5 M
# `; Q7 x" N5 b5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动 I1 g# F: g! W2 T1 }/ K6 k
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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1 y( U( S% ~0 i二、怎样听读？
: _6 t; Q" S3 w, y. t5 k8 F孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。! I" O& S. P5 A8 U6 A5 R* N
1．新生宝宝+ q0 p* h A4 [4 S
（a）新生宝宝以听音乐为主+ U; J& [: E4 b. q4 T
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。& `! F+ G6 D8 m% u& N
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？. q) \* f$ J; F
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。9 t3 p6 a5 N- W1 _, z' C$ t
二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。% a5 z- B. n* m; m- U
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。) r- e$ c: \* U- ~2 l
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？
; F# m8 V( Q, g3 _开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。5 k! ] O- ~7 E# S) [
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年轻妈妈们应该注意几个方面：8 C9 O- i+ r* G# w; F8 I7 D
（a）节奏慢一些。
A3 a# \8 i* N( O（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
; i e+ m/ u% k: h（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。
1 L5 A. a8 A( S. B0 W/ N（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。9 Z' D$ V9 c: d8 z M( `
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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2．半岁到三岁宝宝0 e5 |; b4 q9 y
听读内容8 W: D4 |9 w2 W4 U V+ _% D, h( ]* J
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
- z0 f0 v7 }6 y0 UB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
! U- I! G) H, {6 R- fC.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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听读时间3 N T0 ]0 H( d# j9 e+ S( f! U
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。2 v! k- ~/ e$ @
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。6 G' z) O5 H' r$ c. a
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。
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听读地点6 c- ?5 o6 ~8 L. |8 y4 m# C
最佳地点：卧室、书房
( w* b" T, w& F4 \5 o& a7 v适宜地点：车上、花园+ {$ B4 E, u, E# ?, n
不宜地点：人多的闹市区
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; L9 J5 w& @( a听读形式. L; k# e2 l, ^( P5 v1 l
最佳形式：大人和孩子一起听。) ^; S) C2 K6 j& j" s
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
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听读注意事项:
7 U3 P+ M" t! V& H8 D: Z- d1.不强迫孩子听后复述。+ H1 C7 ?; N& [
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。
; ?/ Q8 I2 ^+ y9 U: m% x) y3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
5 K+ X! { a1 F4 o* y$ D! a$ J; W4.不要把音量调得过高。+ l8 t1 J! u8 O8 f1 P# g
5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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楼主
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