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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。
8 L2 @% \" [ Z: N Q! C黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!" `' j ^4 v9 {) e: R, q ?0 z
& W) t! K& {' g# |" }: b$ _' L2 z0-3岁听读指南
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一、为什么要听读？& d+ q2 ^# N" ^" g! L8 B+ S
1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径: X! g; }, y* @1 e, K
音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料7 {9 p8 D, E. b' m: W9 |5 @2 o
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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/ J* w; A- u( ~3 P V3．故事为宝宝插上想象的翅膀% q+ i2 d2 e* V
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。" m3 e B0 N4 M# ?
/ }( e x& E4 d4．故事帮助宝宝认识人生
2 h. @) ~) c, p; X b% r8 g宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。" |$ l7 [5 Y' g
显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。/ d6 ^6 |( b2 s+ n' \
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5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
- u* r# m5 H& g1 M听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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* @, f- e* j' \% c8 [; o3 y& R二、怎样听读？
_5 P$ C* G2 t/ [! n' q孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。( F4 P7 B# `0 S# ^6 N3 i1 c
1．新生宝宝7 s% ^6 L2 q# I* Q8 o- U3 | O F! O
（a）新生宝宝以听音乐为主7 c) X+ `1 f" g K
从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。; S5 u3 c9 S h
（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？; p6 }7 g( O) F6 t: l- o- |
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
' J# ]( z3 x X2 S3 V: G0 n二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。% s6 q; Z2 z. m9 c
三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。
+ b2 t9 b9 @# Z) N（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？ g- B" m* l9 V _0 ` E
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。' }9 _5 L1 L6 a6 a( n6 m4 N
, t; P6 `+ d+ ]/ k年轻妈妈们应该注意几个方面：$ A; N9 f \1 w9 U8 o/ ^$ F) j
（a）节奏慢一些。8 C, ~6 R( I4 T
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
! P( R3 Y8 D# v" ?0 R（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。. Q% l: c6 U9 ~+ j! \9 @+ v Z
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。( D+ ?" n+ c' ^$ E: r
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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! N+ Z6 m- Y7 S$ h& l# f2．半岁到三岁宝宝
$ N' e6 J7 g6 N听读内容, D# T" H7 _6 Y$ o/ g# |! B( @
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
0 U3 B1 k5 y) G' D3 Z7 RB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
3 v% l, f/ ~1 zC.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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9 \9 l, a: @( j0 @. e0 |4 P听读时间, G. Z; V. k2 H+ y* b
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。+ p+ k: o) Z. {6 X
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。) R1 T2 s* {- s& S$ Z1 V
夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。- I. \2 b% @: Y# N2 g7 {0 o
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听读地点
& W' k' `& C5 h5 x! _最佳地点：卧室、书房+ L' E+ L) S! [$ e: I
适宜地点：车上、花园
: y( s r# Q: k& ~+ k不宜地点：人多的闹市区: s! t7 {. m3 o/ b4 v% c
+ E7 F# y* p. ~听读形式
1 L8 M1 u1 ?) f最佳形式：大人和孩子一起听。3 @6 L, H6 r0 I- S6 [
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。! u! J3 A* s) [) @" p
' U) ^( O% {6 u, u! o% F" M1 }2 @听读注意事项:
2 \! K+ I7 x: e# C. G1.不强迫孩子听后复述。4 \5 r3 Q# O0 A$ W C! u
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。9 E! w0 P5 C+ z8 [4 o+ h
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
, Z4 o$ Y0 v5 c! Z O) Z4.不要把音量调得过高。
5 j3 u! v! h8 p/ e. z6 A8 E/ z5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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楼主
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