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儿子1~4岁之间我是如何管教的! U* l J; i t$ a7 n
(原文地址http://www.mitbbs.com/article_t/Parenting/31580639.html) l% ]# z* s+ N( c. y
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其实我是只教不管。1~4岁之间的小孩还在探索整个世界,对社会规则,人文事故一窍3 P+ r8 i/ E+ d: M
不通的时候,常常会做些看来‘调皮捣蛋’的事。其实这些事并不是中国人以为的‘调
1 Q# g$ d- Y( m皮捣蛋’,只是他们以自己方式理解这世界而产生的一种行为,只是违反了我们默认的
8 D, {! r. A/ s6 w规矩而已。你如果不详细给他们讲解这些规则,凭什么他们要遵守他们不知道的规则。# q; \7 W, R, S, V$ e' j) _& _# O( h4 X2 Q% X
而且大人也会一而再三的犯错,为何指望不熟悉这世界,甚至不熟悉语言的小朋友过耳
f- e2 E+ R& J, `6 L不忘。所以不用生气不用体罚。. {1 Q b& \0 a6 e; A
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Terrible Two and Horrible Three C5 B) [) R0 b3 W' M
2,3岁正在有自我意识的时候。尽可能不下命令,试想如果老有人这样那样指使你这么6 T3 m! O7 n( y4 _. s& B. {1 L
那么,你烦不烦。给他们自己选择的机会,至少让他们以为是自己的选择,是他自己的0 \* ^2 H4 i4 {' v& d- l
决定。2 S1 P% b0 H& q" u; _. g1 J9 G% e
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不肯睡觉# M( z4 _8 @+ V5 B
我一直认为Sleep Training是大人偷懒的一种方式,所以没有实施。不过后果是小朋友
1 @8 U% Y3 u. ?5 Q9 f# V. n小时候经常要陪睡。我儿子一岁多的时候晚上经常可以翻来覆去一个小时,最长可达两
+ f; G6 M/ v# @1 g! _3 ]5 |8 N6 z个小时。而且还牙牙学语,把白天说过的或听到的都重复一遍。3 Y! z: f* `* a G% I `0 q
估计很多新父母会训斥小朋友一下,要他安静睡觉。
7 I' [ O1 g- {9 p4 q! A我陪睡时基本上都听之任之,意识到小朋友睡不着是运动量不够的问题,不是要和家长9 P) Z# s$ N: W1 c) x4 w3 C \1 n
做对,没有必要生气。而且以后小朋友长大了,你会想念他在你身边爬来爬去的美好时4 s1 I q$ O |: m. y( \% P0 Q: s2 H
光:^)。
' s w$ O. `9 S; _1 ~我儿子语言能力比较强,可能也和我们不强迫他安静有关。
5 ~5 e+ U- s- R# ~' r7 _/ \如果真希望小朋友早睡觉,大人也早睡是最好的办法。
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打人) ^( S6 Y6 k, W5 |8 f1 Q
所有2岁左右小孩都有这个过程。所以不要激动,耐心讲解为何打人不对。这是我唯一
2 A. i P2 z$ s' A! h, u# g给儿子 timeout 的事情。小朋友的timeout不能太多,也不用太久。当然一定要警告,
+ V4 f9 S( e0 N. O! p s1 N一定要给他足够时间反应,目的是减少 timeout 次数。我记忆没错的话,我给儿子的 I, X6 U2 O: R
所有timeout的次数不会超过4次。说实话是尽可能给自己和小朋友找台阶下(是的,小/ [& J- Z8 S& d- v0 U
朋友也要台阶,特别倔强的小朋友)。比如延长123数数的时间间隔,如果你犹豫给不# H* I; y# z5 O/ s
给timeout,或发现时机不对,就不要数那个3字。当然数到3,那就得说话算话。
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8 E: r$ z% _- [0 M( i+ \乱涂乱画,搞破坏
9 ]) F! N" s( h很正常,小朋友有花钱买这家具,买这房子吗?他们只知道这个笔碰到东西会有颜色出4 k0 o% O9 r9 a
来,他们没有钱或整洁的概念。给他们讲解一下就行,不用惩罚,懂事就会改。我儿子: g+ a" _. }' }' S( k E
以前把整罐凡士林涂得到处都是,把计算机 USB 接口搞坏,眼镜拉断… 反正2~3岁破
/ Y3 Q) g; H+ W# h' L: v坏力惊人,这些都是小朋友对新世界探索的成本而已,没有必要生气。更没有必要惩罚
5 b) r V9 _% s! a# K2 N8 I/ O,讲解一下就行。这些行为100%会自然消失,何必无为地惩罚。
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不讲卫生
# N) y' a$ V; u5 R0 R现在洗衣机这么好用,而且衣服这么便宜,根本不需计较, 提醒一下就行。长大了卫生" r/ u, h8 x' c" B3 i# y
习惯就和家长一样了.
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3 w) n+ E1 } y$ S& m1 i; }哭或发脾气
9 n& A: p/ \$ e研究他一下为何哭。告诉他哭和发脾气是没有用的,是无能的表现。只要哭或发脾气,8 d6 ~ M: X e; \, s$ R
我就决不妥协。当然会不时和他讲几句。或用其他东西或事分散他注意力
; w C, E+ Z% N1 D+ [+ \哭的时候不能真地不管,但不能因此答应要求。我儿子小时候可以哭到吐出来,所以还8 o) J- Q+ t- h9 s: h; Y% r9 B
是要转换他注意力,以免以后条件反射性呕吐。当然现在他不大哭或发脾气,他有时候
' @% U. i9 W C会板一下脸,会说 I am mad. 8 o0 H6 Y. Y+ }, @
小儿哭是哭不死人的,反而有助于提高肺活量。小朋友有时候也需要发泄一下,未必真% `9 g, F* e: A+ q7 t
要某些东西或事,所以没有必要那么紧张。
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不肯洗手
2 h1 {2 Q( Z0 O* ^% e想各种办法,比如帮爸爸洗手,洗玩具,玩泡沫,和小朋友说这个卫生间不一样,引起& o+ {4 T2 ?) i s6 U5 U" ~- _2 C
他好奇心等等。千方百计让他明白洗手重要性。最后我的一招就是在小朋友生病的时候4 U( w7 q! l5 W% ~! h1 q; ^
,拼命和他说他生病是因为不洗手或洗得不干净引起的。我生病的时候也和他说爸爸没4 h# ?* F7 Z7 T
有洗干净手而生病。0 u& K9 x1 ^2 z @8 V
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看电视或玩游戏太久
: Z6 v6 \1 {0 d @% w/ ?给个2 分钟或5分钟的缓冲时间。不要冲过去突然打断,如果有人这样对你,你也不爽。) @2 H: T R$ {5 x8 Y4 [
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基本上我的原则是:) P, R2 b1 o6 `" V; b/ h; w$ G
1.言而有信 -- 说买玩具就买,不买就不买,哭闹没有用...
! u, n( r' N! M' f2 O2.决不对小朋友生气,至少不应该大喊大叫,或用生气的语言。否则小朋友会学会你生0 Z: d, l2 _' q* i& O
气的方式,以为生气是解决问题的一种方法。
/ t* s7 E6 r8 T+ S" X3.小朋友不肯听命令的时候,要知道你的目的是什么,是想和小朋友吵架呢,还是要让5 F: C/ c: B- P) ~) Z
他完成那件事。要有创意,想各种方法,可以说连哄带骗…
S6 c; x/ z5 A, j+ S强迫的话,如果你不在或巴掌打不到的时候,小朋友肯定不会遵守。所以让他理解为何3 R5 P5 k4 J" [" O$ @6 |
那么做,自觉那么做是上上策。
7 Q; p, b. F- w* ^8 R) p; K# R4.决不体罚,那是偷懒的方法。特别打无还手之力的小儿,是一种无能的表现。代表自2 e8 f& }! H; u2 v+ | ~
己已经对事情和自己失去控制了,空空的脑瓜想不出任何办法,缺乏创意的表现。
3 V$ k0 j4 ]* r$ n9 b# z9 V) U5.生活要切生体验才真正了解。让小朋友切实体验生活,培养社会生存能力,而不是从! v( _$ S" F% n
小加很多条条框框。* Y8 } e9 V2 C) R* `0 }1 f
3 u' \- K4 P ~3 W当然你可以说我家儿子现在很乖是天生的,和我的行为无关。既然你认可小朋友性格是0 O1 s- Y, R3 \3 i1 I( g5 ^
天生的,那就更没有必要打屁股或生气了 --- 天生地,打了是没有用的。还有人说我" G3 P% @$ b) r9 n
打我的儿子,你瞎操什么心。在现在的社会我当然要操心,我的养老金要靠年轻一代好
7 h1 X9 h, H) Y5 A4 ~3 T好工作产生,因此所有的小朋友都是我们未来老年生活的共同保障。 |
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