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每天保证至少2小时的练习时间的话
: a7 B/ E' B+ T# ~从5岁开始学习.' U: \7 v+ B$ f
进度可以是# F2 e2 {1 T, f( Z+ R
第一年 L4
7 o7 A5 b/ u5 V: X. v第二年 L5
( o' h& r# X5 q5 Y第三年 L7
4 j# b* ~/ c! @' ^+ f第四年 L9" t) z# \: l8 v( w
第五年 L10& x2 @( Y o0 N
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算是比较正常的速度
' \( N/ F- y5 J) `而且基本功也可以打得比较扎实
5 x+ l+ s. ?' R) ?不建议速成啊
; ?7 |/ k3 |& R4 i5 O+ z关键是要练习啊9 x' W. ~5 S8 j1 q9 p! s
每 ...
9 p/ {! b! j" P* ^8 k; k3 u2009的夏天 发表于 2011-1-20 17:38 
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* p* C O- ]$ f% J0 v这个速度是要培养音乐专才的速度吧?5岁开始就能一天两小时,5年也就是10岁保质保量拿到10级,10岁也就是才小学四年级啊!要是有志成为专才,时间很重要。但是,据说学音乐在这里并不是高薪,UA的音乐系毕业生收入在各系中是靠后的,如果不是真正有兴趣有能力能继续下去吗?% y" u( h' U" ]0 Q. J# {7 c
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如果目标不是音乐专才,10岁和10年级区别不大吧?况且10级还有乐理课程,都是象大学课本似的一大厚本一大厚本的,10岁的孩子我觉得学起来不容易。3 t5 v/ O# o1 \, M
1 S' q1 Y+ f+ E2 J7 f就我所见到的,8级完成任务drop掉一大批,10级以后还有兴趣接着学的就更少了。钢琴这东西一个星期不练手就感觉不灵活了,要是10岁前努力练,10岁后学成10级drop掉,那么孩子几年以后会怎么样?7 M9 o& h" l1 Q
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对不起,打击各位琴妈的积极性了。不过如果能够引导起孩子学琴的兴趣,使之成为一生的爱好,无论专才与否,对孩子的心智毅力都会有益的;相反,赶鸭上架、速成、攀比无论学什么对孩子都会是负数,因为每个孩子都是独特的,不同的。% T b, L4 H @( k
+ A. X. }/ D& o4 \4 f夏天说的也许有可能,猜想她自己可能就曾是其中之一,好奇一下,夏天现在还弹琴吗?是音乐专业吗? 7 `3 \5 C u' G8 L$ Y$ M+ ]- e
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也同问一下,楼主呢?好象wpbaby快把你的楼接管了!哈哈! |
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