 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
锻炼宝宝的小手指有很多种方法,今天就为您收集来网上的41种小游戏,相信可以把宝宝的小手精细动作练得很出色了!* J4 F8 p* m7 D/ i+ \& S. q
7 |8 X! z9 f' o$ n Y10个游戏锻炼宝宝小手指" v2 [; P6 u& d$ t+ I
1. 打电话& V& s* {3 D+ {0 k8 u2 I% X
目的:发展宝宝手指的力量,手的精细动作以及手眼协调能力。
/ ]( q: h! w) Y" C8 F玩法:妈妈与宝宝一块做“打电话”的游戏。妈妈先示范按电话号码,让宝宝也来按电话号码,妈妈模仿电话铃声,之后妈妈与宝宝用电话通话。增加游戏的乐趣。3 w4 i' s: p n, R0 i& c; k1 y
准备:玩具电话两部
. F# o% b) ]0 S! d7 o6 l$ G2. 装豆子5 \8 {7 e1 E; F& A8 W4 B/ k1 e
目的:发展小手肌肉的灵活性,以及宝宝解决问题的能力。;
3 L1 K" r# n1 e1 ]% H7 T5 z方法:家长演示放豆的过程,突出两指捏豆的动作,豆子放入瓶中后摇一摇,使之发出声响引起宝宝的兴趣。家长再引导宝宝如何从瓶中取到小豆,先由宝宝自己进行探索,宝宝不能解决时,家长再示范将豆子从瓶子中倒出。家长与宝宝一同游戏,玩后与宝宝一起将玩具收起来。
& F1 l- c( z! ]8 Z4 s$ F准备:花生豆、矿泉水瓶。
) J& e3 c, G5 k8 V3 W$ g3. 我会舀东西了`
. b$ i8 _' p1 `5 E# `目的:发展宝宝手指的精细动作,学习使用勺子,为宝宝独自吃饭做准备。$ n0 d; T x4 @; Y
方法:将纸球放在小盆里,宝宝坐在小盆旁边。妈妈先示范用勺子来舀纸球,然后把勺子递给宝宝,引导宝宝用勺子从小盆里舀纸球,舀起再倒回盆里。等到宝宝动作熟练后,可以让宝宝把舀到的纸球倒进小碗里。, u, F6 y. C7 O/ O7 \
准备:勺子、盆子、纸球若干。
# d4 d! I2 W) Q8 H# s7 ?& C4. 小棒钻洞& \$ b* _' Q$ a) o" U
目的:训练宝宝手指捏取小物品的准确性,提高手眼协调能力。4 b/ x* d" a' k# A4 M7 j; c8 C2 T
方法: 家长示范将小木棒从瓶口的小洞中防入,引导宝宝:“噢,小棒要过山洞了。”让宝宝将小棒从小洞中放入,开始时如果不会,家长可以手把手地帮助宝宝。
; g. o9 R( Q5 b) V: o/ w|准备:瓶子、小木棒若干
3 \# R$ m% l# R& Y4 X5. 画一画/ o0 ~6 r* L6 U, |- r! [
目的:发展宝宝的小肌肉群、手眼协调能力,让宝宝学会画竖线。
& h a, L, a* M" p( Q+ s" `- ]方法:教师先在纸上示范画斜线,并说:“哦,下雨了。”让宝宝练习画竖线,并注意其握笔姿势应正确,同时,还可以让宝宝模仿画栅栏、气球等。
! h+ \$ A M: B准备:纸、水彩笔 串彩珠
5 L2 h" v3 n- |' g/ }目的:训练宝宝的手眼协调能力,发展其小肌肉群的精细动作和语言模仿能力,启发想象力。5 W( V4 m1 l4 U3 W! |
方法:妈妈教宝宝一颗一颗地把彩珠串起来,一边穿一边说:“小珠子,圆又圆,上面开个小洞眼,我拿小绳往前钻。”可以将穿好的彩珠围在他的脖子上或戴在手腕上,当作“项圈”或“手链”玩。/ t' @' `. l" K( O" `* V# r& f" J
准备:彩珠、较硬的绳子7. 小手画一画
7 j# E- A! t$ v& ?, A, T6 D目的:训练宝宝的手指力量和对画笔的认识。
6 P9 M# c6 _: p方法:妈妈和宝宝各选一只画笔,把其余的画笔先收起来。让宝宝学着家长的样子在画纸上做点画、画弧线等。如果宝宝还不想画可让宝宝先看大人画,并且让宝宝欣赏大人的作品,家长用夸张的口气让宝宝也想动动手。(刚开始不要强迫宝宝动手)
* h& k# R) P* `) s3 ?准备:图画纸、油画棒0 K0 f! h$ c7 f; x t' |
8. 大气球)
; A0 C, k9 N& i1 x6 H目的:启发宝宝涂鸦的兴趣,发展手的活动能力。
7 p4 N: K# _3 Q8 ]% V方法:家长与宝宝先玩一会气球,引起宝宝的兴趣。然后家长出示一张已经画好气球但没有画线的图画,请宝宝给气球画上线。家长可以手把手的教宝宝。同时家长可以有意识地在宝宝面前用油画棒在白纸上画画,边画边向宝宝介绍画的是什么?激发宝宝绘画的兴趣
0 ?9 N% E }; Y准备:油画棒一盒,画纸若干
4 U1 l2 `# a4 _9 D涂涂点点
5 ]7 J- n, ?! S$ H( 目的:发展宝宝手指的灵活性,培养对色彩、涂画的兴趣。方法:让宝宝坐在小桌前,妈妈先用油画棒在纸上慢慢画出一个娃娃脸或小动物,再涂上各种色彩,以激发宝宝的兴趣。然后把油画棒给他,教他用全手掌握笔,并扶住他的手在纸上作画。再放开手,让他在纸上任意涂涂点点。
3 A' ?3 b) S \/ E% G 准备:纸、油画棒。
8 P" i8 k! \$ q2 ~6 H) d10. 手印画游戏# d+ R+ ]2 X& C" s2 c/ X3 N+ \
目的:认识到浸过或刷上颜料的实物可以在纸上留下痕迹,学会利用这一方法进行造型活动。方法:准备一些颜料、碟子、白纸和各种形状的小物件。妈妈在一个瓶盖上沾上颜料,在纸上印出几个图案,然后让孩子尝试用各种材料印画。妈妈把一个生的土豆或萝卜切去四分之一,在切面上刻出一个三角形或四方形,再让孩子来印画。如果妈妈能刻出好看的小图案,也可以用双手来沾上颜料来印画,孩子会更喜欢。哈密尔顿中文论坛!准备:颜料、白纸等 |
|