惩罚宝宝十个科学方法 太好了！留着就有用

kimi1990

+ O- @2 h9 D7 Q% n3 i
' \  Z" M% @4 p9 c4 a! N惩罚宝宝十个科学方法  

+ j/ l$ p" U9 p" |7 S* @: j惩罚宝宝，是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好，没有规矩不成方圆，孩子犯错误，自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式，一旦惩罚不当，不但对宝宝的行为起不到规范作用，更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝，下面十个方法科学又智慧。
( V& l3 F- \8 x0 ]* w# y; h2 E
7 }( E' D6 g0 K1 R
1、规劝

案例：与同伴吵架、抢夺玩具……

方式：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道你正在注意和关注；然后询问孩子争执、吵架的原因，并耐心听完孩子的想法；灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念，并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
5 i. T& n: J/ ^- c! |
2 s. n  h2 O! y3 G3 a: ?; q- c建议：勿以很大声音去压住或威胁孩子；勿直接将孩子拉开，然后大声训斥孩子不是；言语间避免伤孩子的自尊心。

, P6 i. o; y. q5 a( A2、打手心
4 D8 }, Y- y6 |5 x( ^, |
- P( e) b  h  ~/ y7 H案例：打架、乱丢东西……

- ^' L0 L/ i! t* W8 B方式：用报纸制作一纸棒，外观可包上一层装纸；赋予它一个名称，如警惕棒、陈家棒……；放在固定的地方作为警惕。

建议：在心情好的时候制作，可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因；处罚孩子时，先让他说出自己错在什么地方；提醒处罚的原因；注意安全问题，打的部位以手心、屁股为主，其他部位则应避免。

3、罚坐

. t) [  F- }0 X4 N9 X# i8 n案例：吵闹不休、吵架……
* d8 H4 @3 d6 T
方式：在处罚区上摆上软垫或一张椅子，可取个名字；准备闹钟或时钟，计时处罚时间。

0 z$ g5 O+ ~- m: v* p建议：处罚地点不正对大门、不在太明显地方；限制处罚时间，或让孩子讲处罚多久的时间；处罚完后，让孩子说出今天被处罚的原因。
1 ^* l! p- h9 O
4、帮忙做家务

; g4 ]) c5 U0 ^$ B6 y案例：乱画，乱丢东西、玩具……
: s+ ?2 W7 Q3 j( v; G2 h% h9 P! V/ G
方式：准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具，让孩子学习清理和养成整洁的习惯。

9 T2 Q" H9 v$ B- i& p建议：父母应随时注意孩子的安全；较小的幼儿可由父母一起带领做家事；训练孩子养成物归原处的习惯；询问孩子在帮忙家事时学习到什么。

6 d  e# i* t8 U2 }6 L/ v5、画画

案例：喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。
! l8 z: e4 w! m" |& M& F' y
  @$ G; G* k: a# M7 i7 E方式：依家庭的情况，在固定处摆放一张小桌子（此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到这些桌子时，会产生害怕、恐惧的心理）；准备一本画册及颜色不同的画笔，让孩子画出、写出心中的想法。

建议：当孩子有受伤时，先处理受伤部位再处罚；让孩子将发生的时间和做错的事情画下来；大人先控制自己的情绪，可从孩子的画中了解到，孩子犯错的心理想法；此为艺术治疗法，较不会伤害到孩子自尊心。
$ B$ Y7 ~: y' |$ \9 F
' X. b, x* s$ G* |$ s9 I8 i) d7 _7 \
1 E6 D5 `( r5 P" `' N7 D) B

: Z9 w1 o  n+ r; f: p6、罚站
6 e: R) {" k! [& w
案例：故意从高处往下跳，车上跑跑跳跳。
: j, B. x9 V* b* d7 r; p4 V( o
方式：在家中规划一个处罚区，可取个名字，地点以靠墙壁、不正对大门为主；地上铺上软垫；准备一个时钟或闹钟，计时孩子处罚的时间。

建议：处罚地点不宜太明显或正对大门，以免伤及孩子自尊；与孩子讲处罚时间不宜太久，否则会造成孩子更顽皮的反效果；视孩子的高度来决定垫子高度；处罚完后，询问孩子被处罚原因，让孩子自己知道做错的原因。
+ |# c( P' f+ R- O7 g: V
, n1 z3 o# o8 l; ?$ q* U7、看书、写字
% e- r+ a% n8 G. I
案例：暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
" f+ Q' k1 j- v" Q: T) p$ T% ?, l
* f; X$ X8 y9 S( @/ _* \方式：选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子；在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……；让孩子自己先写字或看书，化解孩子愤怒的情绪。

建议：当不能马上放下的工作时，可先叫孩子到处罚区去反省；别怒斥孩子的不是，与孩子先隔离，缓和彼此的情绪；等情绪平复后，询问孩子犯错的动机。

% u6 Y2 r( B& g' \8、没收心爱的东西

2 C( y4 y0 `8 u0 t5 `0 x# s! A8 W案例：吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……

方式：将孩子乱丢的物品予以没收，作为惩罚。

建议：先放下手边的工作，并走到孩子身旁，让孩子知道妈妈正在注意和关注；告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹，否则将有所处罚；让孩子说出为什么犯错，和妈妈生气的原因。

" ]4 L: x, X* F/ E  G9、排豆子

/ N" I5 W8 S. d$ `案例：针对耐心不足，乱丢东西等情况。

方式：准备一个盒子、盘子，里面有红色、绿色等彩色的珠，几个塑料罐子；让孩子在处罚桌上，将各种颜色的珠，摆放在正确位置。

建议：如果孩子本身很叛逆，视情况针对孩子修改来处理，可先罚站、罚坐再做处罚；此目的在训练孩子养成物归原处的习惯；可训练手眼协调、分辨能力；完成后，让孩子知道被处罚的原因。

10、禁止某些权利、要求

案例：不爱刷牙、挑食、乱丢东西……
6 v7 b" W* ]4 h- u. k$ [
方式：将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触，作为惩罚。
$ b3 y6 u; J) M
. I# T  U! V) w. G  P! e4 F建议：不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说；让孩子知道禁止这些权利的原因，当孩子日后表现佳时，恢复其权利。
4 C1 s# Y$ `0 k- ]# s


' S# g# O. ^, F' e
$ C) @3 I  Z+ _7 }6 Z9 Z8 a8 a
; x+ l3 K. R, b, y! z6 O( ?! S1 _, r实施惩罚时的注意事项：

$ o" C/ F$ m( T4 H6 v* q- @关键：把握原则 控制情绪

9 j' B0 E( v& b7 b( i9 C. u此外，专家也表示，孩子成长过程当中，难免都会犯错，无论是无心的或是故意的，当父母在处罚孩子时，还需注意一些事情，以免造成不良的后遗症。

$ x, S+ o1 w! `. t$ s7 F1、安全问题，处罚物品的材质避免过于坚硬；
( {1 s- k/ s) j$ W
3 x$ p# I2 q* V1 W  a( K2、控制自己的情绪反应；

& X2 a2 U! X: a3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方，以免伤到孩子自尊心；
9 V  a) L* K4 p0 u: q6 H3 H$ i
# A  {! p! \( j- w% W4、注意措词、语气，勿以威胁、恐吓的话语对孩子说；

# {+ Z: h& x2 p# w5、处罚内容需彻底执行，不宽容、妥协；

6、处罚后，安抚孩子，让他知道父母对他的关心和关爱。

arthasri

upup~~~

yoye

看书、写字，画画，帮忙做家务，这怎么能算惩罚？要是这么惩罚的话小孩子不就对这些有抵触了吗？？