 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下：
' I* A* L& B& O4 p) X6 `- s1 d, n9 T: L3 h A1 n
1.0
& \& W3 J9 X: X$ q1 x6 | \3 i 特征： 初学者（包括第一次打网球的人）。
) `5 ?5 \- I5 S4 O& Y7 }9 Q4 `! ]! u+ e, c5 {6 D; j
+ w2 S( `# c2 |0 ~' G& T n
1.5# W$ [9 I1 G* X$ w3 e
特征： 打球时间不长，还只顾得上把球来回打起来。% t/ g! D4 h0 s( O8 r2 c. N
, a; D' f5 U1 u0 X& x2 D& K% C
2.0
4 k2 {2 y q) m' X 正手： 挥拍动作不完整，不容易控制击球方向。& ?9 x* t8 ]0 j' c2 z x E9 U
反手： 不愿意用反手接球，偶尔接一下也感觉没有把握。. M% ~# Y( L2 I- u3 s
发球/接发球： 发球动作不完整，抛球不稳定，经常双误；接发球容易失误。
4 y5 j1 V1 s+ T% t 网前： 还没有主动上网的意识，不会用反手截击，网前脚步跟不上。
0 {& q- E6 w2 c! R, C5 n7 D/ C0 ~ 特征： 虽然正、反手都有明显弱点，但已初步了解单、双打中的基本站位。( L6 d, m* V T% `+ k! r
$ ]; ], `& P: I 2.5
6 [. S8 S" }% [ t. ^ 正手： 动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。
' u) H1 H) m4 c9 V( {2 r 反手： 握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。
0 V4 ~! a( L6 I; {. E" r0 P 发球/接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好速度不快的发球。: u( J2 @1 s6 ^
网前： 网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。- }2 r, ?, q/ [' K( x4 E
特征： 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。$ r! Z4 l$ y: f3 O
2 o$ z' s- V& j 3.0
" N( i/ c; D" E. F' ~ 正手： 有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。
* G6 ~2 z6 I) n1 R7 R/ B; i5 U. T 反手： 能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。/ P! l5 f4 S' |0 e/ p$ {. w2 n
发球/接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一发；接发球比较稳定。
( [' s$ a% U* U- `+ \3 Q( u 网前： 正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。
( t$ c# |2 B: Z \6 d; ?9 f 特征： 已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。; D7 y+ W7 | i* Z7 n
% _& D9 a8 e; y; p8 U+ N! J 3.5# g J& \# I' X8 ]5 X( T
正手： 能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。
' `& N& j) p) V9 ^$ f 反手： 回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。
, q' J+ a& H2 y2 ]发球/接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控制回球方向。1 e8 q/ z" p" _* j) K4 s* a% {
网前： 上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接对方的截击球还有困难。9 s- O* |* l3 o# D
特征： 对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。2 k3 z* c9 O4 _$ U# ~
8 A( o0 B6 X6 V4 [5 s
4.0
5 }! \! d1 Q% G% ?+ {/ _1 _! ]' U 正手： 击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。
3 l: n) e9 [+ `! V 反手： 能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。2 b# Y* B! N1 e- T0 d, S& H
发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。
0 q- w- _* }3 r! J5 v! @ 网前： 正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低网球。- Z. J9 W( B; p5 |$ l& B9 P
特征：已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。4 l( A7 u y$ D
: }; K! w+ D5 C' y9 P2 [. I
4.57 c: L" T. w# s% S! G" d
正手： 非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。
" S' k+ U& c2 _8 K 反手： 能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。
: @# ~. H& M' X5 D 发球/接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的回球。. q) b& t9 C7 S& |4 B) G
网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
6 A R" N% d, u7 h 特征：能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。
9 S6 F8 g) T& D& e- R" ^$ v
+ M9 W* B: Z( N+ A0 D/ n0 H 5.0
4 _: W+ g4 \& f7 p2 _# w2 [ 正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势；也能根据需要打出轻球。
2 I, H) w& q0 a) c, T 反手： 能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。0 @5 f5 B) D5 {8 x
发球/接发球： 能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。 v% A* b0 e1 n; a# v
网前： 截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会*截击得分。1 t, w# ?) M, s; V/ f7 o
特征：球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。随着经验的增加，不像4.5级球员那样容易败给自己；与5.5级的选手相比，输球更多是由于心理或体力原因。. g3 D, u: U/ h$ b' F
8 G: K, [. L, V% A k; ?) V
5.5
1 U3 K& G( D, T* t4 H# G* y% s 特征： 力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。6 c/ ~+ r$ U4 x5 s2 U0 p1 H, Z
5 y: H' p* A4 X! c! H 6.0 N8 z8 M: X3 F- a
特征： 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。% v& F4 F& D y: P
" Y s' G$ k* V( `* L; Z1 Z' O4 }
7.0
N. X: z% ]: Q9 [0 B 特征： 这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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狗仔卡
发表于 2006-4-6 23:41
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2006-4-7 11:17
发表于 2006-4-25 08:06
