 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:2 `0 x5 j$ w- ]3 @( |- c
7 G, [- J8 @1 i4 N! Z3 Y M
1.0
4 N! e; t( e) [0 m- ~ 特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。* F+ m5 _$ c" n
! _, C! N* E0 C
9 a% F4 h* l2 G% T3 v
1.5
- n6 O9 u: H/ Q- `/ a& d0 n4 A2 a 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。
# b7 _* Y& w/ C$ D% F0 s7 ~
, X2 _ x8 s( e% P! [! z4 c 2.0
2 v. x' o6 G: m 正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。1 a2 F8 G$ l" s0 L
反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。5 k7 ^' t B8 g3 Q! v: ^0 [
发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。
' R6 _( z/ T. \: y/ C' v( ?5 y$ e 网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。
1 [* _) t9 `$ H) ^ 特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。- ]( Z, Q6 W4 A8 {! s0 x8 {, H
' w# u* U- ?* |2 m, Q4 x) G5 R7 w 2.5% a3 N% A0 F* E# g
正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。+ n0 [1 C8 n' l$ V. D+ q6 l
反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。
; a: c7 }& e) ?+ {5 [8 \5 |# q8 U 发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。
0 U! Y2 K5 L# e7 V3 L 网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。
7 u) G( q- Z$ \4 v 特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。6 V0 r8 ]; \# y+ C) C% n" z0 R% O. p9 _
3 z+ d. i% p W5 O$ P- G
3.0" W2 V W) t) J" U
正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。, A0 ~" x4 F! i6 m# k; L- j
反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。5 W C2 s0 e/ \/ M& q
发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。* H4 _' N u6 K0 V1 V2 |1 v% r9 K
网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。9 b5 l. d2 t7 A/ c" A
特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。
0 h5 w( O& J, Q# n; ^
* J2 p$ }, t3 ]& k' { 3.5
" s5 K" m. Y; l, ?% M+ R 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。$ f1 i0 o5 o6 v. A, x4 P( `8 K# G
反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。
+ H6 z1 O3 E4 \发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。- O6 W( N- Z+ r$ S. Q/ ^
网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。
% N1 b+ t, J" }4 E8 a/ a 特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。* a3 d* c3 X* B5 C9 N$ v
2 ]0 l' M1 O' }4 i! X# L
4.0
% _! i: F2 a& z* C 正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
# d* m) @9 ]" A5 q+ O, I4 H 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
- r! }4 c" l% q2 F8 W4 x 发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
% j7 K, B* A+ u; K8 X: ^4 c% p( W 网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。" z& @" V; v. ]
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。# L, G* ?) e1 L
( [& \1 P& _$ j _) b- U' c
4.5
6 a/ r9 `" V7 M7 J4 M! H 正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。" }, W. M9 {% H& S) j" K: G, Z3 F) N) L
反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。7 l' u G3 h6 J( l
发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。
# p% z% s' R; ~/ ~' D; G% k* g/ b1 a 网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
/ R% T( }. J3 S# y. L 特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。' w# U6 h. g, d/ a0 w
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5.0" I$ h$ [( @, O5 R+ Y4 i
正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。4 A3 w& J9 B* u' Q! D5 H
反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
( [5 K% y' S9 F1 A; n$ { 发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。
( R" s" U- q$ P# H 网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。' F' Z) @% V2 \0 _ ?8 ~+ c
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。
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, d% p$ P9 ]4 j 5.51 u5 K& |8 d# d5 y. A
特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
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6.0 * j+ d- n! B& x" i/ _- C
特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。* y" {" r6 I" w% B
, Q; J4 o3 d2 U 7.0 ' D0 r. v" M* r. J( C, y& g/ l6 i
特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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