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发表于 2006-7-18 09:01
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艾晨的故事（二）$ b3 R2 H1 {9 ]& C4 F
& V) w. K6 v1 A' o5 s/ R& v2 h2003年8月，艾晨终于登上了北上的列车，报志愿时她义无反顾填了这所大学是为了那个叫建军的男孩。11岁那年冬天，建军的父母作为军代表从哈尔滨被派往无锡国营371厂——艾晨爸爸的单位。
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建军自小就随父母被派到一个地方又另一个地方，生活的不稳定及严格的家教养成他内敛、正直的性格。他的成绩不好，受父母嘱托老师把他安排在学习委员艾晨边上坐。
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- S' I! K$ ?0 i第一节课后，他脑子里空空蒙蒙的，心里总琢磨着哈尔滨新交的伙伴们正在作什么，说实话他真不喜欢这儿，没有暖气，整天潮乎乎的。
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“你从哪儿来的？”
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5 ^, _: v& \2 P7 Q6 j' V8 O% [一个声音将他从哈尔滨拖回现实，他扭过头目光与白晰、纤细的同桌相遇，女孩的声音很小，差点儿他就没听见。9 u; G8 a) W6 K) l2 J J9 e
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“哈尔滨”) x6 w$ l# N2 a2 V* F
0 W, ~; _) r4 v, ]* }+ T+ d3 l女孩脸上满是暖暖的笑意和善意让他心里一热。
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“哈尔滨？那么远！”
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女孩的眼睛亮了一下，声音也提高了几分，“那儿特别冷吧，是不是雪都没膝盖了”。
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, s: e! |) W" `+ y+ G7 ~“……”
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( o0 d# z7 b+ I0 I7 c% x# X7 p建军心想说没这儿冷的，可没张嘴。
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9 i; T7 }6 L$ A5 N“我知道了，你爸爸是不是叫xxx，我爸爸说过你们从哈尔滨来，那咱们是老乡了，我爸就是哈尔滨的。”
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. Y$ T# {+ j7 W4 t" g( t' y; R$ [女孩眼睛更亮了，明晃晃地耀着他。) l' K8 C# t* n. l8 G1 ]) v
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/ X5 O5 ~& j) U6 m* W3 y* o, ~9 g他心想说他不是东北人的，只是从哈尔滨来，可还是没张嘴，他实在不想一遍遍地和新同学介绍这其中的来龙去脉。7 g Q9 ?+ R, J, L" I& A7 `" a# z- j: Z
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女孩顿了一下没接到下文，也一时不知道说什么好了。他竟然是哈尔滨的，这消息着实让艾晨很兴奋，尽管她爷奶在父亲少年时就举家迁往无锡了，可父亲、爷爷嘴里的列巴、大雪、红肠让艾晨觉得哈尔滨离她很近、很亲。
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“这儿也，也冷，没暖气。”9 X; u3 z. Q2 r! J
) _; n+ S5 Q3 O) ~9 r$ I- h6 I建军一紧张就舔嘴唇，还爱结巴，这也是他不爱说话的原因之一。可他接受了这个热情的女孩，他太渴望友谊了。
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$ C0 [( r6 J0 h9 m2 ~: i“哈哈，我也冷，你把暖水袋塞在被窝里嘛。”+ f4 x4 [& L( r7 }; G2 m
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女孩领会到他的窘迫，开心地笑起来，嘴角的小酒窝陷得更深了。
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, N+ k* p/ J* C当这个明眸皓齿、一脸虎气的男孩踏进5年（2）班的那一刻起，艾晨就从心里喜欢上了他。那个年龄那种情感与爱情无关，艾晨被他吸引纯属基因遗传。1 A! @+ @/ P- `2 t
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艾晨喜欢北方人，因为爸爸就是北方人。当年艾晨妈妈还是姑娘时一眼就相中了艾晨爸爸，那个高大壮实，讲义气一笑起来又带点傻气的北方小伙。6 n% M7 @# r5 n
8 \: Y9 e& v& e放学后，老师安排建军和艾晨一个学习小组。所谓一个学习小组就是七八个同学在组长的带领下一块儿完成作业，相互帮助、相互学习。艾晨是组长，每天放学后都集合组员们去自己家写作业。# u+ |, r9 y( Z* P
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艾晨家住在厂区的最边上，那是一栋老式的二层筒子楼，里面满满地住着几十户人家。共用的厕所，共用的水房和楼道里的混杂的饭香对于建军来说挺新鲜，比起厂矿子弟，建军的生活条件要好得多，军代表们住的都是厂子里最好的房子，或是厂里的招待所，吃穿都公家的。
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艾晨和妹妹的房间和她们父母的房间还隔着一户人家，房间不算大，摆着几样简单的家具，倒显得挺宽敞。让建军受不了的还是江南人家特有的潮气，这种味道在这儿尤其突出，他从窗户向外望去，厂区的围墙外紧挨着一条宽宽的河，这是长江的支流吧……5 S4 w3 G2 t+ A1 s J
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建军的思绪游离了出去。8 M8 I$ U! B0 G; X
1 Q2 j- h6 t0 x因为搬家，建军又落了课，作业写起来也挺困难。艾晨给其他同学检查完作业后，专门给他从头到尾把题讲了一遍。建军听得很认真，觉得她比老师水平高多了，有条有理、浅显易懂。
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$ R6 V* m( V# Y1 ^完成作业后，男生们贱手贱脚先发起挑衅，藏了这个女生的本子，揪揪那个女生的辫子。不一会儿，女生在艾晨的组织下开始大举反击，男女两派打成一片，笑声，骂声，尖叫声充满了小小的房间。建军在一旁傻乐着观战，被浓浓的友情和久违的快乐重新包围。( r: X: u# H9 e
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学习小组的效果是显著的，建军依然每天坐在课堂上想东想西，放学后认认真真地听艾老师的讲解，艾晨也得益于天天系统地温故一遍，两人的成绩都有所提高。建军的父母看着儿子的进步非常高兴，热情地邀请同学们去家里玩，后来索性让老师把学习小组的活动地点安排在自己家里，还专门提前回来给孩子们买来各种好吃的。他们只能尽可能地给予孩子，平衡心里的的愧疚——谁家的孩子六年转四次学呢，。1 P" T: w/ {- V i6 [
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艾晨眼里的建军和班里其它的男生不一样，他的成绩一般，可懂得东西多，特别是他的航模作得好。每次看着他专心致致地摆弄那些宝贝时，艾晨就心生崇拜。4 Z2 N- j. ~9 N1 v% G7 J
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建军的体育很突出，来了没多久，学校的运动队就把他招进去了。艾晨小时候身体弱，旨在强身健体，妈妈专门找到运动队的老师让艾晨作了编外队员。这样一到每周的训练时间，建军的身后总跟着艾晨这个小尾巴。 |
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狗仔卡
发表于 2006-7-14 01:40
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