多给孩子一些支点 (ZT)

PTL

一差生在期中考试中，语文只得了59分。差生十分着急，怕回家屁股又要受罪。怎么办呢？
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, }4 P" z# j2 r# `; t/ A; M3 Z他找到语文老师:“老师，请给我的作文加1分，就1分，求您啦！”
老师沉吟了一会儿，说：“可以。不过，你可要想好，加的1分是老师借给你的。分数可不是随便借的，这次借一，下次还十，再下次甚至还百，不然就不借。”
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差生迟疑了一下，终于鼓足勇气答应下来。老师热情地握住了他的小手。
6 U, ?  X7 L- d5 j" U9 o期末考试，差生语文实际分数81分，老师的判分是71+10分，在10分的后面有一个括弧，里边写着：精神嘉奖分。
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$ @) ?3 E- Z/ O1 D- R差生得了全班独一无二的精神嘉奖分，还特别受到老师的表扬，于是为表现一把，拼命地学习。
第二年期中考试语文实际分数98分，老师的判分是98+100分，这次得了全班最高的精神嘉奖分，该生学习劲头更足了。
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第二年期末考试，他的语文考了 100分，老师的判分是100+100。

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$ o" ?0 Z" r+ z; P呵护心中那一点点的光，足以使孩子绽放智慧的芬芳。老师态度的改变，改变了这位孩子对学习散漫的态度。
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老师回忆这件事时说，当时那位学生的勇气，使自己震惊。这位老师一直把这件事记在心里，不断给孩子注入动力，结果竟如此出人意料！
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: J' @; k6 W  I4 Z( o1 x我家隔壁有一个八九岁的小女孩，小女孩粗野刁蛮，一嘴脏话，撒泼时甚至还躺在地上打滚。她家对门住的是一位退休女教授。

& d& i' [3 c2 T& V) _4 F一天，女教授出人意料地送给小女孩一条漂亮的连衣裙，当时小女孩刚从楼下的草地上摘花回来。

3 q% ^3 g! ^" t: a5 }3 L& ?; M3 s6 y她看到素雅中透着妩媚的连衣裙，带装饰的口袋，两只眼睛就离不开它。连衣裙像一件奇妙的魔衣，泛着迷人的光芒，可爱极了。
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女教授笑着问小女孩：“喜欢这裙子吗？”小女孩点点头。
; Q; x& R/ [; C; ]* ^( z- N女教授又说：“把它送给你，你要吗？”小女孩使劲点点头。

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“送给你可以，但你必须答应我不能把它弄脏、弄破，要好好爱惜它。”
- b- q3 y  `! T% r小女孩穿上这条裙子，果然十分美丽，为了爱护好这条裙子，她不再耍混撒泼，上窜下跳，更不躺在地上打滚了。她怕美丽的裙子变破变脏，小女孩慢慢变得斯文、干净、可爱起来。

- c: x+ G2 f, A3 I% J) i! B  o, u每一个孩子都有柔软的心底，每一个孩子都愿意履行对他信任的人的承诺。给孩子一个支点，再给孩子一个支点，坚持不断下去，就会渐渐变成一种力量。
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唤醒孩子沉睡心底的智慧和优雅，也许并不难。难的是我们能否有足够的耐心，能持久不断地送给孩子一些支点，让他们接受自我磨练。因为来自心底的最诚挚的信任和鼓励，是孩子成长的最好营养剂。

人行明镜中

第二个故事我听过其他的版本。

willl

PTL很阳光啊！
你知道巴德年吗？

PTL

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第二个版本说来听听贝

PTL

willl 发表于 2012-12-20 20:49
PTL很阳光啊！
你知道巴德年吗？

我是他家大女儿的高中同学，你和他们家很熟吗？

willl

PTL 发表于 2012-12-21 10:02
我是他家大女儿的高中同学，你和他们家很熟吗？

9 b/ x. B0 }" k) N/ n; @不熟。我的一个同学应该很熟，我听他说起过。
学医的在国内好像很吃香，我的许多高中同学现在当医生的都挺富有的！
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北上太子

好有哲理很深度的故事，值得人们去思考，怎样雕塑孩子的未来，激发他们的潜能。

雷锋

做父母的必需对子女的培养教育负责，只要让孩子来到这个世界就要把他培养成为对社会有用的人。这位教师很会调动学生的积极性，说明学生的进步成长与老师的教育方法密切相关的。要想把孩子培养成才，家长需要与老师互相配合。

雷锋

做父母的必需对子女的培养教育负责，只要让孩子来到这个世界就要把他培养成为对社会有用的人。这位教师很会调动学生的积极性，说明学生的进步成长与老师的教育方法密切相关的。要想把孩子培养成才，家长需要与老师互相配合。