 鲜花( 18)  鸡蛋( 0)
|
本帖最后由 轩辕无天 于 2013-1-20 21:56 编辑 ) `! d( K, h; n8 j& h6 C( ?7 {# [, V
! K j6 g! i; D; \& I: o
我想开,但还没开班。无论是楼主还是我,孩子都是正在上全日子制公立双语学校。
) ^' F* J, o: P; K
) K4 N& O# f$ S* p( [& r& k7 R5 q- ~ S我不否认老师是好的,但是由于学生水平不一,家长各有要求,造成老师只能按进度慢的学生进行。9 F- u: [* O$ U) z+ q. P! U; z
8 m. Q% q: \1 A8 K既然是全日制双语学制,那么中文班就应该为中文是第一语言的孩子开班,中文是第二语言的,可去中文是选修课的学校学习,而不应该耽误中文为第一语言的孩子。那些中文是第二语言的孩子,即使他们从小学读到高中毕业,中文听说阅读也达不到中文为第一语言的孩子的水平!. ~( G2 k# ^& L% ?. @" `9 W' U
$ Q+ d7 m/ X$ v: |' ]
不是不了解,而是太了解!
. h; `( y( _5 o3 G# o* ?- @8 c* T# n1 X. }+ F: Z, g5 K6 n4 J
9 j# F8 Y, V7 k* v另外,年前听孩子说到一个令人欣喜的消息,他们的中文老师正在教和打算教孩子《三字经》《百家姓》《千字文》。虽然对初中生来说晚了一些,但比不懂不会还是要强许多的。 |
|