 鲜花( 36)  鸡蛋( 0)
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里面信息不少,- A. g5 P `8 ^ p, V3 @0 }4 g
4 ?: a1 v/ G$ v1.二次中毒。确定。薛孙等一直想推翻这一点。: s0 m1 n; B' s7 {: T; A+ N
2.物化班同学多数不知道多少情况。3 W+ b* n% P% l$ o" ~
3.连失窃的事情都不知道。
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给自己洗脱罪名也就算了,还要恶意诬陷无辜的徐冉,还有人性么
, ?; A9 J q9 p/ {http://bbs.tianya.cn/post-free-709717-1.shtml
5 A S4 ]4 K \ tongyufeng 发表于:2006-03-12 16:12:097 I9 g% ]9 m, b
薛钢:
6 z9 p. H% Z; U9 {; n! { 你写了很多,但是对澄清事实有用的东西却没有多少。"亲身经历",
: W! j, s# \2 ]' @ 请让同学自己上来说。我从在政府工作的同学问来的信息,你说只
# O; c& a: }0 { 是传闻,那么你引证的"亲身经历"谁又能相信?) ]5 {' ^4 p' C1 \" ^
"孙维是学校唯一可以接触铊盐的学生。"这句话是从哪里来的?我3 |1 |3 a& V" b/ m e Y( N- X( a% e
现在是希望大家能回忆当时的案情,你说事实就好了,只有从事实
2 M( m! S1 u: n5 @5 |1 v 里才能发现新的东西,才能发现是否“凶手另有其人"。我们去讲所* G, _8 N+ V+ o. L* H. z
有人都能接触到铊盐,你认为这个对孙维有帮助么?不要去说对谁. Y8 {1 E0 H( N6 L1 t7 V ?' `" [
不公平,我怎么没看到你说句对朱令不公平呢?朱令不是你的同学
+ _& n! |# g, {6 n! W 么?既然都是同学,就要客观回忆事实,如果事实能说明不是我们
' Z: J5 a) g+ @( d 班同学做的,那么不是更强于你在这里空喊不公平么?我曾经和民9 u9 ]+ P. M x: x
乐队的人联系过,案发后她们很多也被叫到公安局去询问,在她们
! U( `* w0 x, ~$ D 看来,需要排查,被询问很正常,为什么我们班的人这么敏感呢?
, X% @4 z9 `- Y3 z H 我为了确认到底是不是二次中毒,蓄意投毒,问了我们的老师,14处,
8 s6 H0 i, U: D$ X+ |1 m! U4 U 当年参加救助的国外的医生,还有那个医学杂志上的作者Dr. Cunnion,7 h! o" t) a6 Z1 G+ n7 O4 U
我还拿病情的描述,和职业病所的检验结果请教了毒理学专家,得到0 Z' k4 F. V) ~+ M5 M/ I( N4 J2 U
的结果都是一样的。
6 b; A: h u5 ~$ q9 I0 r5 p H5 ? 我就不知道你们的结论是从那里得到的?是你所谓的"亲身经历"么?
$ m, d4 h3 ]; B 被化验的东西明明包括第一次的头发,硬说没有第一次的化验的数据,' U/ f$ C4 _0 U6 y$ m, N
非要我出示。同学被投毒这么大的事情,你们都没有一点调查,这就( C; h3 d9 o1 M# V3 ^) n+ V$ S7 S% Y
是你们所谓的不冷血么?你们不但是对朱令不负责任,对孙维也是一) _% S- W8 M% J7 Z7 d4 P2 Z
样的不负责任。并不是你说不是被投毒,就能证明孙维的清白的,按
5 k% ]8 T" H t7 ^- n1 ` 照这样的逻辑,干脆说没有朱令这个人不是更能证明孙维清白了?我, S e, B; R$ t9 `+ L% X+ j, U2 _
们班一个同学被毒害成那样,这么多年没有什么人为她伸冤,这个' C3 S$ K/ ^1 w: @
反而不是"冷血"。搞个人大提案,还被折腾得错过了时间。倒是孙维
5 x8 O- t) Q1 ]$ ^& B. q1 V- U2 @+ C 声明一出来,相关同学就纷纷出来,说不给她辩护是"冷血"。我不明* M+ w* [& j: K4 F, i, G8 `' j
白"冷血"是怎么定义的。
* \% e! q1 B( e+ e6 j8 s: g 至于"联系自己当年的经历,咱们班同学应该知道到底谁在造谣惑众",# n+ f# V* C: e2 o6 ?) e
你直说这个人的姓名就是了,不用避讳。 a r: v; Z* Q& f, K6 e
关于"合法接触",你在美国做实验,应该知道动物实验吧,研究人员& P- J3 i9 u% e3 P( S
申请基金的时候,如果要用到动物,必须特殊申请,或者需要填写不
3 x6 A) J: i# f! ` 使用实验动物的表格。如果没有申请但是用了,那就是非法,如果申8 H. e5 i V$ {! b! {
请并批准了,那么用就是合法。但是也只限于批准的,如果批准的只3 M( |0 Y+ H" u
是大白鼠,你用了兔子,也是非法。" k8 i% f2 @( s
孙维做童爱军的课题,课题要用到铊盐,她接触铊盐就是合法接触,/ _$ [& J+ s6 D2 C' a0 c
我们班别的同学没有一个人的课题要使用铊盐,任何其他同学是可
" ^! b( R8 W9 w" c 以去拿那个铊盐的瓶子,但是都是非法的。我问是不是咱班唯一合
3 A2 i* ~$ s8 d: G 法的,是从客观角度去问的,难道唯一合法就是凶手?你何苦这么& w4 [9 Q5 V$ H
敏感“合法接触”这个词呢?' d, Z6 \: x" t _; w( M2 j
翻译我问过徐冉,她说没有参加,张利也肯定没有参加过连夜翻译,
5 T5 ^1 y; j" A6 t5 ^+ ] 而且他回忆了他去北医找同学借词典的细节。孙维在她的声明里不
9 B$ b. U- n& j2 N: D# q' k7 ~% } 是说确诊以后(28号以后)才有人找她翻译么?潘峰参加翻译了么?3 n. T8 a. x% h0 {* ~# A9 I
我记得他入学英语是1级,为什么他说和张利的回忆有出入,在哪0 y6 r! Y, |+ F% I9 L% I
里出入了?你再好好回忆一下。到底有谁参加了翻译?- z! q% x. |1 P( c9 l
还有关键问题,信件到底里面又没有提到铊中毒?如果提到了,为
4 B! i7 Q' Z0 \2 I 什么孙维不说她的实验里用到了铊?以致后来排查的时候说化学系- d& u3 Q! ~, z" J7 o
没有。
+ ]2 R/ W+ I9 D "...发贴都是针对孙维声明所涉及情况根据每个人所了解的点点滴
8 G! o2 d0 [( r% v: g 滴对所知事实的客观陈述。"你自己能保证你的25点是客观事实么?
( o" \$ V. h1 z8 r) v: N! R( Q 你要保证不了,就更无法保证别人。还有讲事情,你可以讲你自己,6 b; {; ?/ _/ G e g
不用加上那么多同学。先别说别人是否客观,邱志江说"我不确信
0 r2 b1 |( l3 Q7 F2 C( n( [ 一定是投毒"就不客观,这只是他主管的愿望而已,客观事实是什
+ v' }( c/ b. t 么?朱令被人投毒。我不明白,这么重要的事情,这么容易验证的7 c# S0 Q: n6 F
事实,你们就可以一点调查也没有,就在那里瞎说,还说什么对同
- N. F4 r1 e: Q- R5 V& \0 |6 { 学负责?
& ^0 ]$ B# F+ K* [ 你又说你们"并不是为了为谁辩护,而是为了说出我们所了解的事实,
) P+ @9 e5 |/ z; L. F/ W 以正种种不负责任的谣言",你们自己说的事情,比如翻译的时间,
) l) D' G6 N0 @2 _! E 参加人物都相互矛盾,还让别人怎么相信你们说的事情。
& q" K, S$ F; h6 d- \' u7 b0 F, ~, c 王琪说:"我想如果是二次投毒,那目的就一定是要置之于死地,( W! c& i9 c. m3 l
没有一点心理疾病或者大仇恨的人都是做不出来的。所以,我无法
% p) W9 A/ G: {1 L* r1 K 想象是我所了解的身边的人做的,无法理解。孙维的人品和性格我9 h) l/ l4 h& T( j0 o
都了解,这样的事不可能是她做的。"这个是拿事实来给纠正不负4 F; }3 I: G! y% M
责任的谣言么?你认为这种辩护能起作用么?
) x' c+ M4 b) R+ x h0 w( Y) \ 你们信誓旦旦的为另一个同学打保票?然而问当年的主要事情你们
f- T! k, Z d! q 却又都记不清了?这是为什么?
) G% |. h% b) t+ G, o 事情一发生,我1月3号就在校友网上说,网上解决不了问题,希望+ j: @' K6 c% U; B* p
大家用正常的途径来解决这个问题,可是你们听么?
9 h" e. i5 t4 S0 y0 _. c6 c 转一句你我都熟知的老师的话:“10年前你们还是学生,有些做法2 C2 A) ?6 V7 P. H* Q
可以原谅,可是你们现在都是有了一定工作经历的人了,再这样做6 k4 [; Q4 ]3 |( V! B* i- t7 _7 b
实在是令人叹息。”; F& |% d: r7 w3 K/ v$ Z
你和潘峰没有在《回帖纲要》上,所以你就不要来保证金亚、王4 b8 D& x* H( r: u
琪、高菲、李含琳做了或者没有做什么。
& G- D4 N" I+ h/ J' }' v' | 你连给我发信以后13分钟,做了转信的工作,都说不记得了。好
( ]/ L2 K5 t F 像这些重要的事情你都记不起细节来了。我本来还希望大家回忆( s2 J+ Y! }' M: w! Z0 ^$ H
当时的经历,说不好还能确定没有凶手,现在我的信被恶意修改
% r1 S) L3 z$ }' y 贴了出来,而且还改了和案情有重要关系的地方,让我怎么能不! V3 H5 I& W) h1 M7 t3 a; v
相信有凶手,信中还把我写的《回帖纲要》改成XXX,保留剩余
5 ? T- _$ R% v# ?+ q- S5 ?8 u 的中文字符。可见改动的人对这个《回帖纲要》是多么的忌讳。1 k" R1 ~7 v+ l5 f/ F" \
为什么P6,寇鹏,张利,陈忠周的生活没有遭受恶意的攻击?有些
) K5 p/ K f% x1 r( \ b, V2 x 事情发生了,不要老是埋怨别人不好。! y" ~& l" V' o* X
既然你们知道的不比同学们多,那么怎么出来肯定不是二次投毒?
3 k$ w6 C) p/ H) ~ 怎么说朱家的什么什么手段...逼我们同学自杀?你们凭什么就去
) @% O7 V5 _; g$ w; Z 打保票?如果你们知道的比同学多,为什么不告诉同学?盗窃案
2 C2 G E$ T" x, u; V' O* |9 S 这个蹊跷的事情,是重要的事实,为什么你们从来都避而不谈?
9 v/ Z: D" ]1 g7 X+ L* F 如果那能证明我们班同学和案件无关的话,为什么不说出来呢?5 X5 ]; c$ I5 y6 M
还是那句,空洞无言的保票只能给同学帮倒忙。我们大部分同学
! s( `( O: u8 i 连失窃案都不知道,凭什么说你们班干部了解的不比同学多?关
% G. a2 H' ~+ f 于那个秘密会议,你用不着紧张,没有人相信你会用那种语气9 v; v* L% w. u. w- d6 R
说话。你学马哲的,知道真理从来都是越辩越明。/ h$ c& L; @ R& [' ^
关于我们班的同学之间的关系,这个大家自己心里都很明白,我9 m o: ~# `( S. G B# B5 g( M! T
肯面对事实,而不是高唱形势大好,眼下关键是能齐心协力把我
. p1 A5 w* @: [/ p- \ 们班两个同学的问题解决,而不是讨论什么个人恩怨。
7 d$ g, |4 g6 N0 j/ c 徐冉没有上校友网,我这段话就在这里直说:朱令家庭和女生关. i6 O3 Y3 X0 V+ A
系没有完全闹僵之前,有女生和朱令父母聊天的时候不断提示朱
( M6 Q( h9 }5 u& [* E j 令父母徐冉和朱令的关系很差。2003年我去拜访朱令父母的时候4 v$ @! r7 i5 S7 F
他们也和我提了这个事情,告诉我说班上和朱令关系差的不是孙
) h) E z/ s. ` ~* b& U J) B" S 维,而是另有几人,问我知不知道情况。他们当时还是希望我很 V0 K/ V: O( x& f& \+ m2 ^- [
回忆细节,尽量扩大范围,再仔细求证。可惜,当时我连朱令是, M% w9 {* q* ?( m, l* q* t
被人蓄意投毒这样一个事实都不能确定,还说什么回忆细节。我
2 A2 f; M) \. {6 R. D" H 现在先不说这几名说徐冉和朱令关系差的女生是谁,我只是不知
2 a. q! l) H$ S$ L 道这后面是什么样的险恶用心。徐冉这样一个不参与班级政治,+ a1 l2 ?3 J7 _* }+ O
一心只顾学习的女生,招谁惹谁了,有人要把矛头引向她。( t2 g+ @- C" A
朱令寒假后回校,到第二次病前,11天时间到底上了什么课?有3 z- G7 i" V5 f5 y0 d) ~
谁能够证明她还照常上课?朱令父母的纪录是3次课,我唯一有印
% n0 T, C% _ w3 U' O" e 象的是在三教上的一堂物化课,看得出来她病得不轻,行动也不: |6 R7 A }- d
方便。而且上物化课那个学期,数学、无机、有机等繁重的课程
$ {5 F5 a' n' S# [3 C& K# j 已经学完,剩下的主课程很少,说朱令大部分时间呆在宿舍,我
3 k5 x2 L1 g8 s* t 相信。至于说朱令这段时间还在外面倒卖手表,实在是不可思议。
2 @% y" S3 g4 Y% O 王琪给我来信说张磊向朱令买过一块手表,我和张磊电话确认了,7 X+ {; s: L; {! l& `: @0 {
没有这回事。$ [' [' ~# B: j2 z) f1 d( }
关于朱令家庭要求同学配合提供线索的信,我和朱令父母确认过,
! `7 _; J7 V" L$ ^( i 抬头是给"薛钢、张利、潘峰"的。这封信张利没有看到,因为在% M+ W7 h0 E+ k$ k. v: f) W
发信的时间内张利已经因病住院。而且给全班同学的这封信被直
+ E& [3 q# v/ `0 l 接送交了学校相关部门,没有到别的任何同学的手里,本来除了
- `$ u! Y! s4 k2 } 拿到信的同学,没有其他同学不知道这封信存在。现在孙维承认6 q( c7 y/ J! `# ^
存在这"相似的信件",那么请拿到信的同学说一下。朱令舅舅给
, k1 Y2 h+ v+ L% `8 j 孙维的第一封信也被交给了学校相关部门。所以才有朱令舅舅给5 u1 @% o/ d6 Z0 `
孙维第二次写信。孙维说"内容与第一封信基本相同。"我知道至
- m. l* k, O3 o: `. j1 H' R" c# m 少有一个区别,就是第二封信朱令舅舅直接说已经抄送了学校的2 B4 u3 J! Y v" X& D
相关部门,让她不必再转交。
( q% v6 @1 `0 ]# a$ O 问题是谁拿到、送交了这封给全班同学的信?请当事人不要一边; E& Y4 |: k0 Y( m' X
说不知道这封信,另一方面又让不知道情况的大家回忆 |
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