多伦多的一项调查研究显示，在加国的华裔学生尽管学业成绩令其他族裔无可企及，但在社会实践、自我解决问题、领导能力等方面却落后与其他族裔学生。 www.6park.com + P3 p+ s$ q( n% |) C & N& l; U8 x2 ^7 t% N) @9 U u在多伦多教育局参与研究项目的丘绮雯（Maria Yau）指出﹕“一方面﹐华裔加拿大青年在学业上取得的成绩相当不错﹐但其它方面却远远落在后面。高智商与优秀的学习成绩只是成功的一部分﹐社会技能和情商也同样举足轻重。” www.6park.com7 p) q( D6 ^1 B: x6 m
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丘绮雯与同事一起于1997年对多伦多公立学校27000名中学生进行了一项调查﹐拥有优异成绩的华裔青年占41%﹐而他们进入大学的比率达到80%﹔相较其他族裔的学生分别是26%及60%来看较高。但在以下方面却无法与其它族裔学生相比﹕ www.6park.com# g2 _7 \+ L$ v/ L0 R3 h) e4 t2 B
- N0 N6 _! w; S课堂发言积极性方面﹕华裔学生只有24%能做到﹐其它族裔学生39%﹔社会实践能力达标者﹕华裔学生中有55%﹐其它族裔学生高达74%﹔口语表达方面﹕华裔学生仅32%合格﹐其它族裔57%﹔写作能力较好者﹕华裔学生为31%﹐其它族裔51%﹔研究能力﹕华裔学生31%﹐其它族裔51%﹔自我解决问题的能力﹕华裔学生46%﹐其它族裔58%﹔领导能力强者﹕华裔学生32%﹐其它族裔54%。 www.6park.com/ y) s6 g. V. Y1 W
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发表于 2006-8-18 11:55
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