 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉. E+ Z5 f' n4 K0 s5 o3 r! X* j+ J
. ]1 Q* ~ S$ l) L一群六到十二岁的孩子，因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差，然; u1 o" g+ j5 o/ E! @5 B r5 J
而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身：随着人性中恶的膨胀，文明、理性) }. z7 `% w1 E8 k) `: B" G1 V9 R
、道德与秩序迅速分崩离析，这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面，
9 Q8 x+ X: s* h代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英
$ u9 |& }: T9 l9 Q! k/ k& u国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事，借助小孩子的天真来探讨人性中
$ W$ U9 P, F+ L的恶。1983年，戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性: L( r, X. ^" p# u5 s' G7 `0 z
与普遍性，阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。5 v$ n& v, p* ~! d* a7 c( ~( V9 _
& c" P) V& x' ?/ Z- E0 d' a6 N然而，吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10! {( b* O. W. b3 \/ {2 p
月16日，美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中，邀4 Z* Q( n) u3 @& f# M% f0 N o
请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题，以此来讽刺政府倒闭期间的
1 g8 c) ]6 E9 ?9 r7 R美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是，美国该如何偿还所欠中. B4 \$ U8 Y* ` p$ H
国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是：“绕到地球另一边，杀掉每一个中国人。! |* b( j1 R5 z b: S; C
”随即，吉米说：“杀掉每一个中国人？ok，这是一个有趣的想法。（that's an
, K& {& K- Z5 g+ @( C4 Hinteresting idea）。”之后，他问其中一个孩子：“如果你欠一个人的钱，你应该还
- t+ v; y' s, [$ a* z给他吗？”小孩回答说：“No”。接着，他又问所有的小孩：“我们这个国家应该还钱* s+ A5 R2 _+ D1 ^3 g4 v/ P8 R
吗？”所有的小孩都回答说：“Yes”。接着，他又问：“我们应该让中国人活吗？”
! x: B' H; z3 q$ X除开那位6岁男童说“No”之外，其他三位孩子都回到：“Yes”。为此，孩子们对最后
' f6 e/ _$ t# P7 M6 C. J一个问题进行了短暂的讨论。最后，吉米一句话结束了这个讨论：“这是一个有趣的儿
, k8 J9 C$ K+ q童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。（this has been an interesting edition of
5 v# c) D% r# K: p a- vKid's Table -- The Lord of the Flies edition。）”孩子们开始吃软糖。整个节目7 O, ~9 ?$ @" Z$ z
长3分44秒。- B% q' M9 z( `$ y
; ^# {: d w; G& C! ^1 J' M* }我把这3分44秒看了又看，显然，这期节目的寓意是不言而喻的。于是，我就不明白为" V9 z& f V+ P y" B# p5 e+ e
什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先，“interesting”
# R& e# i0 j% T在美语环境中，尤其在口语中，经常被用作是委婉语，貌似褒义，实质多不同意。其次6 x& ?. t' d7 Q; @0 M0 Q: I5 S. M
，若将吉米两次说的“interesting”联系起来看，“interesting”的意思更明显了，: k: z, s$ R3 L& E! ]5 r
那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中，蝇王是野蛮一派的孩子
/ x$ l \: Y, Z: [们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇，变成了一个巨- E) D' k, G# z4 {2 k
大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思，寓意人性的黑暗面。因# h& [" l, ]4 s# Z( o4 i1 n
此，当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时，我着实吃惊了。首先，我没3 l4 C/ N- w5 N3 _0 I, Q
有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次，节目中唯一的大人吉米
+ t" X1 n- n: @实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题，若是明白“蝇王”的意4 P& r5 P8 ~* [7 ]: B
思，吉米的褒贬其实不言而喻。最后，若是再加上此节目的背景，这个脱口秀可以说好
, D; [- U5 k+ M! d得令我惊讶，竟然能在如此短的时间里，将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深
5 S. N8 }& Z, u: K7 _3 j入浅出，一般大学教授也难以做到。5 p6 p2 `: Y) Q9 F% T# n2 [) r, q
7 Y' q' Q: Q4 J d) W$ z10月24日，汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林
! M5 }) }5 N% E; |$ I培瑞教授提出三个问题，如何看待西方霸权，或是说政治、经济和文化上的发展的不平
$ Z0 h" s" y2 y7 N4 L* L! @衡；如何看待传统的中国政治思想；海外的中国人该如何做。然后，林培瑞举了两位他2 u+ p* @7 H; w1 N
所认识的中国人，他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好，其中一位便是历史& t0 ]3 T9 D, M$ ]) p: r4 I
学者余英时。其原因也是三条：第一，对西方不需要低头也不需要抬头；第二，民族主0 m8 D& _: E6 S. b2 m* C
义是心虚的表现；第三，余英时在表达以上两点时，不慌不忙，非常有信心。然而，也0 E) y/ i- S% ]6 V; [
正是在这个座谈会上，一位学生对吉米的行为表示愤怒，甚至在座谈会后，还依然义愤( A! F% X6 N: a3 r1 L. H7 U1 U1 e
填膺对我说：“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了，这关系到尊严，你懂% c; U& K% C: b7 A
吗？”
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在小说《蝇王》中，孩子们都非常恐惧“怪兽”，甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一/ B9 ^# j4 T; _
位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙，意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。
- H! P& J. ^1 y! @/ y; |7 N7 o. F于是，他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上，他与蝇王“意识对话”。蝇王' u6 X6 i- n2 M1 ~; p- Z4 q
告诉他，“怪兽”没在别处，正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来，社会的缺陷要
% r" K* N- r, o; R0 d: V归结为人性的缺陷，他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”，以医. l" ^! | o; j! G+ k
治“人对自我本性的惊人无知”。
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我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目，是否听懂了《蝇王》的# W3 G* ] @- V( ^
意思，但我所看到的所有的中文媒体报道，都没有交代吉米言论的背景，既没有提这期+ A6 y) ^2 J( m" h$ ~- m' ]) r( t
节目的初衷（前十秒便说得很清楚），也没有提到吉米所说的最关键的一句话：“这是
) G1 }2 f& F6 ]9 L2 i一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然，更没有解释什么是《6 O( @- q, i+ X' Y$ V
蝇王》，只是简单挑出一句“杀死所有中国人”，于是，气势汹汹的愤怒像一只怪兽似
* r) \% _$ \% e0 c/ W1 h的冲了出来，这才真正让人害怕。
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小说中，独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的，
! G( @3 Y. ~: m文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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狗仔卡
发表于 2013-11-9 18:51
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