 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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马嘉
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& T0 m- L, Y* I/ A' y# Q一群六到十二岁的孩子,因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差,然
$ g# {: u9 L4 Q5 N, B而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身:随着人性中恶的膨胀,文明、理性9 }6 t n7 S2 d: C0 w
、道德与秩序迅速分崩离析,这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面,
' Z" ^! v4 H) R代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英
, v. }' n& R5 e" w" u) r" t( B国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事,借助小孩子的天真来探讨人性中! @6 z' y% x3 {# X3 F# K4 V) x
的恶。1983年,戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性7 T8 e) H7 l- s3 b, W: G
与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。5 X) m. u9 N6 ~2 u* g8 E ?
0 P& `2 j8 l9 @" \* F然而,吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10# s. p: W; b: {7 ^" H
月16日,美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中,邀+ Q- p% z& B/ W* R4 P& m
请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题,以此来讽刺政府倒闭期间的, Z5 {! }" ^. B' N
美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是,美国该如何偿还所欠中
# K0 Y r( O9 K! k国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是:“绕到地球另一边,杀掉每一个中国人。
6 g: ^2 ^# T: {, {( [: Y”随即,吉米说:“杀掉每一个中国人?ok,这是一个有趣的想法。(that's an5 t. \9 f. [' r/ ~/ ?% T* ~) b
interesting idea)。”之后,他问其中一个孩子:“如果你欠一个人的钱,你应该还7 x: M. U, y0 u
给他吗?”小孩回答说:“No”。接着,他又问所有的小孩:“我们这个国家应该还钱: m1 o+ V7 ?8 P! ^8 [, c
吗?”所有的小孩都回答说:“Yes”。接着,他又问:“我们应该让中国人活吗?”4 S- Y7 y$ Y5 j% b& G/ }6 q
除开那位6岁男童说“No”之外,其他三位孩子都回到:“Yes”。为此,孩子们对最后
0 u/ @1 r& _: J) a8 D一个问题进行了短暂的讨论。最后,吉米一句话结束了这个讨论:“这是一个有趣的儿+ n& F* |3 }( ^ y( F- D
童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。(this has been an interesting edition of1 `& s* T4 A( W& Y+ i
Kid's Table -- The Lord of the Flies edition。)”孩子们开始吃软糖。整个节目3 e5 `5 K9 D( x- u- k. ~
长3分44秒。
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. c) l7 D, G0 u! V& n我把这3分44秒看了又看,显然,这期节目的寓意是不言而喻的。于是,我就不明白为( v: i5 A# ?7 {! i
什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先,“interesting”
' p" u0 v1 n3 S( | x在美语环境中,尤其在口语中,经常被用作是委婉语,貌似褒义,实质多不同意。其次
/ Q7 V4 d0 ]$ K,若将吉米两次说的“interesting”联系起来看,“interesting”的意思更明显了,
, k* L' {5 |) J; c6 \! j* ^那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中,蝇王是野蛮一派的孩子# I, w/ w7 s( C( k+ O) i
们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇,变成了一个巨/ |/ L" X! o7 Q. b. z8 k3 k6 t
大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思,寓意人性的黑暗面。因
5 r, @) q7 b# u/ x! s+ r$ J此,当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时,我着实吃惊了。首先,我没
1 b0 |6 d# t) M- b! M2 F有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次,节目中唯一的大人吉米& d2 b/ `, a6 _+ Z$ N1 l
实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题,若是明白“蝇王”的意
. f+ H0 X/ R U9 H# y思,吉米的褒贬其实不言而喻。最后,若是再加上此节目的背景,这个脱口秀可以说好
3 ?. G1 D- x; b+ {8 x$ {9 C得令我惊讶,竟然能在如此短的时间里,将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深
9 H4 p9 x3 a" u7 I( c# r4 j# |入浅出,一般大学教授也难以做到。1 _% H- V5 V5 Z0 G2 `* o+ f
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10月24日,汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林
3 L/ v E- A9 n培瑞教授提出三个问题,如何看待西方霸权,或是说政治、经济和文化上的发展的不平# {7 M8 t' S. ^/ t* M! }
衡;如何看待传统的中国政治思想;海外的中国人该如何做。然后,林培瑞举了两位他
$ D8 y; Q6 m/ x' U! m( i所认识的中国人,他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好,其中一位便是历史
) W. g: L( ]" Y. l0 G8 i学者余英时。其原因也是三条:第一,对西方不需要低头也不需要抬头;第二,民族主6 N5 U m1 O6 e6 R
义是心虚的表现;第三,余英时在表达以上两点时,不慌不忙,非常有信心。然而,也
2 C5 {& t+ W$ q0 j" I正是在这个座谈会上,一位学生对吉米的行为表示愤怒,甚至在座谈会后,还依然义愤5 x8 c% B7 ]2 {' K! c. Q
填膺对我说:“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了,这关系到尊严,你懂( F% H q5 j0 i$ y3 m# _
吗?”% H; _! f3 C/ d( t4 v" W& `/ f _
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在小说《蝇王》中,孩子们都非常恐惧“怪兽”,甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一
4 w6 t0 i& k9 W% E位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙,意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。
# A9 v( z* y7 H) [于是,他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上,他与蝇王“意识对话”。蝇王0 q' \1 d, Z) P" V
告诉他,“怪兽”没在别处,正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来,社会的缺陷要
( P+ E- o( x6 L( U* w+ P4 a归结为人性的缺陷,他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”,以医" R; A3 ~' G: h# I/ Q0 H
治“人对自我本性的惊人无知”。+ h+ q8 U7 a1 P# X! C) B
/ S9 M! S% @3 G) k* Y+ k0 _2 G) N我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目,是否听懂了《蝇王》的
& P! Z/ p1 | Z0 k意思,但我所看到的所有的中文媒体报道,都没有交代吉米言论的背景,既没有提这期, {+ s7 }% }" V: m- a: A
节目的初衷(前十秒便说得很清楚),也没有提到吉米所说的最关键的一句话:“这是- {7 X! l6 M- L- [) \
一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然,更没有解释什么是《 R& K) P$ g* p
蝇王》,只是简单挑出一句“杀死所有中国人”,于是,气势汹汹的愤怒像一只怪兽似
# h% C$ G$ a2 P5 [7 l的冲了出来,这才真正让人害怕。
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小说中,独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的,; x7 N+ R, e5 l1 L+ ^
文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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