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作者:牧涛
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A' T A% g; G0 N. c& ~% o/ J据英国《泰晤士教育周刊》最新公布的大学排名(Times Higher Education World University Rankings),除了多伦多大学之外,加拿大所有一线大学的排名皆出现下滑。这一现象引发学术界担忧,呼吁当局审查教育拨款,以免本国大学系统的教学质量大幅下滑。
6 U) l1 \ c# @# K3 |据最新公布的泰晤士大学排名,多伦多大学在全球排在第20位,同去年持平;UBC排32名,比去年下滑了一个名次;麦基尔大学排第39名,比去年下滑4名,麦克马斯特大学排第94名,下滑2名;蒙特利尔大学(法语)排第113名,下滑了7名。 7 Y1 t2 E- b: k( |) }" ?0 {
加拿大二线大学的成绩也好不到哪里去,一些本国学生就读的热门院校如阿尔伯塔大学、渥太华大学、女王大学、滑铁卢大学、拉瓦尔大学(法语)今年的排名皆出现下滑。不过,也有一些大学的排名“逆势”上升,成为本次排行榜上的亮点,比如BC省的维多利亚大学,今年排名173位,比去年上升了28名之多。此外,多伦多华人就读的热门院校约克大学的排名也有所提升。
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, V* z$ M! ^) [6 R* W排名下滑将影响加拿大大学的收入 & E" n" {- U7 G; I( V; Z. C
因为留学生是加拿大教育收入的重要组成部分,所以国际排名对加拿大大学来说分外重要,直接影响到入校留学生的多少。
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UBC大学负责招生事宜的副校长赫伯恩(John Hepburn)表示,他所认识的每一个中国家长都清楚地知道泰晤士大学排名,以及UBC当年的排名,甚至比他这个校长知道得还多。 6 D1 T" s4 ]1 j$ W- `5 W
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在加拿大的大学中,UBC是国际化程度(international outlook)类别打分最高的,虽然今年该校只掉了一个名次,不会立即给招生产生负面影响,但是如果下滑行程趋势,这将会带来巨大的损失。 5 \2 R7 |$ |) h, r/ z
多伦多大学是今年唯一一所进入泰晤士大学排行榜前20名的加拿大大学。该校校长哥特勒(Meric Gertler)坦承,该校的排名是个“巨大的无形资产”,能够带来良好的生源,以及吸引更有才能的教员。如果本国大学的排名总体处于下滑的趋势,国内的每一所大学都会受到影响,即便多大也无法独善其身,而且也不利于加拿大竖立良好的国际品牌。 ' S/ i6 I+ u9 h* @" E
加拿大拨款并不少 排名为何下滑? " H) q6 M" ? l7 H& L% ?9 h% c A
" b9 A6 c }. ]: _9 G6 Q! ?《泰晤士教育周刊》的编辑巴提(Phil Baty)表示,今年加拿大大学的排名令人十分惊讶,不是一两所大学排名下降,而是普遍的下滑,这值得当局的注意。 7 y8 O4 u5 X5 h0 z/ B3 m; \4 q. o' R* G
颇有讽刺意味的是,加拿大的教育拨款是非常高的。有关数据显示,加拿大每培养一名大学生,政府就要投入2.4万的拨款,这在全球经合组织(OECD)的成员国中仅次于美国。 ; T( G' c) n7 Z# R, u2 ?" W/ }
巴提称,加拿大政府或许应该检讨一下教育拨款的结构,过于强调平均主义是不行的,或许有必要增加给一二线的大学拨款比例。德国和日本都有给顶级大学额外拨款的项目,这样不仅能增加国内大学之间的竞争力,而且还利于该国大学在世界上的排名,有助于吸引好的生源和老师。
; m2 I5 ^5 z7 ^3 e& N可是,如果人们看一下每年的政府就直到,加拿大并非缺少针对顶级大学的额外拨款项目。例如6年前政府推出的“加拿大优异研究学者奖项”(Canada Excellence Research Chairs Program),正是让大学有资金能够招募到一流的研究人才;还有今年刚推出的“加拿大第一优秀研究基金”(First Research Excellence Fund),计划在10年内拨出15亿元,以鼓励本国大学开展研究项目。 7 e, C, E# O! Q% p5 z
那么,问题究竟是出在哪里呢?
- X) U. \7 ~8 ^: y4 \4 t麦基尔大学校长弗朗梯尔女士(Suzanne Fortier)坦言,该校已有数年没有得到额外的投资了,全校上下都不得不节流。更糟糕的是,当局对教育拨款的使用掌控地很严格,学校没有多少灵活性。很多开销都要上报政府批准,很没有效率。 ; b8 j* u% N2 O: W8 Y, t- A
例如,该校从申报“加拿大优异研究学者奖项”到获得批复需要18个月。换句话说,校方要招募高级人才时,必须让他(她)等上18个月才能有结果。这18个月里会有很多变化,可能国外的学校就捷足先登了。 ! D" @/ g$ k9 S: C4 w, [
弗朗梯尔女士透露,加拿大的大学正联名向政府呼吁,清楚财政拨款方面的繁文缛节,希望政府方面能够响应学校的呼吁。 ( B; m& p9 u& I2 s6 G
《泰晤士教育周刊》的编辑巴提则表示,该杂志的大学排名的计量体系有5大参数,分别是教学(teaching)、研究影响力(research impact)、论文引用、国际化程度(international outlook)、产业收入(industry income),有的时候院校名声也在参与评分。 : G- ?6 } @9 R4 Y! s& i$ A
在加拿大的大学中,除了麦克马斯特大学和蒙特利尔大学之外,在产业类(industry category)的分数都相对较低,这个类别包括大学的收入,以及学校系科的数量。只要在这个类别上增加一些分数,排名就能够靠前很多。
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