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妈妈的素质,影响子女成长7 ^& z5 ]$ Q; N$ b
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古希腊著名的思想家、政治家亚里士多德说过:必须有优良的妇孺,才会造就优良的城邦。他把做好母亲、教育好子女提高到治国安邦的高度,是颇有深意的。纵观历史,多少伟人名士的背景后,不是有一位眷眷爱心、循循善诱的母亲呢?1 a6 H! O' g! e$ @
“十年树木,百年树人。”家庭是百年树人的起点,母亲则是子女们的最早、最直接、最重要的教育者。因此,母亲的素质水平,特别是受教育的程度关系着新生一代的身心发展水平,关系着家庭生活的质量。母亲是子女早期智力的开发者。近年来,大脑的生物化学研究成果,证明了人的智力发展的最佳时期是在学前,大多数受过教育的母亲,都能紧紧抓住孩子大脑开发的“关键期”,各种门类、各种形式的培训机构爆满便是证明。' r; S5 i2 w! a' N/ H
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如果,母亲庸俗粗暴,孩子也可能粗暴、蛮横:母亲友善、豁达的,子女也可能是友善开朗的;母亲邋遢、慵懒、颓丧,子女生活在一个凌乱无章、起居无序的环境里,就可能因袭母不良的生活习惯。" t: S2 S9 O, y2 {* m
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因此,作为第一教育的母亲的文化素质、道德修养以及言行举止、对人对事对孩子本人教育的态度,对纯洁幼稚且善于模仿的幼儿无不产生重要的影响。母亲是子女求学阶段学业成绩、品德面貌的重要影响者(这里的求学阶段指6--18岁)。
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母亲的价值观念、道德水平以及施教方法直接影响着子女的品行水准。子女入学后,随着年龄的增长,道德判断能力在提高,不再是幼年时期对母亲品行的感觉与简单模仿了。理性的教育随着年龄不断加强。身为母亲,只有高水准的价值、道德观念,才能为子女提供行为的楷模。再者,母亲的施教方法有效与否,也直接影响子女品行的好坏。应该说,子女求学阶段对母亲的教育要求远高于学龄前阶段。母亲是子女离开学校走向社会的良师益友。1 C! P0 d) M8 Q) P3 k+ R& x. k
7 N$ D* I7 X+ x 家庭教育对子女的影响不是一蹴而就的,也不仅限于学前阶段,即使进入学校尤其是走向社会后,这种影响还会持久的发挥作用,这便是家庭教育的终身性质。在家庭教育中,母亲承担着难以替代的角色和使命;激烈的社会竞争,迫使母亲不断进取、不断提高自身的素质水平。唯有如此,才能在家庭教育质量的竞争中,占有优势。
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1 .妈妈是孩子最好的老师2 E& k1 ^. H) i
. q' u6 q u& G& z) g* |/ W/ g# C 妈妈的素质有多高,孩子就能飞多高
! v/ G- P; s9 `! h 用理性的母爱帮助孩子健康成长4 Z( Q: G, l0 b! X/ m) q# b
提高自身素质是教育孩子的关键1 v0 ^' ]) P7 G- @3 H
正确“导航”是妈妈的第一要责 F# O6 G \$ Y3 L
让孩子学会为自己的人生负责
5 Q! R Z( s e( ?" r& b$ A 每个问题孩子的背后,都有一个问题妈妈0 [) t" c8 e, ?
妈妈也应该向孩子学习
9 t1 W( V2 x4 {, a& W1 R 别忘培养孩子合群意识' N) U9 K, Z. L1 b# e8 u
给孩子种下一粒“理想”的种子% d- Q8 Q* D* c) k
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2 . 孩子99%成功采自妈妈1%的改变% P; T- E0 ~# w, `# @2 W
改变孩子从改变妈妈开始
7 N3 ^& H# |2 C* _ 没有教不好的孩子,只有不会教的妈妈
) D- c( }& n+ k* ?- X “弱”妈妈教出“强”孩子
- w5 D, p: S5 N/ o/ b" t* V- ? 重视培养孩子的爱好和特长
$ P3 K& ]5 |& K) z9 F' n/ A# z 给批评穿上表扬的外衣
8 s" i4 H% G% j5 T6 s- b 别把考试成绩作为评价孩子的标准$ p' p# F* L( `: c
做一个“糊涂”的妈妈
) M! Z/ _( u! p3 g- u4 D" L- b4 P) J 妈妈要学会给孩子留面子. P( C# L. w2 b# p
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3 . 妈妈一定要懂的“家教心理掌”
$ N( C# E# N( Z$ n( l 拥有积极的心态才能有个好未来# |9 B/ k- x, P' N$ n# |
乐观,让孩子的未来充满阳光
7 F' O, g. N6 D8 I3 U# i0 {8 s 独立,让孩子选择自己的人生0 J- Z$ F% L2 c# y! X. |
自信,为孩子找到生活的指向标: |2 o! Y" D7 }$ _1 n. Q
化解嫉妒,为孩子心理上的毒瘤做化疗2 u' D: L/ o8 Z
信心来自于妈妈的信任
0 I; x0 k9 q5 n# q% \9 u 打败自私,为孩子纠正“唯我独尊”意识" H8 h) F/ v- W, i2 }" H- Q& q
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4 . 妈妈必须给孩子的10种品质
, p" s2 F6 U$ |# H i$ V+ H 感恩,也是一种修养' o9 {( [& Z" U# ~' W: d+ l
宽容,教孩子学会“心理换位”& M9 s( F! @0 h" x" d4 d+ G1 Y
乐观,开启孩子光明未来之门. E2 P2 D) Z1 Y k
自信,构建孩子动力的金三角
& P; @2 E8 D# c+ N. T' S2 ^6 Q 诚信,孩子人生的通行证
+ I7 q- J& w) \ y) j) n' J 勤劳,培养孩子勤劳的“蜜蜂”精神
# t7 d2 K/ s: t5 E 礼仪,孩子社交的“名片”
! u1 o( \' c; s; n& M 责任,将责任感植入孩子的心灵花园% v1 G5 G9 t& ]- k# I7 n/ L0 s
坚强,让稚嫩的肩膀不畏惧困难
; S9 t! j: S. Z- k2 R 主见,让成长的空间更自由/ a5 H8 {% g2 g6 _) U' V& l% b
$ I. }/ C) Z7 U$ z* q( F6 c \' u 5 . 做孩子的“理财顾问”
V" }# Y; q J1 x; W: g 教孩子学会理性消费; L8 L3 z" u. Y) c8 _% n
不让孩子向“钱”看
5 A. O: e) Q1 V" X$ l 给孩子零花钱的学问
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6 . 好习惯决定孩子大未来; x* \1 G# z; [! Z" X
培养孩子的合作精神8 _! l5 B. U$ w8 g1 E
惜时如金,时间安排有诀窍
( C+ \& k, p2 y7 @ 培养孩子爱劳动的习惯
, X" h2 q' C$ h; U* E& }4 G 养成良好的生活习惯
/ G1 `. g4 ?$ ], C6 W5 d: J* @5 B- @% r 节约,让生活更富有* d" }7 M7 D K- G
培养孩子爱学习的习惯
/ w8 T- B% E* Q 好卫生,好身体2 C4 Z. d1 [ I3 Z. e
培养孩子良好的思维习惯- P, g/ C+ Y8 \% \8 y" @: b5 I1 n
培养良好的文明礼貌习惯5 Z1 u" A: g% ^0 W5 a" z7 R- d5 r
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7 . 妈妈“素质教育”
% X4 w$ a" i7 F c8 Q# U 发掘创造力,给孩子善于发现的眼睛, f, @% }' m2 b: m; @4 s- Y. f
提升理解力,让孩子从阅读开始" p% ^' r$ I- k* s) F+ A
集中注意力,养成专心致志的习惯
2 K( W( w& x& F7 _2 ` 增强记忆力,送给孩子黄金效率% ]2 u* }: M1 N; m7 W
发挥想象力,让孩子拥有五彩的天空
, [/ q2 c9 I: K1 Z9 E J) ] ? 锻炼观察力,激发孩子的求知欲
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8 . 11个“不要”,
) a2 q$ ~. ]& G0 `2 U 不要让母爱失去理性3 ^9 X8 Q* K6 ~! o3 p: X
不要让孩子总围着你的“思想”转1 @7 |' ~6 P+ N0 V* X' b" _
不要总拿妈妈的权威限制孩子
3 W; D' T" n2 h4 ^ 不要以自己的“标准”判断孩子: \1 [( N5 Q) @& X8 Z% U) j: x
不要把自己的兴趣强加给孩子
. U1 A7 J4 S2 X6 Q3 G0 d 不要为孩子的错误“买单”
* I) } K- H2 |! G' N 不要用“分数”衡量孩子
6 m- S6 v H9 g0 ]! D7 ~ 不要一直强调孩子的“弱点”) F2 ?* N" i% B. k$ {0 J: ~" B
不要为孩子规划人生,让他自己去开拓
. V# h2 U# j+ X 不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引导
7 k' u) J V+ k* Y 不要助长孩子的虚荣心& v# L1 j4 W( }1 G* \0 D" d6 v$ V
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9 . 最伤害孩子的7句话+ ?& Q" P& [7 R! X+ A
“你真笨”
* I( K5 }2 n- u* ] “给我滚出去”3 Q( E* W$ B5 h1 [ z
“这么多年,真是白养活你了”
* ~: k1 s( d. c$ E5 P “没见我正忙吗,以后再说”7 v# B) J, E# i4 x
“看我怎么收拾你”
% Z: O" @, v# S, e5 m- b# u/ G# N “你看隔壁家的××,比你强多了”
: o8 T r! s+ {# Y9 g: J “别以为你长大了,我就管不了你”
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3 a3 X6 {( X" F( z10 . 妈妈教育孩子的6个细节
; B9 T( n3 y2 b1 p8 O- i 爱心比金钱更重要7 Y/ f. J: c% } D3 ]
守时,就是守住你的诚信根基+ i6 l5 v" c& N8 o+ v
别让孩子囿于自己的天地
) v4 l! N- \& W8 U+ J 将挫折变为孩子成长的契机
* ^% { e8 Y% J6 X1 [" i 再富也要“苦”孩子
7 u T& X% N# x) n& u. j5 ?$ k$ S 不要可怜,为自己负责
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9 {9 R1 \9 y# A' Z2 i 11 . 提高孩子竞争力的“13个法宝”" n( Q. {# L2 T7 ^5 X
专注——让孩子集中注意力
$ p9 m7 p8 R: C; A6 [2 ]3 W/ J# H 承受——学会承受外部压力
: _ s7 v% C5 b0 d, N: S; f5 M 挑战——鼓起勇气攀上胜利的高峰
; i# w6 v9 o7 ~0 E1 c3 e( R 分辨——是非观是立足社会的根本
7 n* x% U% T# Q) t) v8 M4 E 合作——培养团队作战的能力' e# W& f7 R, k0 r, a, I! @' l2 f/ P! A
口才——舌灿莲花,成就美好人生# F9 U# \$ V: I1 t( ^) K0 j3 l
反思——让孩子不犯相同的错误
8 c& g: c% }/ Y! w 输赢——正确面对胜利和失败# d+ E9 _) j+ ^0 Q+ d& w# w
沟通——猜疑与对抗的溶解剂2 @9 {; x9 M; N! ^' y1 A0 N$ Z" u3 L
亲和——做一个受欢迎的人2 a9 `) d5 d, j1 b9 e1 ?5 a
责任——胜于能力的竞争力$ w9 I* ^9 |! f' e, T
应变——让思想冲破牢笼* a; H3 {4 t& y1 N
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12 . 让孩子爱上学习; @3 S6 e: J! L1 K ]
不做“高压”妈妈, P' X- G6 i3 g! `( S* T+ c5 A! I
找到俘虏了孩子学习的兴趣7 n: c. u( A {" R/ k7 u
不给孩子“贴标签”$ \8 k" E4 G- d. ]- R! b
适时采用“牧羊式”教育
0 p3 R' U! i N# G 巧设“陷阱”,激发孩子的求知欲& t" x9 q' k) E+ X# u) k" m$ @! a
化劣势为优势:地低成海,人低成王
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13 . 给时间让孩子好好娱乐
' q6 ?4 Y- C1 ~/ F& z% s6 o' u3 J 给孩子一个好环境,让他玩个痛快
T( A7 | `6 M" J& U 因势利导,寓教于乐7 w3 [+ ^8 ]$ v- F9 B. Z1 ?
让孩子不再“一网情深”
9 z. M3 F4 v4 ^5 f3 I/ Y 点燃孩子的想象力1 B) | a& E W/ \1 C/ g
做孩子的学习榜样1 I3 ^( ]; i2 A7 E
及时用“后果”来督促他! O# E0 \" x3 G7 R+ ]( Y
及时表扬孩子的“爱学习”8 T9 Z( b2 A$ z: O
培养“自我管理”是根本' N* X9 ?1 R9 q. V) _' S, U
- q4 d Q* I# v& D: n- L. q. {- } 14 . 培养孩子的“特长”$ x+ \8 K$ V/ i/ w6 k
做孩子的慧眼“伯乐”4 X6 y4 X. [" n$ l! k3 d; |0 S6 ~
维护孩子的进取兴趣
8 ?3 \( @2 N! ] 顺水推舟,做“有效地”偏科
0 k M5 v% E: ~) {# |) \) K7 F 不让孩子的热情“酣睡”4 `5 E& }( N& E( D
未雨绸缪,从“长处”抓起
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1 l3 e* S2 U* C" M8 a3 }. l15 . 改变孩子一生的七堂课
0 ?# \+ @; J2 P9 M. `+ M8 W7 B4 x2 h 身教课:合格妈妈,优秀孩子的开始
- n! f4 e; e. p6 ~* N 沟通课:更好地沟通,更好地了解" d0 h5 | ?; V" |, R H! q
责任课:妈妈是水,孩子才是前进的舵
$ }' f l) E9 V v x" O 批评课:引导孩子进入正确的航道
+ T& s! d4 g/ p/ B- z% G1 J 表扬课:不要吝啬赞美的话语/ z- _; y/ ?0 \0 t" {
幸福课:栽植一颗“向日葵”,收获积极的人生
8 r E" `/ A% g 爱心课:塑造孩子健康的人格
6 J B! f* s/ ]& D, @: m, a 成功课:种下优良的种子,长出丰硕的果实
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