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随着政府增加资金投入,将学生和热门工作联系起来,+ G+ E- q% E# j" g; g& Q
阿尔伯塔省将会有更多学生获得宝贵的实践技术型行业经验和教育。0 @4 @ G d" C$ ?* L
+ v: T. t' N* K在康尼省长宣布政府将增加对CAREERS: The Next Generation(职业:下一代)的年度资金投入,帮助更多的高中生学徒注册学徒获得有薪实习之后,注册学徒项目(Registered Apprenticeship Program)学生奥萝拉•埃里克森(Aurora Erickson)演示了自己的焊接技术。
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到2022-23年,阿尔伯塔政府向CAREERS: The Next Generation提供的年度资金将增加两倍,至每年600余万加元,为小学、初中和高中的6000名学生提供有薪实习、技术行业和技术学习的机会。
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“我们的‘工作技术(Skills For Jobs)’计划旨在让年轻的阿尔伯塔人为良好的职业做好准备,并确保我们未来的繁荣。我们相信,职业证书的价值与优点完全可以比肩大学学位,而且学徒学习应该得到与课堂教学同样的支持。CAREERS: The Next Generation是让更多阿尔伯塔年轻人成为行业学徒的绝佳途径。”& t6 J3 d5 p* V8 W9 n1 f
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阿尔伯塔省省长 杰森康尼称:
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' t" `* ]7 d$ G“技术型劳动力是繁荣经济的支柱。我们需要鼓励更多的年轻人从事技术行业,以解决迫在眉睫的技术工人短缺问题,和阿尔伯塔省处于几十年来青年失业率最高年份之一的问题。CAREERS: The Next Generation是至关重要的合作伙伴,通过重新激励技术发展和继续开展‘阿尔伯塔省优势(Alberta Advantage)’项目,帮助实现这一目标。我们向阿尔伯塔人承诺,我们将对技术行业教育进行投资,这样一来,我们的年轻人便可以选择有保障、薪酬高的工作作为职业。”
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高等教育部长表示:
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) \, w1 v) a" j, h! K- Y追加的资金将使和CAREERS合作的学校数量增加一倍,从494所增至1000所,并使学生的学习机会增加4倍。将会为学校提供适龄项目,让高中生通过实习、学徒、学习营、工作营和导师项目与雇主匹配。
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“重要之处在于,要为我们的学生提供机会,探索在高中学习之外的职业选择。通过为他们提供在例如技术及贸易领域的实践学习项目,我们正在改善他们的未来就业能力。学校董事会和业界股东都对我说过,在让学生参与进来、改善高中毕业率并培养合格的、受过教育的劳动力方面,‘注册学徒项目’和‘职业与技术研究(Career and Technology Studies)’是重要的第一步。”/ F G% U/ ~, |7 }5 p" ~
( [0 P- N4 b, J( n l% i教育部长表示:+ Q7 c9 p2 q0 e
8 \. |! X4 [, i" v) {0 j“这项投资将使我们的机构帮助成千上万的阿尔伯塔年轻人,通过在高需求职业(如技术行业)进行有薪实习探索职业选择,为他们的未来开一个好头。通过和学校合作,CAREERS提供了实战经验,帮助我们的年轻人做出更为明智的职业选择,并鼓励他们在中学毕业后继续接受教育。CAREERS和业界紧密合作,将年轻人和助力培养积极、高产和创新的劳动力、并支持阿尔伯塔省取得经济成功的职业联系起来。”
* [! R7 _" y) K3 H& j9 W, h# ^. f吉姆•卡特,CAREERS: The Next Generation董事会主席) ~) I4 [* |+ H; R. X' ]% p5 h
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要闻速览; J+ T/ ^/ y1 R- s$ O) l
5 \- ]+ i; z) F: X, ^• CAREERS: The Next Generation将使提供其项目的学校数量增加一倍:. R6 k& G& I' m( ^- z7 d3 p$ u
• 550所高中、450所小学及初中的学生将获得学徒学习的机会,年龄较大的学生将获得实习机会。
. Z, C! r, m5 Q x! T- V• 目前,372所高中及122所初中设有CAREERS项目。; w: z. S) W8 ]% _* j; G
• 2018年,CAREERS帮助1567名高中学生在247个社区为816名雇主进行有薪实习。: x& D# j# x; ^* }" @9 e
• 多数学生实习都是注册学徒项目(RAP)及职业与技术研究(CTS)的一部分,这些项目能够帮助高中生在各行业中快速发展自己的职业。
3 X1 }* D2 H0 q• 自1997年来,CAREERS:# K! _9 \) W) k. U
• 为27000余名高中生提供了诸如技工、焊工或厨师等热门职业的有薪实习或导师指导机会;
H9 ^4 G/ c! t8 R* H* z• 雇主数量从1997年的57名增至2018年的816名。3 q2 a( O; b/ C" i. \: o
• 2010年至2018年间,72%的高中注册学徒项目参与者继续接受了培训。. k5 |4 L* ~, Q2 b. B4 n/ b. B, J1 l
• 在2018年: , b3 M/ a8 W9 J) }, u" K9 b7 H
• 新学徒注册超过13700人;
1 f; b- `5 {3 @- S7 }2 w• 学徒在阿尔伯塔省各地10100余名雇主处进行学习;
. j4 |, K/ {1 J* j• 约有9300人完成了自己的项目。8 |$ [ b _ C! N8 }$ d1 A- W& A
• 在未来几年中,阿尔伯塔工党预测一些需求最高的学徒制和技术行业职业将是:
9 I4 G- Z4 }+ x- [0 g2 q# p$ `• 机械: K3 i+ w4 M! |4 l( D
• 工业机械
( i6 s- B# [# i) O6 D: w% }, L• 技工
) l, O S. \; x3 Z* R; k7 \4 K" L% D• 建筑/ O* e. u" A4 M8 Y
• 石油及天然气
9 e& y! E0 O/ @" Z/ w( N" C• CAREERS有针对特定人群的项目,包括贸易及技术青年女性项目(Young Women in Trades and Technologies)和青年原住民职业发展道路(Indigenous Youth Career Pathways)。* Y8 s. ^' b0 |& h
• 在未来5年中,预计将有近20000名技术行业工人退休。该数字将在10年内增至45000以上。
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