家长A: "学校对教育质量下降负有相当责任!学校忽视基本技能的教学。老师教得不透,学生学得不精。作业题目基本上是代代公式,几乎没有证明题尤其是稍难一点的证明,不能达到开发学生的智力,训练学生的思维能力的目的。
& [+ f; V2 w, t; O4 [家长B: "就是老师教过的教材上的内容,因缺少练习,基本知识也无法熟练掌握,片面依赖计算器,很难迅速得到正确结果,更不要说解比较难的题目…" 7 O- n' c( q% A
家长C: "不太联系解决实际问题,教学抽象空洞,难以引起学生兴趣,学生对解应用题往往束手无策。"
* T' Z l$ W1 m2 ?/ k( I; k8 ^对于那些希望孩子能够到好大学去继续深造学习的家长朋友,你们一定不能无所作为,让孩子们受限于学校现有数学教学!
- R( _- k' t) u0 p+ p为什么暑假是孩子领先的黄金时期!
, J# S( T7 |- L0 k( {暑假作为所有孩子跨入新年级的过渡期,是温故知新的最好时间。平时孩子们除了上课,还要辗转于不同训练营,很多知识没有得到消化和巩固。而暑假给家长和孩子提供了大量可以提前规划的时间段,只要安排得当,完全可以将上一学期内的遗憾弥补,不仅可以查漏补缺,巩固原有知识,更可以提前准备新学期内容,让孩子在未来更有主动权。 - N4 Q( q6 p" o3 f, N% P4 V
为什么奥校能帮助孩子获得最大提高?
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$ v* E2 ^& B+ {. p% R2 }9 H本校精心设计的好内容、好老师、个性化教学是帮助孩子获得最大提高的三大法宝 ; z* E) K0 |! @
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好老师:不仅是答疑解惑, 更是激励、仿效、鼓舞的榜样! ( W6 c7 [' c3 ]+ G6 k/ V
奥教教师团队是全加最优秀的教学团队,由拥有众多光环的年轻人组成。他们耐心、热情、专业! 2 p* }+ q6 Z" X! c* S
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7 d( v1 @* j6 p( q■ 100% 毕业于美加名校; ■ 100% 具有多年美加竞赛教研经验; ■ 100% 具有美加竞赛经验并曾取得极其优异成绩; t4 d7 w( e: h
这些老师从小优秀,深知学习的快乐和作用,熟知学习的方法与技巧。他们教导下的孩子,不仅获得最专业的知识,还将从这些老师身上和课堂中激发学习兴趣、养成良好习惯和培养优秀品格。 ; h$ P* r$ H4 Q4 |1 D* u3 h0 s% \- \
7-8年级Gauss数学竞赛班教师 Danny Zhang 1 C& p* `# g- q8 P
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0 a" J+ j/ p% y6 d" t* k10年级Cayley 数学竞赛班教师 Grant Kaduck 0 N* _ I# \ @
Python 编程课教师 Emre Cenk 9 B1 c& C8 S! h6 C
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