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学书法必看的6部纪录片!; E' h4 k& |9 }# r
) c4 p& w! j3 z: A《中国书法五千年》. T1 x9 V0 J9 p0 N; S4 N- v; t! \
01 墨润五洲
9 j% B" K5 V8 R* L02 点睛人间
5 ?. M* w O* e$ A03 篆迈舒卷
) ]2 w/ {7 V3 [. P6 ]; N. r0 i04 隶势承载- y$ D" c' C7 V7 y' [
05 草舞龙蛇3 j; e. @7 Z5 ?1 u4 ` U
06 行云流水4 @* |. j& [4 d* `, W4 ^
07 楷规精义, a i% f9 U$ P7 Y/ B8 G" E9 S
08 书法天下(完)
; A* T4 E$ w: `+ z' r5 O9 g B8 Z; U简介:
0 W, ` O2 t$ F- ?5 [) l央视原创八集文献纪录片《中国书法五千年》,以中国文字篆、隶、草、行、楷这五种书法体式为主角,挖掘它们的来龙去脉,讲述它们的前世今生。五大书体刻于甲骨,铸于金铜,书于竹木,写于纸帛,从上古走来,直至今天。/ h, s) D) k J, N9 l$ ]' z
央视中文国际频道5个摄制组跋涉将近10万里,远行欧美亚三大洲,走访考古遗迹和博物馆数百处,拍摄有关书法的文物3万余件,力图呈现中华文明核心符号体系的核心价值。
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2 A' {4 ~9 q* c《千年书法》
* B1 c' l/ [1 Z& G1 N% A& o5 F01 翰墨精神- G: ^" a2 S. }9 z6 ?
02 至尊书圣" B; D& x2 l5 ]+ b- l
03 热血真卿
. ~0 x. T2 H9 U6 z04 尚意领袖* U4 M$ a5 T; w6 W
05 悲情书家8 \7 X$ P, r! D2 J/ L
06 淡笔尚书3 W8 Q% h# M5 z' ?, ^3 N5 m! ]& a
07 浓墨宰相) W3 L& H% g3 Y
08 紫气东来(完)
; w0 p% P: s, R- D简介:
: e$ S9 T* e4 J书法,是中国传统文化的瑰宝,是中华民族悠久文化发展历史的缩影。晋人尚韵,唐人尚法,宋人尚意,元人尚态……绵延三千多年的书法史,“书以载道”一说,名至实归。
: G/ }6 u1 F6 `( H" [# P% z6 V6 F央视纪录片《千年书法》的拍摄历时两年,通过大量的走访和匠心的制作,给许多的书法爱好者提供了一条充分了解书法的渠道,本片将五千年的书法文明淋漓尽致地表现出来,选取每个时代的代表书家进行剖析,让更多人了解每个时代的书法面貌,展现丰富多彩的中国书法世界。/ H8 S1 r/ F5 O
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《汉字五千年》: e- Z& n, } t
01 人类奇葩9 t3 S$ S4 A$ x. P# k
02 高天长河
8 y6 H& R. L# ^) D0 c6 w03 霞光万道
4 q- V9 j! x5 Z Y2 {. R04 华夏心灵6 z, K8 v& n P& o& M0 w3 E
05 翰墨情怀
$ a, K. a& t1 I6 A, V06 天下至宝" ^1 m5 c! u2 r' ]6 c+ u
07 浴火重生
( `7 ~( k3 Z) p- R/ P. @) g9 V08 芳华永驻
; B6 J; k+ j6 p0 K7 m4 q简介:
4 D5 j0 d @# r, I8 I9 U% V2 |' s央视大型纪录片《汉字五千年》用讲故事的方式,借助32个富有代表性的汉字,将隐藏在文字背后的人以及历史充分展示出来,生动描绘了一幅中华文明五千年的历史长卷。
) j0 f, w( y0 k1 h《汉字五千年》站在人类文明发展史的角度,去溯求和展示中华文化连绵不断的精神纽带,做到了深入、系统,雅俗共赏,在中华文化“走出去”方面做了成功的尝试。! @/ u, R+ l1 g
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《翰墨春秋》& m m# n" y& _- E
01 篆书篇 · 书法源头& g8 {: }0 u0 R1 A8 ~* {/ O
02 篆书篇 · 多姿多彩的大篆7 U1 J2 y6 X! @ X+ f0 C4 N
03 篆书篇 · 整饬端庄的小篆
) l5 G' v8 M2 i' i04 篆书篇 · 篆书复兴$ [$ L$ k1 D4 T% y7 N
05 隶书篇 · 隶书的出现与成熟3 [' X5 c7 O, r
06 隶书篇 · 汉隶的辉煌
6 B1 X# v' Q8 |8 }; w* j07 隶书篇 · 隶书的衰变
/ M9 f: G: c, V/ ?- q4 t08 隶书篇 · 隶书的新生
B) B5 {9 m! x( S* T, L09 楷书篇 · 奇崛雄健的魏碑' @& l' T; W$ V @4 u, m
10 楷书篇 · 严谨精美的唐楷
; h! c- t2 E7 b$ i" P11 楷书篇 · 楷书的多元化1 \" V. ?% G/ ^6 Z1 u
12 楷书篇 · 小楷与“馆阁体”
: C0 |& ?/ r: A8 U- d1 S" D13 草书篇 · 古奥浑朴的章草0 V; S1 c& f( u) S; E! U( C0 u+ c
14 草书篇 · 二王与草书的形成& l. f: b- _4 B9 H/ l5 e: R
15 草书篇 · “颠张醉素”与狂草/ o7 X Y7 w4 S* O6 |, P' Q
16 草书篇 · 明清草书新风. h- `* F: d4 H& p. S7 C
17 行书篇 · 王羲之与《兰亭序》
0 t& p c: w, O8 _$ b18 行书篇 · 入古出新的唐代行书
" x1 e7 w8 e% U: }* a& m) J- G19 行书篇 · 宋四家与尚意书风, i ]1 P. l, r) U/ Y* h+ J# b" b
20 行书篇 · 帖学与碑派
9 x2 x* Z6 }, B6 A21 刻字篇 · 历史悠久的刻字艺术0 s, S5 I) b3 N" s6 S" ~
22 新秀风采(一)
) w! T2 o' ?4 F: M& s6 Y H23 新秀风采(二)
8 m4 L3 d" P9 [ u9 o/ `24 新秀风采(三)
2 C/ W1 r( H! V4 p- K8 Q简介:: M% F! r. t- }1 `8 M6 r. N
中央电视台书法大型历史纪录片《翰墨春秋》以各种书体的起源和发展为主线,系统介绍了中国书法的产生、演变、发展过程。充分运用各种电视手段,形象、直观、近距离地带领观众走近浩瀚的书法历史长河,领略名家、名迹、名碑、名帖的艺术风采,讲述各种人文典故故事、倾听权威专家精彩讲解,让您获得中国书法的历史、艺术、美学多方面精神享受。
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《中国文房四宝》
3 C5 S2 @( l" ?& [) H+ V6 u+ Q3 ?第一集 博采$ j3 @8 H. b; A. m
第二集 造化
4 g# L- \- ?. N/ E第三集 匠心; k3 m$ v# I/ V' I* @- W! {( Y$ v
第四集 时风
9 J- I& v+ d4 a' H5 d3 O/ ?6 v第五集 传播
" e4 E Q" C6 X# y. R第六集 遗产4 H; l& a, r! u; s8 v0 o
简介:
5 Z. L, [9 @5 O" u9 [; G2 G! ~《中国文房四宝》是由安徽广播电视台、安徽广电传媒产业集团出品,安徽广播电视台科教频道、安徽银鹃影视传媒有限公司共同承制,由吴斯执导的人文纪录片。. H! h+ W, {( v7 x
该片分为《博采》《造化》《匠心》《时风》《传播》《遗产》共六集,依据历史、情感、文化、现实四个维度,反映出“文房四宝”演进的历史脉络、蕴含的丰富情感、厚载的文化传统和纷呈的现实生态。" F6 i6 t2 D: k6 P2 E4 {1 C
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《中国文字发展史》
. R; z9 S( f5 q( m( G- q01 仓颉造字% J- T$ W6 [0 Z- o* w
02 刻画符号
; _" E9 M' ^; D03 甲骨现世& V3 O/ e q+ y6 y; p0 E: F5 e
04 殷墟科学发掘
2 Z' Q/ A: O$ ^6 R* J2 J05 甲骨占卜过程
: }2 D! N* t8 e- l06 甲骨文的内容
+ [; A7 e" w' a+ z) Z' T07 汉字构形 象形
3 n1 @; G G& b: J* `. y08 汉字构形 会意
% y6 E7 Z% X( i( F% v09 汉字构形 指事5 K3 P$ d- l7 B+ D* I* o! ^7 u
10 汉字构形 假借 O `- m; r/ o1 P7 s
11 汉字构形 形声
# r# c+ T7 e2 e! `+ d+ S' I- y12 商代其他文字/ @1 W7 {# K; `
13 西周金文" A+ t5 ~# a9 |+ M
14 春秋战国金文
. b/ U4 G a5 c' n0 @# h6 E15 文字一统" ]6 k W- d3 u; ?; d* [! ^
16 隶书的产生——秦隶; N- [; i; X; e# X' O
17 隶书的成熟——汉隶
3 O4 [+ m! ]7 w2 M6 r5 G, W) B ]18 造纸术. N2 p M8 i* {; C) D) T* v' |
19 印刷术
5 F' O, A3 R3 m+ V& \) G20 历代字书(完)
* S3 a. `4 H* L! I1 a简介:
* t v/ l8 S, d q8 o汉字,世界最古老的文字之一,究竟从何而来?又经历了怎样的发展?中国文字博物馆隆重推出《中国文字发展史》系列视频,带您认识汉字、了解汉字、爱上汉字。" y& N) R% G E; u9 i3 e
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