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美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条,集中反映了西方的家教观: (W{M )s
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3 Q% T% p# { q/ @4 o. M1.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。 z m}l+Dg)\t
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/ k* P5 M9 b3 q2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。 9:S*9zd # 6 p1 h! n! y: p& h7 V8 r) v; z
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; O8 T% t7 y- C& A5 U3.建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。 V8W@^
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, l% x9 z1 x, v0 [6 b- s+ s! b4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。 M Xi C\etj : ]; ~9 }, w5 V2 e( T! P* `: W
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5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。 $ z'n0ly
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# x/ F, \$ K& m0 e) N6.向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。 :Kabu wQ/
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* A6 Z, X6 t3 Q7.让孩子做他力所能及的事情。 _z]WII D " D: x( | a1 L1 l! O
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8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 |90NJO(u 3 ]5 R( c/ M) x+ Q6 ^
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, F' b) f/ Y: h+ w9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。 sSyAmD9/{ 2 | [( Z0 |. W
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' V2 O. p; w( [* \4 W1 n& j2 v, a10.帮助孩子修改他的作业。 s+7Bo^DY 2 B5 H% u* M! ?$ C1 y- G/ U* p
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3 V6 u, y" o( c+ ^4 b1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 ;zQD \d 2 R& E7 c* D% _* i" X/ x
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( r8 G4 ?, L) \9 O9 ~9 s; z12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。 ` TXK8/$?* - h# a5 z& A+ B0 ^
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/ O/ B$ G! Z( v" A, y/ `13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。 0\8r(Knz
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/ z; ]) B: H' m! n* m0 H' g/ `14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 <3Ojv#S: % U6 }5 [7 W( L ^0 j* J( Z* B
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, {: X+ J! i% k3 j# r4 J1 M1 S15.向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。 ){9<*_V
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/ r( _2 n6 W3 y" p: V16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 x&+a4W@sO
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- x8 m$ A# E6 {) D/ b1 _/ }17.定期为孩子读点东西。 RWs4o69mw 9 ?* N. l3 h2 _" j- W) L; P- n# R
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18.让孩子从小养成读书的习惯。 ZB8ndc+
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19.鼓励孩子编故事,去幻想。 OUp'R?@
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20.认真地对待孩子的个人要求。 lt6D1'J@e
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( U0 c0 C# Q$ S* A H21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。 !wNX!F_}!
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22.不用辱骂来惩治孩子。 K|/W c}u 3 F0 E: ~8 b+ @! g) Q
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23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。 }1t*Ud
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% Q; L4 G9 E2 `3 c# O25.让孩子独立思考问题。 G9|<3P
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26.详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。 }8n\!`cY/
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" \( B" w' Y& Y27.允许孩子玩各种废弃物。 w(m{.'
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28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。 P+,mYHPc,
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7 S$ r! c' V4 S9 d29.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。 8&V8 h;;
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30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 pB6.j)p 5 W! x g- x6 h. y9 w0 B" L _
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9 T7 F0 K: M6 q5 \6 k' c$ P6 L8 B31.诚实地评价自己对孩子的感情。 tb7CJZ/1q / g' \" l& N( W: @/ V- D$ q5 Y
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o, d) L2 ^+ F$ [32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。 h Ce_oJ, - z. r) w2 x- D4 p
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% S- d$ M3 ^* k* p* |9 D6 H33.让孩子有机会真正作决定。 frU 3
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; g1 ^+ L6 e- w6 f p% _34.帮助孩子成为有个性的人。 z<H]T_]9 . }3 w8 V: q1 h
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6 b. k d b& l35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 vTT^
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" |$ u7 {4 Q3 o1 D+ p& q36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。 PzC K- $ T2 E, u" ?/ U& K" n5 p
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0 O5 `! r- b( q37.不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。” fH]T0rDV%^
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38.鼓励孩子尽量不依赖成年人。 x^ZdHD 1 {' l: t8 R0 i3 z; X
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* {8 U& b! {0 J P4 C6 P39.相信孩子的理智并信任他。 X>1 ue[^ 5 S; L( P3 A/ b& Q( B; v
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40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。 T31Yr>PF |
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