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美国学者戴维·刘易斯总结的教育孩子40条,集中反映了西方的家教观: (W{M )s + u7 }3 U, z# I: W9 b
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1.对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。 z m}l+Dg)\t
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2.认真对待孩子提出的正经问题和看法。 9:S*9zd # * ?( s7 q. E: e9 \
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3.建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的作品。 V8W@^
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, S v- O% t& {4.不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他,只要这与他的创作活动有关。 M Xi C\etj
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5.给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。 $ z'n0ly ) y, S, l% c5 k( S1 _
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6.向孩子说明,他本身已经很可爱,用不着再表现自己。 :Kabu wQ/ ) Y9 V/ L; I' c2 ~! B4 E
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7.让孩子做他力所能及的事情。 _z]WII D ) Y0 i5 N& Y$ g* ?
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8.帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 |90NJO(u 0 w, O+ r+ F- r
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$ T& z4 X* l8 g% w. H9.带孩子到他感兴趣的地方去玩。 sSyAmD9/{ 2 B9 x- C; {, w' ~
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10.帮助孩子修改他的作业。 s+7Bo^DY
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1l.帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。 ;zQD \d 5 J* i; u0 d& u( }* s4 q6 r3 _# y J
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12.家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。 ` TXK8/$?* : z' t L( _; P& C
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13.从来不对孩子说,他比别的孩子差。 0\8r(Knz 6 Z) v$ N5 t9 E, u8 x, f# q5 g
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3 y6 U" J# g _- }! s( n14.允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。 <3Ojv#S:
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, |3 `% R9 `/ e- I1 W15.向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。 ){9<*_V
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16.教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 x&+a4W@sO 8 ^' z6 Y; K' f' S
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17.定期为孩子读点东西。 RWs4o69mw * M. [4 B P, \. h7 c! Q
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( m; I8 d, o5 `- }9 i) c* a/ P18.让孩子从小养成读书的习惯。 ZB8ndc+ 9 u- X3 u/ V1 j/ q
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' a8 q! y' F6 f4 a z2 m1 P19.鼓励孩子编故事,去幻想。 OUp'R?@
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1 M! Q: t2 O( p3 a20.认真地对待孩子的个人要求。 lt6D1'J@e Z, Q" l" f% |1 @$ l8 {
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21.每天都抽出时间和孩子单独在一起。 !wNX!F_}!
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22.不用辱骂来惩治孩子。 K|/W c}u
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" c# \+ E" s: _4 s. y3 S23.不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。 }1t*Ud 8 q' C" @2 D: ]% u/ ^, b3 v Y
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: F e! s3 Q( }25.让孩子独立思考问题。 G9|<3P 3 {2 J8 K$ \' ^2 [5 @ [. _
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2 O9 I* U# x. z. f/ [% E! }* U$ @$ [26.详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。 }8n\!`cY/ % C# j+ N/ n3 l3 h: r' F
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27.允许孩子玩各种废弃物。 w(m{.' : U# A( h: _1 I
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28.鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。 P+,mYHPc,
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29.在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。 8&V8 h;; % L. w: K+ S, D1 z0 }7 P0 U
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30.不要空洞地和不真诚地表扬孩子。 pB6.j)p / K4 f% l1 ^$ G0 u! @6 ]
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+ z" A3 h9 A( x6 N4 c' C31.诚实地评价自己对孩子的感情。 tb7CJZ/1q
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32.不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。 h Ce_oJ,
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3 `, Q+ M3 w6 I2 c6 O: g33.让孩子有机会真正作决定。 frU 3 3 p* E) G" J4 V* |+ g" ~
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: S. |* Y4 ?. m& d+ K' ?3 i' O34.帮助孩子成为有个性的人。 z<H]T_]9
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: z' ~) g4 _; t/ E( q35.帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 vTT^
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36.发挥孩子积极认识自己才干的能力。 PzC K-
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37.不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。” fH]T0rDV%^
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& Q% }7 e) E0 _' Y7 {1 X# h7 u38.鼓励孩子尽量不依赖成年人。 x^ZdHD
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" x1 P3 o) w4 ]( b" C. n1 x39.相信孩子的理智并信任他。 X>1 ue[^ 7 m7 M; l+ h" T/ X
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, o/ I' v B; j8 }, d6 O# c40.让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。 T31Yr>PF |
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