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加通社电1 {: Q2 f/ V: k* U+ U4 H3 k
最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。0 o5 b- @; H0 k$ n9 `
加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。
9 f) U' n* d# ^3 M7 A 加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。
" p: X. g- u- N [! _: s无可避免造成身心压力
' M+ [, f7 _" E1 J: z 儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。! r0 u/ Y0 t5 Q, ?0 H: k" e
研究发现：
4 M4 h5 j" s" l5 }*16%青少年认为自己是工作狂。
4 a' ~8 e. _6 B# g, ]/ Y. D Y*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。. Z. Q* @" `+ V3 l0 ~) H" v( Z" R
*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。% u$ C5 ?7 ?7 K$ o6 {
*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。3 @/ }1 W1 k' V* ~, ]( Q3 U: m9 H
同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。
# {! v% Z2 O( Z8 L9 H; Z1 m$ I7 A 在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。
- T8 {' q5 r J$ D. | 每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：+ [1 Y, B8 a6 `5 j& c4 ~# Y* H
*父母都是大学毕业。
7 n5 f2 v7 w4 C8 N( E' z, b! b*父母同住，没有离婚。$ V& \1 _8 L3 ?4 G: \7 r9 [
*父母在外国出生。9 \, Q' N$ e! r6 m J7 w" Q( Q9 @- ~% {
研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。. Y; e: L9 z! d! |1 s& [) P) d
青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
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