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加通社电
3 \0 T& b+ n* r2 A: Z: M9 |) L" L最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。
; n8 b$ B5 C# Q3 X$ M: B 加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。" F. U& o4 D5 L. i' U# [
加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。
" T: X" `$ |2 ~3 T' a" f无可避免造成身心压力
( h4 x0 h6 g* b) H 儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。
3 {. j9 d F/ c 研究发现：
' G+ O) B, I# t9 B2 P5 E( F*16%青少年认为自己是工作狂。
5 j3 n* m; h5 ~1 n*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。- Y4 D2 R5 U f% Z
*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。' V8 s1 t$ z' h$ M3 U3 S
*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。
g3 z3 X3 u; ^! @% _, K( X/ e 同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。; K3 `- a# F8 v- s; @, @
在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。. ^7 \5 ?$ t# h, k( A/ ~& u( ^
每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：
8 Y% e' |4 b5 W*父母都是大学毕业。
6 J# j+ E# r# d* O/ w. p% L*父母同住，没有离婚。
% {, W) t2 f. h8 g7 q& c*父母在外国出生。7 J1 S$ \, S" q4 ~5 {+ ?& |! O
研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。
% j" R# s7 C, r8 Z9 c 青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
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