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加通社电; |5 Z) Q+ [6 Q6 k$ q: w
最新研究报告指出，儘管加国青少年往往被视为游手好闲之辈，其实他们勤劳的一面却被社会大眾忽略。 在经济合作及发展组织(Organisation for Economic Co-operation and Development)9个国家中，青少年上学期间有薪和无薪的平均劳动时间，排首位的是加国青少年。+ k2 L+ a( D) C3 q: e5 b$ K
加国青少年2005年平均每日有薪和无薪的劳动时间是7.1小时，一星期工作50小时，基本上跟年龄由20岁到64岁加国成年人的劳动时间相同。
, F( C' c$ R( n6 B$ c 加拿大统计局的研究发现，大部分年龄介乎15岁到19岁，跟父母同住的本国青少年，周一至周五，每日平均用9.2小时做学校工作，家课、有薪工作和家务；周六和周日则平均用3.5小时。0 `1 x2 n* F) b$ X9 H3 Y
无可避免造成身心压力
# R z3 l: w1 g6 X; l% o0 | 儘管是项研究认为，青少年所做的有薪和无薪工作，通常能提升他们各方面的技能，可视为对他们个人身心及经济成长和发展的长远投资，但指出却无可避免对青少年造成身心压力。0 K+ m. V2 f ]
研究发现：
/ O" V# N: B8 ?+ v3 Z) c* Y3 M$ I*16%青少年认为自己是工作狂。/ k+ h0 p4 h% t9 E, C
*39%青少年经常觉得要达到超出预期成绩带来的压力。1 U9 [$ h' \* j9 g* U. _0 j% [" m
*有近66%青少年为了完成所要做的事情而牺牲睡眠时间。' z3 a% y) W6 |0 @
*只有45%有偏高压力的青少年表示，生活愉快或有满足感。- s6 K4 K" [ _& @; N
同时，72%在生活中压力很少，或没有压力的青少年表示感到愉快或满足。
5 `% Z: [4 D9 C7 e0 t, T9 Q 在学生將大部分时间用於学校，做家课时间则排第2位的情况下，66%的学生平均每日用2小时20分钟做家课。! |- G* P! c3 ^. D2 D4 ?: }
每日用许多时间做家课的学生，来自的家庭是：$ x+ i4 f8 ?/ X& e7 E2 g
*父母都是大学毕业。0 d& E- x, z, J/ N; d. T
*父母同住，没有离婚。
- z p% a/ E$ ?- [8 r1 t*父母在外国出生。# q( T0 `/ x6 _
研究员发现的有趣情況是，父母是加國出生的男孩較女孩少做家課，也較移民家庭的男女孩用於做家課的時間少得多。* M$ V; ~8 w* y2 V( ^, p4 L
青少年每周工作時數20小時或以上者，用於做家課的時間，較那些沒有做工的青少年明顯少得多。 |
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狗仔卡
发表于 2007-5-24 15:57
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