 鲜花( 677)  鸡蛋( 0)
|
颂诗，赏画，听曲，解暑！
/ \' C/ x0 g0 r: d! C" W( v
- q0 d9 T+ k( r9 B《锐不可当》 陈佩廷 - 古筝曲. z- }- t0 R# o5 z0 O G
: U+ i2 k( j) M" D2 w5 f9 O, a
夏日南亭怀辛大% h; L0 _$ p! R* K. R ?5 v
唐.孟浩然5 Y$ u, `: U* O' I& c
0 c) \. Q( o7 G( o山光忽西落，池月渐东上。
. u z, y0 c1 p8 W( m散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
# g+ `9 H# y8 Z! y5 V4 ^荷风送香气，竹露滴清响。
! j, y- E5 r6 e5 |" x* F3 S! ~欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
5 A# I7 e2 y0 Q" m7 L5 b1 N, a; P- y感此怀故人，中宵劳梦想。' v _% W8 ?' O9 q# j7 S5 ]# Y
3 i) m' ^9 q' r7 ~傍晚时分，夕阳落山，明月从小池东面缓缓升起。这般静谧安闲的景致，诗人披散头发，月下开窗纳凉。晚风带来荷花的清香，露水从竹叶上滴落发出清脆的响声。想抱出七弦琴弹奏一曲，奈何知己都不在身边，无人欣赏。此情此景让诗人不免开始思念老友，却只能盼着夜半在梦中相见一场。整首诗有一种淡淡的宁静的感觉，诗人借夜晚安闲之景抒发了对友人的思念之情。- C7 F) D9 D. j, j" x! Q
$ s1 R9 ]8 ?5 N5 z8 h9 I
小暑六月节
5 a. o; F9 h! G唐.元稹
1 i J1 L, G. h* W) C# z) L& _- M! j6 R+ R) W
倏忽温风至，因循小暑来。
# @' K8 Y# l7 V& Q' X竹喧先觉雨，山暗已闻雷。4 T* d' K8 S: y6 y, o! D8 L
户牖深青霭，阶庭长绿苔。
# \) K7 o- t: w# r; t7 Y鹰鹯新习学，蟋蟀莫相催。: m; z' t" N. m* }4 ~$ }+ }
4 `1 x, h7 a1 N9 t# Z3 o0 L$ t7 ?
温热的夏风突然来到，原来它是追随着小暑的脚步而来。竹林被风吹动的声音预示着即将落下的大雨，山色昏暗得仿佛已经响起惊雷。由于夏季的雨水颇多，门窗和庭院台阶都长满了幽幽青苔。苍鹰感受到阴雨天气，忙着练习搏击长空，而蟋蟀在田野上则感受到肃杀之气。整首诗没有用过多的描写手法，只是细致描绘了小暑时节具有特点的景物，给人以清新自然之感。
7 @4 t' _, v% a3 a/ `+ `
3 {; u2 K# P* j* o: C# W1 @ X q! y7 [3 |( C
安禅逢小暑) A$ O7 b$ U3 z& H& ]/ U1 L
唐.李频' ?. h1 g: b# ?, g8 v, e t; o
2 x6 s& `$ k' g. n% L
却接良宵坐，明河几转流。! |2 z) i9 @! h( l5 O7 s
安禅逢小暑，抱疾入高秋。8 a4 Y% ~# C4 h7 ?3 @: ~
静室闻玄理，深山可白头。
# M1 h1 p; s+ B T( p4 f朝朝献林果，亦欲学猕猴。
: e9 v1 v3 F4 G3 w K5 Q; d3 U
* v8 p. t# F0 ^' c, P+ L- Y在安静美好的夜晚静静打坐，月光下的河流蜿蜒曲折。修禅时正巧赶上小暑节气，而入秋时则身体有些抱恙。在静室中细细聆听玄理，平静心情可以入山隐居直至白头。每天早上猕猴会献上林中野果，这样闲适的生活让诗人也忍不住效仿。这是一首修禅诗，诗中表达的是一种清净无为的思想，也表现了诗人对这样生活的喜爱与向往。
( z% M) Q' c) u% T9 p6 f/ q
! d% f6 S) l0 \. ~玉溪小暑却宜人. e. `% E" E& S) ~
宋.晁补之
) t5 U* ]# H1 y1 q4 X1 K2 @% z$ f4 V$ I3 w9 T* v% U' ~0 H
一碗分来百越春，* `( W1 a6 T( V2 F1 `* o
玉溪小暑却宜人。/ k! U! r h) _) n' H; ?/ {# Y
红尘它日同回首，, n' h- ^6 Q# ?
能赋堂中偶坐身。
/ t7 Q |7 e1 Z. `% B* ~: i x3 e$ x
诗人来到玉溪，此时正逢小暑时节。诗人与好友一同享用美酒。明明是小暑，玉溪的天气却如此清爽宜人。多年之后，身处滚滚红尘之中的诗人蓦然回首，往事悠悠，在朝中修史编文的自己一定会怀念如今这闲云野鹤般的自由自在的生活。诗人在玉溪感受到生活的安闲美好，不禁想到数年之后自己的辛苦，二者相比更突出了如今自在生活的难得，表现诗人对无拘无束的生活的喜爱之情。* M! {) }& \) b/ Z( p$ W, i
* K! |! g- f' m& A0 i
前调（小暑）/ z. A; e7 u3 I# e
8 L2 ~8 F- e- o; y: l返照射村斜。三两人家。行行忽被暮云遮。惆怅郭宗昨宿处，林满归鸦。
! [- u: n7 a0 }, n/ I( P' U散绮细看霞。城鼓初挝。征尘飞上敝裘些。又早见蟾光升树，映著芦花。
( o3 P/ m2 S i: S% E% Q; d* l, J, a& ~' c7 G9 h* X) j" i
——摘自《明词汇编》
1 @. P) v+ P0 ]! [
4 u! Q+ S/ j0 O! G- A* K) c! F阳光斜斜映照着村子里的三两户人家。夕阳慢慢偏移，堪堪被云彩遮住了光芒。词人惆怅昨夜郭宗休息的地方，人已不在，只有满林夜归的乌鸦栖息在那里。望着如同绮罗般的霞光，早上的鼓声刚刚敲响。激起的尘土沾上了衣裳。又见到那初生的太阳爬上远处的树梢头，潋滟光芒照映着雪白的芦苇花荡。描写了小暑时的乡村景致，清新、干净、自然。
! T; l" Q+ B l: i- c9 A7 r
% n/ y( \7 Z: ?( T前调（野老家）
7 i2 n- K( A# }2 B( r
/ ]. C9 s2 Y! O小暑啜瓜瓤。粗葛衣裳。炎蒸窗牖气初刚。无计遣兹长昼也，茗碗炉香。3 B, h2 ?) }2 \6 j4 j, M8 p
深院一垂杨。又闹鸣螀。簿书堆案使人忙。何不归与湖水上，做个渔郎。
* q+ r. @. i: ~ s7 Q# s8 l: m
& t% ^1 @7 y, g$ N—摘自《明词汇编》
. j/ U/ }+ e) c
$ _. n7 q. W6 u7 K小暑时节吃瓜消暑，身上穿着素朴简单的粗葛衣裳。炎热的气息从门窗中慢慢侵袭，白昼漫长。闲来无事不知如何打发这悠悠时光。煮一壶茶，炉碗都沾染了淡淡茶香。深深的庭院中有一树垂杨。夏蝉又开始鸣叫不停。书案上堆满了朝中的书簿文案，使人忙碌不停，难以清闲。词人感叹自己为何不去那青山碧水之上，做个闲情泛舟的钓鱼郎。词中描绘了闲适的农家生活和词人为官的辛苦，表达了词人对悠闲生活的渴望。1 _$ ?" \4 ]# K- U& S/ L# M& n
3 K& U3 c" o6 d- Z* W6 \
3 s3 J6 ]" o% B4 R' z苦热
" F1 n3 |: |' p, g. i南宋·陆游5 R; v- U [7 I+ j4 v1 R) B* G7 g1 }
- A M5 `& t9 M% Y万瓦鳞鳞若火龙，
0 R6 R, W5 J3 h" K$ N( }( N日车不动汗珠融。, l- ?, ?/ `: f2 s4 j
无因羽翮氛埃外，
, L+ @3 X5 u$ `- _ d# L; S坐觉蒸炊釜甑中。" w" E& O/ s+ D& d' b: U) ]5 M( [
& r+ |7 D* F- a" M! _
夏日苦热，诗人运用大量比喻来表现炎热的天气。房屋上的鳞鳞瓦片如同构成了一条条火龙，即使一动不动也会有汗珠滚落。自己不能凭借羽翼飞至酷热笼罩之外，只觉得自己如置蒸笼之中。形象生动的比喻表现出了小暑时节的炎热天气，而最后一句说好像身处蒸笼则让人读来颇有感同身受之意。想必在这样的天气里读到这句诗也不免会心一笑吧。- d( E! @+ X' E' }+ b g: A5 S
* v! A0 |3 Y1 R* a0 ^/ H5 e0 C1 v4 j! x8 N
答李滁州题庭前石竹花见寄( U* Q- d u! X, B/ _4 b
唐.独孤及, C6 w6 b- S# m- b* {2 X
' }1 p0 k# M2 A殷疑曙霞染，巧类匣刀裁。
4 N4 M& Q; `2 v0 P不怕南风热，能迎小暑开。
) Q& f' W& \( A9 G" N游蜂怜色好，思妇感年催。# m. }6 g# C* h2 \6 j
览赠添离恨，愁肠日几回。* ]% U& f. e8 |3 U
- M8 [1 H! r& n5 u0 _
这是一首赠答诗，描写了一种在小暑开放的花——石竹花。石竹花颜色鲜丽，让人疑觉它被朝霞染上了霞光。花瓣精巧好似用匣刀细细剪裁。它不惧酷暑炎热，能在小暑绽放。蜜蜂也爱它颜色动人，思念丈夫的女子看到它也不禁感叹时光的流逝。诗人见到此花更添离愁别绪，思念友人的心情百转千回。诗人借物抒情，通过小小的石竹花表现了对友人的不舍。" w7 p. l: r' I t+ `
K& b$ F' v, V% F, ~1 i
链接：http://mp.weixin.qq.com/s?__biz= ... gl7hr0rDDNOTOylo#rd7 J4 W' D1 v5 Y: Z
|
|
狗仔卡
发表于 2016-7-10 23:05
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
显身卡
发表于 2016-7-11 18:28
楼主
