 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|

楼主 |
发表于 2007-9-3 15:14
|
显示全部楼层
辩证法和放屁
上课时,我放了一个屁——很普通的屁。既不很臭,当然也绝对不香。1 \: R! ^# A' V. M: U6 V
可怕的是,教授正在讲辩证法。
" `5 a2 n0 c( A1 i' c R6 M
@* G) v* @3 Z# I“请你自己对这个屁作一下判断,”教授说,“它好还是不好?”3 i3 H, f4 V7 q# ]
我只得说:“不好。”
) i. |9 V3 c/ w4 z) X3 ^
! U. r1 i8 T9 A" j“错了,”教授说,“任何事物都有矛盾组成,有它不好的一面,肯定有它好的一面。”
/ }; x% d- f: O) o$ J5 n: f r8 ^$ S, {7 v h/ \5 a; z8 q
“那么说它好也不对了?”我问。
5 w( b/ h$ H, I, p" F% E: L# o$ g9 l, n7 ^& H, c( |
“当然。”教授说。
6 k) f6 r- r# ^' w, k3 E3 f0 _) r# F) H2 L2 z
“它既好又不好。”
; K( g* X. }- b: i% E* [
6 _ h; ]! X) j6 B“错了。你只看到矛盾双方对立斗争的一面,没有看到他们统一的一面。”# X- T7 H: l V/ B$ e" a
我只好认真看待这个严肃的问题,仔细想了想说:“这个屁既好又不好,但不好的一面是主要的,处于主导地位。”" F( |/ ]7 {2 c( ?5 p: N
, w! \( S) L# h, s0 B“错了。你是用静止的观点看问题。矛盾的双方会相互转换,今天处于主导地位一面,明天一定处于次要地位。”
4 ~$ S4 @7 Y A% t
. Q- D. n5 x7 h5 I0 Q" k“你是说明天全人类会为了我的这个屁欢呼雀跃吗?”2 ~5 N+ H/ }9 Z6 V; }
# O, |$ N2 r6 C/ |“不尽如此,但不能否认这种发展趋势”
3 R$ P5 a3 f2 l% F. G 我愣了好大一会儿,只得硬着头皮说:“我的屁既好又不好,既不好又好。今天可能不好,明天一定会好。今天可能很好,明天也许会不好.”9 z4 v2 ]( j0 r* w' F
教授听得直摇头,说:“这是彻底的怀疑论,不是辩证法的观点。”' x+ ~5 Q5 [& P( r' Y- v
就这样,仅仅因为放了一个屁,我就成了一个怀疑论者。# i0 U$ l& N) \; q- j
教授接着讲课:“辩证法的威力不仅在于能够轻而易举地驳斥任何观点,而且他能够轻易地为任何观点找到理论根据。”
9 s( w l0 c9 w7 h! ^, x, m/ m& E" i4 |/ l
“可是我的屁就没有任何根据。”我抗议道。
2 m( C( V7 o" j1 @- ]) o# C t/ }, m9 j1 o
“那是因为你没有找到,其实很简单,它是你肚子里矛盾双方对立统一的必然结果。”
4 Y/ V: ^ r# S, \' I3 O2 n+ d w 我哑口无言。
6 ^" @# k! S, X教授说:“下面我们不谈屁,谈一个更复杂的问题:一个西瓜,一粒芝麻,无论你怎样选择,都有理论基础。”
# Z$ O- l1 i( ], q2 Q& f* U 我赶紧说:“我要捡起西瓜,丢了芝麻。”
( @4 I! s1 f% W" n/ a0 h" s& ~, y. l' F# w" h$ b8 i
“很好。”教授说,“你抓住了主要矛盾,也就是说,你抓住了解决问题的关键。”# Y$ F, C* \6 b' J! a0 h* q* R. ?) ~
- X9 R. I3 }! _. i
“那我就捡起芝麻,丢掉西瓜。”' k% c0 U. l' B# w, Z
! Z4 Y) c- x ` Z1 m$ ^; i
“先有量变,才能达到质变。你解决问题的顺序十分正确。”4 O- y8 D6 H3 [% ? M
+ {+ H( j& E% D" h. k( ~
“我既要西瓜,又要芝麻。”2 J0 a* e9 i" |) D! j
* b* l. R$ @. p8 s“即抓住主要矛盾,又不放过次要矛盾。你是用全面的眼光看问题”
( ]' m; Z$ |$ u4 m$ [7 p
0 b6 l/ A( j- ?0 w" p# ~“我既要砸烂西瓜,又要踩碎芝麻。”2 H: J; Z$ M! _
0 {, W3 `( b5 a$ \' U) Y# f; n
“很好,你是用发展的眼光看问题。新事物就是对旧事物的否定。一切旧的事物必然灭亡。旧事物的灭亡是新事物产生的前提。”' M8 r: a r& Z" ]: x& I1 I
" n$ V) s, h' A3 s- x/ o, t1 O“我既要吃掉西瓜,又要砸烂西瓜。既要捡起芝麻,又要踩碎芝麻。可是,只有一个西瓜,一粒芝麻,怎么办?”' E: W: P6 r- G, i2 w- s2 [ n) e
% K1 L; u$ f- l$ D) t( {
“你这才算对辩证法入了门,重要的是:矛盾的双方不仅对立,而且有它统一的一面。你吃掉西瓜当然有它合理的一面,但你要砸烂西瓜,也并非不合理。只有将二者统一,才能进入更高层次的斗争。”5 G5 r/ W2 |( |6 u" i( }/ W4 j
我张口结舌,目瞪口呆:“可是,你并没有解决我的问题。”) X8 X( |+ w+ z
教授笑着说:“辩证法不解决任何问题,它的用途在于首先把人变成傻瓜——如果还有人不是傻瓜的话。”7 W) S" a: I% ~0 i3 U0 o
0 b1 D" @' I2 s# m1 S& l' |- Q“你是说‘首先’?”我问。! k( f+ g3 l7 @
8 ^* E' F6 O& P1 }3 J/ J- `( O
“是对,然后再从傻瓜飞跃到学者。”教授开始整理讲义,“关于辩证法为什么不解决问题,如何把人变成傻瓜,以及怎样实现从傻瓜到学者的飞跃,这是下一节课的内容。” |
|