我儿学sign 初有成效,发贴以示鼓励

francais

自从看到竹帘儿MM的亲身体验baby sign的惊人效果后，偶也兴趣大增。从图书馆借来几本DVD和儿子一起看。又经竹帘儿MM的点拨，俺觉得目前已经看到了一些成效。
0 H) `3 E' N6 M2 H, s
时间：我们从上周1 10月15日开始学的。至此差不多一个星期了。
方式：看dvd，平常不断的跟他重复。
7 z2 e$ w/ p" I8 ]3 E1，第一次看的时候，儿子反应不是很强烈，不到5分钟就要求要求下凳子。
2，今天我刚吧光碟拿出来，我儿子已经等候在旁边了，而且还很兴奋的样子。这次我就坐在对面，我把他放到高椅上让他自己看，他竟然自己从头到尾的看完了，期间也不停的手舞足蹈。看来他越来越有兴趣了。
8 W( u- x* ^; c# |: w
) G/ k. Q/ |+ ^- k2 A0 S$ x
另：Dvd里面建议让孩子每个星期至少看四次，而且最好差不多同一时间看。我现在是每天都看一会，时间我不限制，只要他不耐烦了我就放他下来。

后记：
9 t5 j, g3 p% f6 A  z, m$ f我不知道一个月后是什么样子，因为dvd里面说的都是英文，而我平常教都是用中文，我不知道会不会让孩子迷惑。但是我会观察，尝试。竹帘儿的研究结果是孩子比我们大人聪明，她能懂她家的两种语言。我也希望我儿子能懂2中语言。
1 U3 v# c" K! a7 w: U
" u$ @% L) x- @7 ]! u) F留个脚印在这里，一个星期后再来记录！

$ H* a5 y4 |; A. `[ 本帖最后由 francais 于 2007-10-20 15:56 编辑 ]

web_passenger

Smart boy!

三思

鼓励！

1 S' R- ?" e8 h1 o! u我家小儿刚刚会：奶，拉臭臭了，小鸟。当然，我这妈比你们都懒。

竹帘儿

同鼓励!
1 b9 f  ]! R9 ~
不过我从来没给女儿看过录像, 其实我挺不明白为什么要给孩子看录像.(我借的书上也是建议看录像).
学语言(手语也一样)是要context的, 因为语言是抽象的, 我认为录像里的手势抽离了context, 只是单纯的动作, 对学习一点帮助都没有.
8 h* R/ A* L/ ?, ?; {个人经验只要每次说话时加上相应手势, 他很快就会的.不用刻意多说, 或特别想法儿引起他的注意,

周天

nice try
: P6 f1 g6 Y$ k8 q9 W! k$ M) r支持你们

风雅长存

我也怀念儿子小时候的呀呀学语的样子了,当妈妈真幸福啊!!

海鸥飞处

原帖由 竹帘儿 于 2007-10-20 22:32 发表
同鼓励!

不过我从来没给女儿看过录像, 其实我挺不明白为什么要给孩子看录像.(我借的书上也是建议看录像).
学语言(手语也一样)是要context的, 因为语言是抽象的, 我认为录像里的手势抽离了context, 只是单纯 ...

同意帘儿的说法。

看录像只是单向交流。建议采丝还是平时说话时同时给小帅哥做手势，一岁多的小孩最喜欢模仿了，不用多久就会了的。

francais

原帖由 竹帘儿 于 2007-10-20 22:32 发表
/ r4 P; z' b5 E9 `. U7 G同鼓励!
% X0 o9 \# M* `' }% O" u, l
不过我从来没给女儿看过录像, 其实我挺不明白为什么要给孩子看录像.(我借的书上也是建议看录像).
! ?6 l' g6 }/ _1 p0 u) R, S学语言(手语也一样)是要context的, 因为语言是抽象的, 我认为录像里的手势抽离了context, 只是单纯 ...

0 i7 f) I0 W4 g
) V# u/ {% U* F  T* ?# M5 d我觉得录像里面很充实呀，有实际物体，有音乐，不断的重复。很吸引宝宝的眼球呀。每次他看的时候我也跟他不断的重复。平时有能用到的我都会不断的跟他重复。
: _% X# Q- r) w$ {7 o, E, H
有的很接近context 呀，比如动物类的，里面会有各种能出现的猫，实际的猫，玩具猫。我觉得挺符合我的口味。还有音乐。里面还有其他小朋友的手势，做得千奇百怪的。这样以后如果我儿子也作类似的手势我就知道是啥了，不然还真想不出小朋友作出来的手势是这样子的。

6 P# N' U2 i! K只是有一个很让我confused的问题，我借了基本不同的DVD，发现同一个词手语不同，既然这样说明手语也有不同版本。而且有些手势小朋友做起来太难了。还不如孩子自己发明的手势简单。比如，more这个词。不如就指着某样东西就ok表达还要就行了。

francais

原帖由 海鸥飞处 于 2007-10-20 22:59 发表


5 I. n( m: D4 K6 Y  @- R& }7 V同意帘儿的说法。
/ j8 M( z" A, g7 ^
看录像只是单向交流。建议采丝还是平时说话时同时给小帅哥做手势，一岁多的小孩最喜欢模仿了，不用多久就会了的。

% c9 E" B, c. o0 ]$ U: g; g8 \ ，
另外俺在开篇里面已经写了方式有两种，dvd 和不断的重复。 dvd也只是俺的一个工具，因为我个人比较喜欢动感的东西。所以几乎是每天自己看一会儿，看得时候儿子也喜欢跟着一起看，特别今天一听到声音就自动的要求上凳子。那个音乐和画面太吸引人了。

森林大帝

采采几日不见你已经快成育儿专家了

海鸥飞处

原帖由 francais 于 2007-10-20 23:48 发表
; u: U5 U2 k- `% M. o$ @1 s
1 p, c* N& G3 b1 x: o
  V  l4 F; \" ]3 Q. o; E3 J3 H ，
6 [9 P5 ]1 h9 I0 k7 ?另外俺在开篇里面已经写了方式有两种，dvd 和不断的重复。 dvd也只是俺的一个工具，因为我个人比较喜欢动感的东西。所以几乎是每天自己看一会儿，看得时候儿子也喜欢跟着一起看，特别今天一听 ...

6 y* H: b  N& x
% |, z, _6 W$ ^) ~# L' d对，就把DVD当成一个工具好了。主要还是要平时多跟儿子练习~

海鸥飞处

原帖由 森林大帝 于 2007-10-21 00:02 发表
采采几日不见你已经快成育儿专家了

# i7 h9 u7 u- I. @* @0 \
# w+ i, \. a) S2 s  [! h0 d同意得不行不行的~

francais

8 u( j8 P& @$ D谢谢你们楼上和楼上的大力夸赞。美得不行不行的。
% y, N- C+ e6 n不过还差得远咧！

竹帘儿

原帖由 francais 于 2007-10-20 23:43 发表
* l1 L8 d; g% _( c" ^  v/ w
3 O, a* |1 U! l( S9 j' V
我觉得录像里面很充实呀，有实际物体，有音乐，不断的重复。很吸引宝宝的眼球呀。每次他看的时候我也跟他不断的重复。平时有能用到的我都会不断的跟他重复。

有的很接近context 呀，比如动物类的，里面会 ...

0 B% @2 V) R/ X7 t% o确实有两套sign, 大部分相同, 小部分不一样. 我总是拣简单的教. 比如"喝水", 一个是手做成"三"字, 代表water的w, 放嘴边, 这个对1岁多的孩子太难了, 我就用简单的大拇指放嘴里然后吸气.
* Y! Z' U, W: R' t: i8 ~而且你完全可以自己创造signs,当然, 这需要你有良好的记忆力每次都用同一个手势代表同一个物体, 而且需要有创造力为每一个事物和概念发明一个sign.

我是依赖已有的字典, 拣简单+自己创造一些+孩子创造一些. 总之你完全不用拘泥书本和dvd, 因为学手语的目的不是将手势学得像模像样, 而是跟孩子交流和互动.

0 U& q# P: D( b* J# m+ _3 I! w% d3 c关于看dvd, 海鸥说了很重要的一点就是学习需要互动, 尤其是8-16个月的宝宝, 互动是他们学习最重要的方式. 这个年纪的孩子看电视作为调剂无妨, 作为学习手段我不拥护.

六月茉莉

俺家那个臭小子教了半天more，还是不会。。。
! M5 E  f% x1 W3 Z想要啥东西的时候，直接食指一指加上呕呕两声就算把他妈打发了。。。
这也算是sign吧。。。

虎吼西风

原帖由 六月茉莉 于 2007-10-21 22:25 发表
: C" }) L- _1 Y! q  |) _  O俺家那个臭小子教了半天more，还是不会。。。
' R7 X) s8 n- ^" r, A  f' _7 Q; G想要啥东西的时候，直接食指一指加上呕呕两声就算把他妈打发了。。。
6 E3 s% V7 F6 m这也算是sign吧。。。

( E5 r9 a# O+ p/ A% Q1 F3 d. v
: g/ a' H( R* N4 m
跟我儿子一样！！

francais

原帖由 六月茉莉 于 2007-10-21 22:25 发表
俺家那个臭小子教了半天more，还是不会。。。
2 |' e  T3 w- S( ^7 j想要啥东西的时候，直接食指一指加上呕呕两声就算把他妈打发了。。。
这也算是sign吧。。。

0 h2 h" |% P6 y1 i: N8 f" M
  Y; x6 B3 V( \- E$ c. T2 U8 E对，俺就觉得这个sign挺好的。那个more真是太有才了。不知道人家咋想出来了。

francais

再来冒个泡泡，我儿子看起来会作书的手势了。小手一合一开太好看了。

francais

原帖由 竹帘儿 于 2007-10-21 22:07 发表


  z# y2 |+ m2 n9 w# u9 h% `确实有两套sign, 大部分相同, 小部分不一样. 我总是拣简单的教. 比如"喝水", 一个是手做成"三"字, 代表water的w, 放嘴边, 这个对1岁多的孩子太难了, 我就用简单的大拇指放嘴里然后吸气.
& {6 Z8 f! k- N+ k- m5 ?6 j而且你完全可以自己 ...

5 i. t0 n) }) Y. G$ e/ \) F& q7 Z3 p
% y5 ^3 @2 ]& h% J4 ^( ?探索ing。

龍飞凤舞

有空的时候指导偶一下挖
如果楼主和竹帘儿联手办个手语讲座，教教偶这类型的BMM,就好啦挖

francais

原帖由 Lois 于 2007-10-22 15:25 发表
8 O2 o. a2 \: S/ x7 b/ L& }有空的时候指导偶一下挖
如果楼主和竹帘儿联手办个手语讲座，教教偶这类型的BMM,就好啦挖

我这还探索着呢？
竹帘儿的应该是成功案例，我的也许会失败，我太懒了又太贪心了。总想速成。其实我也懂欲速则不达的道理。先试试再说

其实很简单，学会了，每天不厌其烦的重复就好了。耐心一定要有的。其实你不是BMM,是LMM。哈哈

竹帘儿

原帖由 francais 于 2007-10-22 23:16 发表

我这还探索着呢？
竹帘儿的应该是成功案例，我的也许会失败，我太懒了又太贪心了。总想速成。其实我也懂欲速则不达的道理。先试试再说

其实很简单，学会了，每天不厌其烦的重复就好了。耐心一定要有的。其 ...

失败基本不可能, 除非是你不坚持, 否则正常的孩子都能学会.

: G: \" S1 i' p7 n4 S我们小的时候爸爸妈妈不也教我们再见是挥挥手, 害怕是拍拍胸这些比划嘛, 这就是sign, babysign只不过是将比划更广泛的用在生活中, 没有什么高深理论和技术哈. 更何况这些手势都是最简单, 最达意的,大人一学就会了,只要大人坚持用, 小孩就会学着用, 而且越学越快. 第一个是要些耐心的, 作好几个礼拜的打算吧.