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海外观察笔记：美国是如何培养精英的
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; g% Q9 X% m- j2 W; }作者：薛涌 著1 [$ Z- `* Q0 q" T7 U8 [: H
出版社：新星出版社0 m& }: G% v% g2 M+ n3 n: P$ {
ISBN：780148861X
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% Y* R2 s8 u1 i2 z+ c内容提要
5 @' s) G/ ] [4 D, G& ^6 V/ L" P美国对高等教育的最大贡献是服务社会的理念。富裕家庭的子弟，要通过参与基层社会来完成自己的精英教育。从“二战”以来，几乎每二十年，美国的高等教育就对精英子弟提出新的挑战，逼着他们不断地适应，无法故步自封。
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美国精英家庭的孩子，不少十三四岁就开始计划上大学，十五六岁就开始周游世界，到贫穷的发展中国家锻炼，成为全球社会的一个积极参与者。虽然贫富文化、教育资源分布不均的问题还远没有得到解决，但是，许多富家子弟为了上大学参与了这些暑期和“空缺年”的课程，改变了自己对世界的看法，了解了不同阶层人们的生活。结果，他们没有变成势利的特权阶层，而是成为有责任感的社会精英。- l; Y7 h& K" B9 p
5 h" q* O* _" _+ T% D% f中国的中产新贵教育孩子，注重的是选择好学校，把教育职责全推给老师，用当今时髦的经济术语说，就是教育“外包”。美国的中高产阶级，则认为一切都可以“外包”，但自己孩子的教育不能“外包”给别人，一定要自己监督。这种对谁也不放心的态度，建筑在独立的家庭价值之上。
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% I+ }" c5 j' o! J- Q$ p科恩（Katherine Cohen），耶鲁大学的博士，一个大学前录取办公室的官员。她开了一个名字响当当的公司：常青藤智慧（Ivywise）。该公司的业务，是给学生提供申请大学的咨询。虽然一个学生的咨询费就达29000美元之巨，该公司却照样生意兴隆。
6 I+ k* V' I$ ], `, @8 c, K7 p9 w: _5 X7 K 美国的大学录取，相当于中国的高考。不同的地方是，人家的程序复杂得多。如果光看分数，光参加SAT补习班就够了。但是，SAT的分数只是录取的一个部分。除此之外，你还要提交带有自传性的短篇作文、个人简历、高中成绩、课外活动记录以及各种成就证明，许多人还要经过面试。因此，如何包装自己，就成了一个复杂的学问。对学生的专长就在于此。她指导学生如何把自己的业余爱好变成简历中给人印象深刻的特长，对学生进行模拟面试、对之进行全程录像并作细节分析，向学生介绍每一所大学的特征、课程，甚至推荐学生读“目标大学”的教授的著作。经过一番精心包装，她再根据学生的实力，确定申请战略。
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8 k% B# ]* M" h1 S' M这一耗资甚巨的申请咨询，反映了美国式“高考”的激烈程度。这种“高考”竞争，在上个世纪90年代开始白热化。其中的原因，当然有人口的因素。“二战”结束后美军回国，夫妻团聚，拼命生孩子，生产了所谓“婴儿潮”一代。克林顿、布什、戈尔，都属于这代人。这代人在1960年代进大学，刺激了美国高等教育的急剧扩张。自1990年代起，他们的孩子（即第二代“婴儿潮”）也渐渐到了上大学的年龄。这代人不仅人口多，而且要上大学的意愿远比父辈强，特别是女性进大学的比率远远超出第一代“婴儿潮”，使得大学一下子应付不及，竞争加剧。
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1 G! t* U) `9 ~8 ~3 o8 \第一部分 美国的教育新贵 5 R& D' ?4 ^! Q1 ~( e
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所谓弱势阶层，是由经济环境和文化行为两方面造成的。“经济平权”的目标，是为弱势阶层创造机会平等。但文化行为的改造，则要靠劳工阶层自己。过去欧洲的贵族，靠的是家徽、爵位、世袭的特权和遗产来维持自己的地位；如今美国的精英，则靠考分、大学的学位、领导世界开拓经济和科技前沿的个人素质来出人头地。美国的中高产阶级，正在创造一种培养这种素质的文化。他们的孩子，在教育竞争中，不仅有金钱上的优势，更大的优势恐怕是他们的父母本身就为他们提供了学习的榜样。
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7 ^* x* v" q; _; ]% p序(1) / v# b. R0 {/ I" q' m
序(2)
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序(4) % V) j" N9 T: Y, @
野心勃勃的青春期(1) & }, ] x1 N- l! y
野心勃勃的青春期(2) 5 K" ]& t# t0 ~) j; ^6 W
野心勃勃的青春期(3) ! B3 j4 D ^4 X8 E
美国是如何培养精英的(1) * C! U$ I: D9 i N- X0 w* j
美国是如何培养精英的(2) 0 k# p6 @0 f4 f3 t! ^7 |% S( F/ e
没完没了的青春期 - C- Y4 X) t# y( R/ l) Q: z4 ?
哈佛风暴(1)
2 a/ O. Q* R* e% n哈佛风暴(2) 3 e$ s) s6 L% o* Y# Z
哈佛风暴(3) * s4 V* z, k! \
管理泡沫：MBA的社会史(1)
; w3 L& d- b) m. P管理泡沫：MBA的社会史(2) ( L5 O' b) `/ a2 [/ E# |! Z
管理泡沫：MBA的社会史(3) 2 E+ ]5 b6 {; _3 }- d3 b' k5 d2 j
在大学中挣扎的劳工子弟(1) " j9 h9 L! M; P6 o2 S$ ^1 ]
在大学中挣扎的劳工子弟(2) 1 r$ u& Y' S2 b8 g+ L$ I& b* F
在大学中挣扎的劳工子弟(3) 9 M! ?. h; M5 Z
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2 s; T! E8 [8 t" R+ T3 T 第二部分 “硬美国”
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美国的白人男性，压倒性地支持布什。布什动不动身着牛仔装，模仿的正是传统美国男子汉的气概。可是，他那位看上去斯斯文文的父亲，打仗没有二话就上沙场，他却逃了“越战”，被人称为“草鸡鹰派”（chicken hawk）。他对暴力有偏好。但是，年轻时离橄榄球最近的时刻，就是当啦啦队长。那个称别人是“女人气的男人”的施瓦辛格，靠吃药当了世界健美冠军，给美国社会留下的一大遗产，就是类固醇在青少年中横行。: D( I. \8 Q; |6 q
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野蛮反叛文明(1) + \3 s( \$ y: p! z7 r, R
野蛮反叛文明(2) 4 z9 l2 o, k% U! i( W& x
野蛮反叛文明(3) * u9 v9 d8 Y% {" Y3 t" b! F
野蛮反叛文明(4) 1 `" H/ A, l! ?6 x: C
黑权(1) a% Z- D- ?3 ?( e
黑权(2) 2 W' B* k% Y2 N
美国人有病(1)
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9 f1 [+ U& o0 ~$ }8 h1 W5 Z2 h% f# P 家庭主妇在美国回潮 7 k) C0 l8 p# F0 B: M
《纽约人》社会(1) , t a. R, U6 }2 r$ M- C* h' ]0 p
《纽约人》社会(2) 4 }' Q$ O9 K/ l/ t: v8 b2 x$ n, f+ g
美国媒体的高产
$ s+ ?/ _; L2 f- \6 T6 ? Z波士顿的马拉松传奇 ; M7 M' v% R/ g( n
假冒的美国男子汉(1)
- r( {- t ^' x% D1 y; N假冒的美国男子汉(2) : m. m7 o+ }. ` O! m% ^" J
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第三部分 保守主义时代 8 V3 U- N& I' v7 p2 t: q: L
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保守主义时代杰弗逊与亚当斯之争，实际上也预示了后来的美国总统政治。林肯上台后终于使南北双方兵戎相见。在此之后，1960年的肯尼迪与尼克松之争，2000年的布什与戈尔之争，2004年的布什与克里之争，也都火药味十足。也正因为总统政治背后有着如此紧张、甚至丑恶的政治争斗，使国家陷入分裂，这就更加要求就职典礼为人们提供一个超越这一残缺的现实的机会：尽管我们如此互相仇视、水火不容，但是，让我们一起来重温我们的共同理想，让我们想一下我们走到一起的理由。& I) C: b$ m; _- ]+ ]( D6 ]* o* H
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上帝呀，再给美国一个机会！(1)
" o9 Z- |7 |3 e& T7 P. V. ~上帝呀，再给美国一个机会！(2)
; P* d+ H6 F3 n2 s7 w% k施瓦辛格能当总统吗？
# p! a+ ~" _: U3 r5 Q欧洲宣言(1)
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# x) P# q# L( f8 m& C2 t 印度洋海啸挑战美国的领导力 * I6 Z$ z- t* G8 J! A" K
克林顿与布什家族交情日深(1) . _; `8 ?: q6 q
克林顿与布什家族交情日深(2)
: ] @, H% P! K7 a5 A. Z9 K上大学难过当总统(1)
# R& Z1 N+ [) J8 Q- O9 k! F上大学难过当总统(2) $ F) S! s' P3 c4 F, U+ X" }/ U' a
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第四部分 故人传 $ L5 O/ `3 q" g$ m
5 v6 @2 Y }' [" B9 R+ p' h 在国际上，美国因为过度恐惧苏联的军事力量，和苏联展开了核竞赛。而乔治·凯南于1952年被任命为驻苏大使，他一上任就被到处跟踪，愤怒至极，在欧洲被记者问及在苏联生活的感受时，干脆说那里的日子和在纳粹集中营里差不多，所不同的是在莫斯科他还能够在严密监护下上街走走，这一下得罪了斯大林。他马上被苏联宣布为“不受欢迎的人”，被迫离任。在此之后，他很快被意见不同的国务卿杜勒斯挤出外交界，此时才50岁。退出官场后，他精力旺盛，不停地著书立说，在广泛的外交事务中发言，成为美国国际事务方面重要的意见领袖，并为分析“冷战”的历史，提供了权威的声音，一直到1990年代还十分活跃。
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6 k0 {% c g8 e8 `6 T G# A桑塔格与1960年代的终结(1) ' n3 f! o0 `: W
桑塔格与1960年代的终结(2) 9 Z6 k2 \4 O$ X/ a' ?4 a) x5 B
桑塔格与1960年代的终结(3) ( h2 l6 k; t" `
乔治·凯南：外交界最后的贵族(1)
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特利·夏沃：界定生命的植物人(1)
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9 p$ p4 p) B/ x% G, M. F: @我是在爱搜书网站找到的这本书的，如果大家还有什么想看的书可以去里面找找看。- f1 N5 F2 E7 d9 @
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狗仔卡
发表于 2007-11-1 19:49
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