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今天写支票,$xxx.xx
- N5 n4 }; N- Q/ d1 h" L) v6 z突然犯傻不知道怎么写小数点后面的..找了些资料发上来希望帮到大家..# \7 X' F A7 n( P$ C, u. A% {
% V& O+ _, f" B0 c" A. W9 U! a- b
1 T- v; r; E) n d" v% |+ r各种各样关于钱的英语说法
, [0 s6 ?5 Q9 h$ v6 [* G! a/ O% b5 d/ z. z" P- G
1. cash 现金,现款 9 F6 G* M9 x, y6 q1 j
) L1 d* ^5 {1 W* H0 _) |' TOf the two events, the cash loss-at this moment-weighed more heavily on him.(在这两起事件中,此时使他心情更沉重的莫过于丢现金这一起了。)
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2. fund 资金,现款
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The President also agreed to support congressional move to grant funds to help middle-and- lower income people pay their higher energy bills.(总统也同意国会的动议,资助收入一般和较低者,帮助他们支付日益增长的能源费。) 1 T, ~$ h1 ^' p4 ]! n
, u7 V( W& x5 Y" y! _3. bill 钞票,纸币 & ~& J) ~$ V" J0 m8 V
, p+ k* k8 y' F5 ~2 R/ W. b. UThe newest breed of inhabitants used the Cape Cod heritage not as a symbol of a proud and traditional past but as the symbol of a dollar bill.(新进来的这批居民并不把科得角的遗产看作过去骄傲和传统的象征,而是看作钱的象征。)
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4. note 纸币
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He motioned to the notes stacked on the table.(他用手指指堆在桌上的钞票。) - H" t6 {7 h9 D# z; Y) J1 y: J. M
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5. banknote 钞票
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With an one-million-pound banknote ready in hand, Henry was able to get whatever he wanted without paying cash.(由于亨利手中有一张百万英镑的钞票,因此他不必付现钱,要什么有什么。) $ G8 U; \( D1 l, _) g) O) U/ K8 L
& c4 U5 X: |7 ^% X# P7 W+ }6. change 零钱 7 ^% y' q8 g7 Y" o5 z1 j: [6 O# Z
9 L1 ]1 T z, y+ t. }
Just keep the change.(不用找钱了。)
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# q9 t: z1 J1 u8 j8 h2 C7. coin 硬币
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His ease was suddenly disturbed by a coin flying into his carriage and ringing on the floor.(一枚金币忽然飞了进来,当啷一声落在车厢的地上,把他的安闲给搅扰了。) & W* {7 V7 M. S0 K: H
5 t. O4 L9 C% [/ N W r5 v& D
8. dough 钱,现钞
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2 Y7 e7 e4 q; T; G z7 K" mThe items in the report on her visits to the shop had cost him some dough.(报告中有关她曾多次去商店这一项就花掉他不少钱。) 9 a$ ~6 \- k0 K0 |. ^
5 E; ~' i6 K \4 c- u( g8 {, \! S9. buck 钱 - n) p$ k; Z, \
0 a. g) I6 s+ u$ K. ~7 DHowever, in their haste to earn a quick buck, the land and overall environment was greatly suffering.(然而在他们争先恐后地挣这笔不花力气的钱时,这个地方及整个环境都受害非浅。)
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/ _2 T( l7 |+ h英语中的年份、日期、时间与数字的读法9 B2 i7 A# ^, h) n' y, u6 h$ y
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1.年份
1 d" L- P9 s( _* |9 g6 I / i1 U& C9 F7 k1 n- C0 d6 Z
关于四位数年份的读法有下列几种情形:8 s& l3 E; J. T% A; R
9 R# j- J7 q* w! K1)一般情况下,将表示年份的四个数字按前后分为两组,每一组的数字都按基数词来读。例如:4 [" H ~' M0 r0 Y. d1 O& {
1865年读作 eighteen sixty-five
9 |. Z+ \, {3 f$ t1 D1998年读作 nineteen ninety-eight
% k3 o( m& d1 V. m 9 m+ h6 @ A- J, P( v& b
2)如果前两个数字为非“零”数字,后两位数分别为“零”,则先读出前两位数,然后将后面的两个“零”读为 hundred。例如:
# L" I Q3 z3 i* k. H1900年读作 nineteen hundred
: M5 X2 b4 s3 v3 K6 h1800年读作 eighteen hundred3 S' K" |: y3 @1 Z
& f" M- O V$ E: v; K4 W( Z3)第三个数字为“零”(其他数字不是“零”)的年份的读法应当将该“零”读为O[u]。例如:
8 S. J1 N2 J4 @1809年读作 eighteen O nine' _8 I. o8 X: ^! v% a" E' k
2 t9 d& j9 Y$ L4 W: f: T+ u
4)关于千年的一些读法。
3 g9 G$ y( N# ]4 L# Z* d- C8 b6 U2000年读作 two thousand3 t( W3 t; y- b/ E+ ]; L4 u
2008年读作 two thousand and eight(或twenty O eight)1 j* Y' v1 e! }7 w
1008年读作 one thousand and eight(或ten O eight)
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4 h6 i& @ a4 [/ L1 o2 l另外,还有一些非四位数的年份,它们有两种读法:一种是按照基数词的方法来读,另一种是一个一个数字来读。例如:
! @: H, M x8 x$ E531BC读作 five three one BC(或five hundred and thirty-one BC)5 }( _. j1 N/ a% M. `
) }* @5 l6 P, g4 Q
2.日期 7 b$ y# R' \1 P3 ^* D+ M' B
* u' h1 W1 P& P& _
英语日期的读法、写法和汉语不同,要注意区别。英语中年、月、日的表达方法是“月份+序数词,年”。2001年4月2日应该写成:April 2nd, 2001,读成:April the second, two thousand and one。一般情况下,序数词是在基数词后加-th,但有几种特殊情况,可按下面规律来记:1、2、3单独记(即first, second, third),8后少t,9少e(即:eighth, ninth),5、12变ve为fth(即fifth, twelfth),整十位数变y为ie再加th(如twentieth),二位以上只将个数变序数词(如thirty-second)。+ m$ D" J- ^' N. D, @" O: r
例如:
. s+ h2 X: f8 Y0 VOctober 31(October 31st)读作October(the)thirty-first
/ j& w/ a+ Q( ~. MAugust 26(August 26th)读作August(the)twenty-sixth3 s" V( p" G* Y8 e4 \0 ^
/ `: ~3 n5 N! u2 Q( O2 w. T n; @3.时间 ! l* c+ ~ q. x M8 t/ d% L
: }4 k4 V$ [; ^5 k4 x时间的读法有以下一些特点:" H. g/ H0 f. @9 {
7 V1 n- a* F& C C5 O0 Q1)可以直接按照表示时间的数字来读。例如:4 G3 ^$ R$ F) {9 x1 q% X; |6 E' @
10:56读作 ten fifty six
# t8 Z# V" i5 ?7 O( L0 h9 R6 x8:30读作 eight thirty
y0 Z9 U" d/ i0 M: @1 L! Z; L5 S1 l , o8 m: W! C( C
2)正点后的前半小时,通常说几点“过”(past)几分。例如:
5 D6 k( J. V6 D; s9:25读作 twenty-five past nine; _8 `- e3 w0 o0 ~/ z4 b
2:16读作 sixteen past two
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3)正点后的后半小时,通常说几点“差”(to)几分。此时,所说的“几点”指的是“正点”后的下一个“正点”。例如:
4 E0 }8 _8 L* D; q2 ?( `2 p10:55读作 five to eleven/ W" t: I) [8 M; N; X* N- P% N
8:40读作 twenty to nine5 E* {# z# n/ G7 k& |% }
* Z! B! b |- J4 R4)英语中的15分钟也可以说成“一刻钟”(a quarter)。例如:; x8 [$ [4 x% q V1 O6 K4 E4 a
4:15读作 a quarter past four8 D/ D; w( |, i9 p2 C% C# }$ W: ~
7:45读作 a quarter to eight
# l, o: D. U* r% O7 p& B, `45分钟读作 three quarters# g F- m1 N4 a0 F, x8 y7 i
3 l% Y: y' F( u4 X' `) ]4.数字
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1). 整数和小数的读法
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$ K8 U+ {6 ]- R, O" M# y 3.24可以读作three point twenty-four或three twenty-four。在美国买东西都要含税, 所以价钱多半都带有小数点, 通常小数点可以说 point, 也可以直接省略。 另外比较正式的说法为 three dollars and twenty-four cents, 但是在一般日常生活中几乎是听不到这种读法,而是直接读为 three twenty-four。在美国开支票的机会很多, 要注意的是,支票上小数的写和读与平时有所不同。在支票上,金额不仅要用阿拉伯数字写出,而且还要用英语在金额栏的最左边写出。其中整数部分的第一个字母要大写, 小数部分则用 xx/100 来表示, 并在最后加上 only。例如 12.87 写为Twelve dollar and 87/100 only。0 R/ O. f' {2 Q) M3 s
1 C' z0 u; W( { B3 B- q! D( c1 { ~ 1,245 可读为 twelve forty-five,one thousand two hundred and forty-five 或 twelve hundred and forty-five。一般来说, 四位数的读法是两个数字两个数字一起读, 如12-45。但有时为了让对方听得更清楚(特别是跟钱有关的时候),会把 thousand 和 hundred 读出来, 像上面的第二种读法。 另外, 像第三种读法,美国人也很喜欢把 one thousand two hundred 直接说成 twelve hundred,例如1,200 可以读为twelve hundred,当然也可以说 one thousand and two hundred,这就是我们从教科书上学的读法了。
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五位数的读法是前两个数一组, 后两个一组,中间的自己一组。例如 35,891 经常读为thirty-five thousand eight hundred and ninety-one。而六位数如100,000 则读为one hundred thousand。由于在英语中没有十万这个字, 所以十万要用 one hundred thousand, 一亿要用 one hundred million。这两个要多练习, 不然很难熟练运用。
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整数中比较特殊的就是电话号码了,读电话号码的原则是在清楚的基础上,越简单越好。人们在读电话号码时,习惯一个数字一个数字地说, 以求清楚, 但有时为了方便起见, 也会以十位数为单位, 两个两个一起说。例如770-2145 可以读为seven seven zero, two one four five,也可以读为 seven seven o, twenty-one forty-five。总之,不管如何读,一定要清楚,不要引起歧义。* @4 I0 s+ o0 }" M" k! f
, ` ?. o) d ^ 2). 分数和科学记数的读法1 J% e& d& Q, m7 t2 d, U
( o: M) ^- z- ~4 m# A 1/2 可以读为one half 或 one over two。1/2 的说法跟 1/3、1/4 都不一样, 它不读为 one second,而要用 one half。而 one of two 常用在数学上, 强调 1 除以 2, 这种说法在日常生活中用得比较少。至于1/3 是one third,1/4 是 one fourth等,大家对这种说法都已经很熟悉了,在此不多说,但要注意两点:在日常生活中,用 one quarter 表示1/4比用 one fourth 更多一些;2/3 要说 two thirds, 也就是说分母那个 third 要加 s,不要忘记。4 ?* H! {' c4 A1 w- N: [/ R
8 h+ ^5 h P. }. @ 科学记数如1.23×10-4 可读为 one point two three times ten to the minus four(negative four);one point two three times ten minus four 或 one point two three ten minus four。第一个是最正确的说法, 但有时为了简便会有不同程度的省略。像第二、三个省略适用在别人知道你在说科学符号的场合,例如老师上课时,或同学讨论功课时,不然别人有可能会误会你的意思。+ {5 Z# V0 D; R6 `1 }
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