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父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上,孩子為了生存和愛,學著去服從,甚至對父母所說的傷害自尊心的話,也只有壓抑下來,這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生,很多大人不自覺地常犯這些錯。 3 ^% d/ L9 c$ O8 U8 g
& S$ ~$ Q. E' O" {7 _父母不恰當的責備,不但無法達到效果,還可能傷了孩子的自尊。 9 e! b" m0 x8 o2 t& q8 Z
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我注意到有對夫婦,兩歲左右的兒子在身旁邊跑邊喊。這對夫婦在路邊買了兩支冰棒,邊走邊吃,小男孩也想拿支吃,母親說:「寶貝,你可以從我這兒咬一口,但不能吃整支,因為太冰了。」可是小男孩伸出手來要整支,他母親再次把手拿開,他失望地哭了,父親又重複他母親的做法。小孩邊哭邊向前跑去,想分散自己的注意力,但很快又跑回來,嫉妒又難過地盯著兩個正吃得起勁的大人。一次又一次,他伸手去要整支冰棒,但大人緊握著寶物的手卻一次次縮回去。
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小男孩愈是哭,他的父母愈覺得有意思。他們不停地笑著,並想跟他開玩笑:「你看你,這有什麼重要的,值得你這麼吵鬧?」於是小男孩坐在地上背對父母,朝母親方向扔小石子,但他又突然站起來,焦慮地四下張望,想知道爸媽是否還在那裡。父親吃完自己的冰棒後,把小木棒遞給兒子,自己繼續向前走。小男孩期待地舔著小木棒,看了看,把它扔掉,又想撿起來,但最後還是沒有撿。接下來他一臉失望,孤獨又傷心地哭起來,全身顫抖。然後馴服地跟在父母身旁。
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! a0 s+ a% l+ z j$ K, i9 h這是著名的精神分析家愛麗絲.米勒(Alice Miller)親眼見的景象,寫在《幸福童年的祕密》裡,她非常驚駭於父母可以如此羞辱小孩,其後也展開對小孩成年後也會對弱者輕蔑的關聯性研究。
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( j7 T1 Y. ]& Q; T8 \; v4 v米勒認為小男孩並非因為「貪吃的慾望」沒有得到滿足而傷心,而是他的情感不斷受到傷害和打擊。不但願望無人理解,更糟的是,他的需求還被開玩笑。 2 u; v7 H2 |- w, \
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$ {- Y7 U8 p2 q6 K# F父母把他們的觀念與夢想投射在孩子身上,孩子為了生存和愛,學著去服從,甚至對父母所說的傷害自尊心的話,也只有壓抑下來,這樣的情景在我們社會裡每時每刻在發生,很多大人不自覺地常犯這些錯。
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在婦幼節前夕,我們整理出一些耳熟能詳的句子,提醒您,別再說了,別再讓羞辱與輕蔑代代傳下去了。 ' b+ j j. m: M0 D3 i
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◎侮辱、人身攻擊:笨蛋、壞蛋、混蛋、人渣、死人、豬、烏龜、朽木、娘娘腔、男人婆。 4 w6 K) U8 `7 v0 H% g
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◎情緒性的語句:我討厭你、我恨你、你欠揍、恨不得沒生你、不想再看到你。
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◎否定、貶抑:你真沒用、沒人喜歡你、你什麼都不會、你考不上好學校、找不到好工作、頭腦簡單,四肢發達。
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◎壓抑:說不准就不准、閉上你的嘴、小孩子不懂少插嘴。 7 h2 J; I! U* L2 F- {' `, Q' {" m
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◎不讓孩子解釋:再給我頂嘴、你說什麼我都不信、你還有理由啊? 5 D7 F) Q% n# b% b+ Z
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: C$ H( f. n) _7 O) M v$ M- j0 r◎諷刺、嘲弄:你也太聰明了吧、這種事只有你做得出來、你能考及格我就謝天謝地了、這麼簡單也不會。
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◎威脅:你給我試試看、給我小心點、打電話跟老師說、送你去警察局、你如果…我就…、你不要後悔、把你送給別人、我看你以後怎麼辦。
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◎哀求:爸求你不要這樣、你再這樣媽要哭了。
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! z |+ y$ G7 ^! l# c0 r◎冷漠:你活該、我早就告訴你了、自己不會想啊、自己看著辦。 ! P& V2 d: [9 j/ ?8 k/ B Q
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/ v" t7 ^& }7 @ [2 z6 j; x◎比較:你比得上×××嗎?人家比你強多了、如果你能跟×××一樣就好了。 " |4 `0 ^% U3 f7 v/ J. \ r
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T1 i l3 S0 M& j+ W" q, }◎強調父母的經驗和權威:我像你這麼大的時候,早就會了、你得聽爸爸的。
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5 }$ b6 r1 u8 A* K9 n/ }◎懷疑:你實在無法讓我信賴、我看你沒這麼厲害吧?那有什麼了不起。
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+ B( |+ U7 o4 T3 R3 p& ~◎不耐煩:到底要我講幾遍?為什麼老是忘記? 6 k0 p! R8 w0 ]. T
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* |. \' Z" N0 V) T. v$ Q◎不當的引導:去死吧、乾脆跳樓算了、出去就不要再回來、給我滾。
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2 U. A* N2 Y9 C, C& R' {3 @◎誇張:你對不起列祖列宗、自從有你,我再也沒有一天安寧的日子。 8 D# ^% `+ y. \' P; G5 d; n
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◎放棄:我對你不抱任何指望、再也不管你了。
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; M; i0 I3 }( B5 p◎利誘:你少打一點電動,就多給你零用錢。 8 @/ r f6 h6 Q/ q, Z1 k: S
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' h! o, Q* E1 _3 ]: v$ }. Q0 f" Q◎過於明察秋毫:終於逮到你了、又出錯了吧、你以為我不知道? * W- I! n7 ~: Y- c1 b
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責備孩子的原則 : S# X) y2 C1 W5 z/ b
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# G7 ~' O' N; m* Q& n1.尊重孩子的人格。小孩也有自尊心,也需要尊重,不適當的責罵、管教有時造成反效果。 + {* Q% Y- v( J2 [( J: R
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9 O% t0 T) D+ z. E9 y& W1 [2.向孩子說明為什麼受到責備,不要讓孩子覺得無故挨罵。
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3.告訴孩子該怎麼改進。責備的目的是下次不再犯,父母可以告訴孩子行為哪裡不對,該怎麼做,大一點的孩子可以讓他自己思考怎麼改進。
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4.父母的身教很重要。例如要求孩子對人有禮貌,父母自己就不能粗魯無禮。先得到子女的尊敬,他們才會信服管教。 |
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