怎能这样教育孩子----你有罪，啥也不是，需要救赎

ares4p · 发表于 2010-1-7 20:22

Teaching Christian Children They Are Sinful, Worthless And In Need Of Redemption
http://www.youtube.com/watch/v/URSpnqZyLl8&feature=PlayList&p=D65EDD86F1FA4020&index=2

Onesimus1970 · 发表于 2010-1-11 16:18

想一想校园暴力、青少年犯罪吧，谁有解决之道呢？

高潮 · 发表于 2010-1-11 18:26

想一想校园暴力、青少年犯罪吧，谁有解决之道呢？1 L* B1 \7 k& y- D
Onesimus1970 发表于 2010-1-11 16:18

你的神有没有解决之道呢？

ares4p · 发表于 2010-1-12 21:08

想一想校园暴力、青少年犯罪吧，谁有解决之道呢？
" F* Q, G7 K7 B; T3 h0 KOnesimus1970 发表于 2010-1-11 16:18

这个问题不是这么看的。90%的孩子都不是校园暴力的罪犯，犯罪的青少年也不是青少年中的大多数，而按基督教的说法，每个孩子都是‘有罪，啥也不是，需要救赎’的。这就是解决之道吗？好像不对吧

Onesimus1970 · 发表于 2010-1-13 10:56

4# ares4p

你看的是现象，这个孩子没有犯罪，你就认为他/她比另一个孩子强；信仰说的是本质，在本质上每个孩子都是一样的，都是罪人。

高潮 · 发表于 2010-1-13 14:09

4# ares4p / p s6 [: y$ B2 G, b0 F- S
0 K7 u+ J0 t+ Y9 w, z0 s

0 I" d0 I( p& _) g+ i# r! E8 a你看的是现象，这个孩子没有犯罪，你就认为他/她比另一个孩子强；信仰说的是本质，在本质上每个孩子都是一样的，都是罪人。8 U V+ \7 Z1 L% ?% c2 m& m
Onesimus1970 发表于 2010-1-13 10:56

神棍的本质，就是骗钱！

ares4p · 发表于 2010-1-17 20:13

唉！！！

Noralta · 发表于 2010-1-19 03:10

我摸索

luckyab · 发表于 2010-1-20 11:48

你的孩子还不是基督徒就没必要讲原罪。

luckyab · 发表于 2010-1-20 11:53

这个问题不是这么看的。90%的孩子都不是校园暴力的罪犯，犯罪的青少年也不是青少年中的大多数，而按基督教的说法，每个孩子都是‘有罪，啥也不是，需要救赎’的。这就是解决之道吗？好像不对吧$ l) V6 k# f. y
ares4p 发表于 2010-1-12 21:08

这是没有办法的办法。死马当活马医。

Onesimus1970 · 发表于 2010-1-20 16:41

10# luckyab
只有神能够叫死人复活。

以弗所书 2:1 你们死在过犯罪恶之中，他叫你们活过来。

smallhill · 发表于 2010-1-20 20:29

这么说的话，李师父比你的神更牛，人家至少是现代很多人见证过的，而你的神只是在你们的书里记载的。

10# luckyab & ^5 C' y* Y0 Q! [$ n1 F- y
只有神能够叫死人复活。" Z2 W4 o8 a( G7 o; ]) K

, E0 f- R# P* o2 {以弗所书 2:1 你们死在过犯罪恶之中，他叫你们活过来。
' v, o9 f t- } N6 h8 E3 Q8 rOnesimus1970 发表于 2010-1-20 16:41

高潮 · 发表于 2010-1-20 20:53

10# luckyab
只有神能够叫死人复活。 L G$ o' n4 A5 y1 b! o5 l/ e
+ a1 Q. H/ r3 K* y
以弗所书 2:1 你们死在过犯罪恶之中，他叫你们活过来。9 c- o) r% l" z
Onesimus1970 发表于 2010-1-20 16:41

也只有神能够令别人生痔疮：
撒母耳记上 5:9 耶和华的手攻击那城，使那城的人大大惊慌，无论大小都生痔疮。
撒母耳记上 5:12 未曾死的人都生了痔疮。合城呼号，声音上达于天。

waylww · 发表于 2010-6-16 23:05

让一个小孩子从小在意识中就背上有罪的沉重包袱，太残酷了吧。

waylww · 发表于 2010-8-3 01:19

既然是孩子，他的特点之一是思维尚未成熟。从小接触宗教，一个孩子可能会获得‘爱人如己’的教育，但是，也可能获得另一些对一个孩子来说未必能理解、未必合适的的东西。更有甚者，孩子容易在某些别有用心的人的鼓动和操纵下陷入狂热，这在历史上是有惨痛的教训的。

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