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请教竹帘儿,你家丫头会不会推弟弟呀?

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发表于 2010-1-30 18:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我家小子多数时间跟妹妹玩得还不错。2 O% C. p) q) {8 w$ E" j/ a) ~
但是还是有推妹妹,用力从妹妹手里抢玩具的现象。有时候会把妹妹推倒。2 w5 w0 S8 J1 _- F, v

1 o" g0 z0 R$ w8 \3 r, d你们家怎么处理这种战争的呀?臭小子有时候偏偏要抢妹妹手里的玩具。让他们轮流玩,刚递给妹妹不到10秒钟就抢了回来。
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 楼主| 发表于 2010-1-30 18:50 | 显示全部楼层
也请教其他家里两个孩子的兄弟姐妹们呀。之所以呼叫竹帘儿,是因为我只知道我们家情况相似,孩子的年龄差距一样,只是她家是姐弟俩个,我家兄妹两个
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发表于 2010-1-30 19:20 | 显示全部楼层
不要偏心,有奖也有罚.
鲜花(113) 鸡蛋(1)
发表于 2010-1-30 19:49 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
我们家也是兄妹两个,还差4岁呢,不过也是纠纷不断。。。。。我们的原则
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发表于 2010-1-30 19:57 | 显示全部楼层
菜丝,你家妞妞会跑了吗?
鲜花(113) 鸡蛋(1)
发表于 2010-1-30 20:01 | 显示全部楼层
唉,小的捣乱,没写完就给发了。。。。。
' ?9 w8 k* \% d2 S* r6 e7 w/ X  ~" z+ ?* o我们家的原则跟白水家的一样,老大不用因为虚长几岁就要什么都让着老二。。。。。 两个孩子玩玩具要轮流,自己轮不明白就玩具收走,谁也没得玩。。。。老大玩老二的玩具,老二也玩老大的玩具,不过有时妹妹不讲理,我们还要帮哥哥想招对付她,尽量让哥哥学着和平解决问题。。。。。欺负妹妹时也要听理由,该出招给出招,该罚就罚。。。。。原则容易理解,实施起来有些困难,尤其是有些当爹的对着儿子说话那个严肃认真,一转脸看见女儿了,立马满脸堆笑声音也是温柔的不得了。。。。。。
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发表于 2010-1-30 20:21 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
我家小子多数时间跟妹妹玩得还不错。
9 m4 O# m' n: S. _但是还是有推妹妹,用力从妹妹手里抢玩具的现象。有时候会把妹妹推倒。8 J9 L5 h7 z$ ^
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你们家怎么处理这种战争的呀?臭小子有时候偏偏要抢妹妹手里的玩具。让他们轮流玩,刚递给妹妹不到10 ...6 H% U3 d6 m/ ~; r% e8 r
francais 发表于 2010-1-30 18:43
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这个问题问得太巧了,今天我还就推人的事儿跟老公讨论呢。 6 u& h/ v' `3 x+ c  j, L2 c# R2 z: h
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先说你这个,我老大也抢弟弟的东西,一般我会让她把玩具还给弟弟,告诉她弟弟正在玩,大部分会照办,有时不照办,弟弟也不放松,我就要找别的东西给女儿,比如提议给她讲个故事,跟她一起玩一个她喜欢的游戏,这个总能解决问题,因为孩子最喜欢跟家长玩了,有时她抢,弟弟却无所谓,我就不干预了,我觉得某些规则是用来调解矛盾的,如果没有矛盾我就不去强迫规则了,他们现在太小,而且已经有太多规则需要适应
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她以前也会推弟弟,这个是必须干预的,我们需要很多次提醒,慢慢她就能控制自己不推了。 孩子太小,规则需要时间来接受,有时候他也想遵守规则,但是控制力达不到,必须要经过一段时间的操练才能做到,这从很多事情上我都观察到是这样,大人只能耐心的一遍一遍的说。,) d, F# k6 p4 a: e, v
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现在姐姐越来越懂事,倒是弟弟长大了,本事也大了,常常抢姐姐的东西,还打姐姐。 我女儿没用,弟弟一碰她就大哭,这时候我老公就说:把弟弟推开。有时我看到弟弟一个屁股敦坐地上正要批评姐姐,老公却说:是我让她推的。 在这种情况下,我本来教姐姐的做法是赶快跑开来找妈妈,让妈妈制止弟弟。老公却教姐姐用武力解决问题。  我跟老公讨论,说他这样教坏女儿,他却说,女儿也要学着defend自己,尤其弟弟很小,也听不懂道理,女儿做事情时过来捣乱,只能用肢体将他制止,听起来也有道理。
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8 g; ^( W+ _2 N8 x大伙也讨论一下, 我老公教女儿推人的做法怎么样?
鲜花(27) 鸡蛋(0)
发表于 2010-1-30 22:36 | 显示全部楼层
小的时候一个很好的玩伴,她上边一个哥哥,每次去她家玩,看到的场景都是“尤其是有些当爹的对着儿子说话那个严肃认真,一转脸看见女儿了,立马满脸堆笑声音也是温柔的不得了。。。。。。”呵呵,她说她爸对她可宠爱了,小的时候不明白道理呢,还纳闷为啥有的人家会重男轻女呢?
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 楼主| 发表于 2010-1-31 01:17 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
5# 诺言
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小丫都开始跟着哥哥屁股后面跑了。不过也经常被小小的东西碰倒
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 楼主| 发表于 2010-1-31 01:17 | 显示全部楼层
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3# 开怀乡巴佬 + L+ u$ Z' X3 q4 F
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我女儿才1岁3个月。没有办法实现奖惩。还没有什么概念
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 楼主| 发表于 2010-1-31 01:19 | 显示全部楼层
6# 我的宝贝
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' P% T, F* ?/ d+ d( T9 L+ L现在基本还没有什么原则。多数的时候得帮这妹妹。
鲜花(667) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2010-1-31 01:36 | 显示全部楼层
7# 竹帘儿 0 p1 \. t2 N: m- {; J" R
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如果我女儿是在跟哥哥捣乱,我就是教哥哥躲得高点,比如,哥哥想画画,涂鸦。妹妹不会用笔,只会往嘴里吃。我就让我儿子在高的桌子上涂画。妹妹够不着也就不惹了。总之哥哥能玩,弟弟只能捣乱的我就让哥哥搬到桌子上单独玩,完全无法share。' E& ?% H2 C: n0 Q
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一半同意你老公的做法,如果弟弟只是试图抢玩具或者捣乱,我觉得不算attack, 谈不上defending, 如果是故意打姐姐,姐姐可以适当defending,但同时也要注意轻重,而且还要观察后果,如果弟弟没有什么改善,可能大人还的参与进去。# \, ~" Y, x5 X+ m3 d7 W
4 a$ u: y& ?8 m6 z! F
我家小子的问题是,如果妹妹挡着他了,或者捣乱了,或者他要去抢玩具的时候,他会动手推妹妹,小的现在走路还不稳,真的是一碰即倒的那种。大部分的时间还是听到我们在制止或者训哥哥。我担心这样会适得其反,这哥哥会逆反,偷着欺负妹妹。暂时还没有看到这个迹象。担心而已。多数时间他们还是玩得开心的
鲜花(667) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2010-1-31 01:36 | 显示全部楼层
同言同羽 置业良晨
8# 我爱music 2 a8 l/ f0 Z% }, y- S0 N9 I6 Z

3 w" r$ p0 \& o! G9 \8 N3 X! g! C( p1 @/ J+ Y, T
你是想写重女轻男吧?糊涂ing
鲜花(2212) 鸡蛋(4)
发表于 2010-2-1 14:27 | 显示全部楼层
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
大伙也讨论一下, 我老公教女儿推人的做法怎么样?...
, F' n: U7 a1 i* w, H竹帘儿 发表于 2010-1-30 20:21

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$ {% A3 H3 l3 E: C% t, I6 j我个人很支持~~
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2010-2-1 22:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 莫迭儿 于 2010-2-1 22:04 编辑
7 c/ n' z2 \% z! x
4 x) }/ i5 o! U我个人不很支持反击比自己小的孩子(含年纪和个头比自己小的)。因为这个年纪的孩子下手不知轻重。而且小的孩子根本不是太懂事。1 j' q& @+ J* C/ ]$ [
4 g" `, l* o6 H1 _0 _; D4 w) }8 x
当然,我家大孩子小时候属激进派的,对妹妹,生气起来,直接推了、打了(不用教)。这样的孩子,我们在理解她的同时,说理教育和约束多点。相反,如果大的孩子性格谦让/弱点,我会教育她更为自己“维权”点。(也就是适当保护自己)。& F$ x3 M% R5 w+ U: T; D

' ^# m  F! P. Y大女儿刚上daycare时,我和老公教育她,如果比你小的孩子,能让,就让吧。无论如何,不应该先出手打(推)人。如果比你大的孩子,如果他打你,第一保护自己,躲来,非反击,第二告诉老师。如果大孩子下一次继续打你,爸爸妈妈支持你反击,即使老师批评你,爸爸妈妈也理解你,站在你一边。, }) v0 `& N0 @7 d( N& _0 x

: R: K5 P; m1 A+ j3 ?不过事实上,有争执时孩子们互相推是难免的...推还好了,但一旦习惯了互相推,就要发展成打了。在幼儿里,也提倡:No pushing, no hitting的。
鲜花(35) 鸡蛋(0)
发表于 2010-2-1 22:17 | 显示全部楼层
本帖最后由 莫迭儿 于 2010-2-1 22:19 编辑
) e5 j5 D- I( \# W# _% n0 D' n
我家小子多数时间跟妹妹玩得还不错。
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5 R7 D9 {% H. j: h你们家怎么处理这种战争的呀?臭小子有时候偏偏要抢妹妹手里的玩具。让他们轮流玩,刚递给妹妹不到10 ...( m4 L3 ~; `& h& I2 ]- ^, T# y
francais 发表于 2010-1-30 18:43
: D$ c" B8 A' v/ [6 b/ I
我大女儿小时也是。我好象以前谈过详细的。这点简单点水一下。:)这个年纪的孩子控制力差,不能和成人比。只能反复强化,理解和帮助孩子。+ ?6 [, m' I2 x: b" g" ?. ]+ Z6 `
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1.在孩子开心的时候,给他说故事书(sharing主题的,图书馆借的),编故事演话剧(让他来评价故事中的小动物的行为,抢东西,推人...)...道理他都懂,谁对谁错,为什么..! k+ v* H5 b- g; d4 p

$ y9 Q$ Z1 X" ]) c2.教会孩子在这种情况下处理问题的办法。这个比较重要和有效果。孩子抢/推的行为也说明,他们还没习惯处理问题的方法。
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; Q* c( A3 G. I# ~ *“妹妹,我可以和你交换一下玩具吗?”带着儿子,拿一个新的玩具,去换妹妹手上他喜欢的玩具。妹妹小,一般喜新厌旧。一般同意换。4 `, A3 I8 P. @$ J. c2 E
* 妹妹不同意的情况,跟妹妹说,“妹妹,你玩5分钟,我玩5分钟。”能自己解决就自己解决。' O1 l# m- {. `# t% C: u6 J" F
*   不能自己解决的情况下,请家长帮助。(“妈妈,我想玩妹妹的玩具。妹妹玩很久了,我想跟妹妹轮流玩”)
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