[转]如果有一天你找不到我了````

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如果有一天你找不到我了````
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你再也找不到我的身影时
是否
2 e) Z  t& K' a! U; y你会怪我将思念如此轻易的放逐
在你背转身的时候
悄悄的 悄悄的从你身后逃离
就此消失在苍茫的尘世间，再也没有任何的消息与提示
而当那一天终于无可避免时是否
1 z$ S- R! P( V$ Z: R+ w你会将自己的心情重新去调整
然后
4 L1 m6 h7 P8 m9 J/ _将记忆默默的收藏起来
就在一个旁人无法触及的角落里
: t1 ]% D5 g; C, g/ x你已经将我深深的藏好
( a( B* N7 g, |# m! i( Z( c从此不再让任何人问起你我的过往
也许爱你
总是我最深的叹息和无奈
也许爱我
亦是你最后的激情和苦恼
+ U- k8 I" c0 R  b( q: d8 D, e! l而你与我之间缠着的情丝，却是我们相爱的悲哀与矛盾
: I$ L( K* t! `  n! D' U一阵来自北方的飘忽的风
恋上了一只南方的孤傲的雁
- n1 J& t/ @* s4 a, E梦与理想的距离亦是天南地北 不可契合
, e! U5 h& ?0 z4 Z3 [9 }纵然是爱到深处再无怨尤
纵然情到深时必有说不清的冲突与挣扎
& P  V8 n) t, _5 W所以
, A& m$ C; L' |$ j7 |你我的相爱之路
" e  j0 A. z- U才会是那么的艰难和困惑
不断的徘徊在取舍之间
! }$ l( j, m: \, h7 ]# m0 r  ?  d不停的奔波在思念边缘
直到你我都能清晰的感觉到
" f, T3 k  F: ?2 r  ~# }那份疲惫与乏累正在悄悄的逼近
# n4 f* [9 V* L" z& J4 ]# M, L# k/ R正在逐渐的吞噬着你我岌岌可危的爱情
或许
5 u' j" w- X6 m+ E8 v在所有的心情平静以后
0 Z  i2 s/ Y: E! t4 k你和我之间
再也无法维系那一份残缺
$ X- Q' ]  t/ m  j) x( s再也无法去守望那段无痕的岁月
终于
; f! `1 k' E" L, i终于
让一切矛盾都划下了句号
. o2 c. R6 h/ ^; \, a; }  z2 q天空中再也没有眼泪
只因我已飞过
( U9 _( h, f* B+ i! I: j3 o! \一生的执著
亦是一生的伤痛
/ S: V7 E, W: \5 f/ r9 Y断断续续的思绪
. `; W  d4 o- r7 d% V8 I* a是不是也在期待着一种永恒呢
哪怕
哪怕
只会是悲伤的延续
如果
真的有那么一天
4 d, @- w7 j0 O6 ^: o你再也找不到我时
那么
! `1 b: R4 i! J$ u* o7 R请你一定要好好的保重你自己
因为你的幸福
0 d" @" o1 A* _/ c& K4 P仍是我今生最大的心愿
' x/ W  L+ v9 V9 p4 ?3 Q( l- f虽然你和我之间只是情深缘浅
&nbsp,太阳城官方网;  &nbsp,太阳城代理网址;  取自上海市市北中学www.shsbzx.com/bbs  学科学习 → 文学长廊   作者：静玫

世纪之后

名校的才子们有几个被淘汰
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- ^& T8 D6 S$ y" _( A. j; _. B前几天在媒体上看到一则资料：美国加州大学伯克利分校的本科生毕业率正常保持在48％左右，加州大学尔湾分校只有45％左右，加州理工学院高一点
7 f# ~+ Z1 }% q/ @6 F2 o1 K，也就在60％左右……再看看我们的那些名校，其本科生毕业率基本保持在92％至95％之间。两相比较，会让你觉得杨振宁当年盛赞过的“中国有世界上一
$ r& q4 R0 t$ H流的本科生源”、“中国本科教育水平位于世界前列”端的是言之有据毫无溢美之词。
这么高的“毕业率”却与“成才率”不成正比，这就让我们这些局外人难以看懂了。其实，就是那些身在高校的“局内人”也有看不懂的时候。美国北
爱荷华州立大学英语系的一位终身教授，曾被作为“高层次人才”引进到中国，可因为“实在看不懂”国内高校的教学标准，3年后又黯然返美。他难以再在
/ z. ?/ ?" Q& z* b: r3 c7 ^中国待下去的原因说来很简单—“我对学生的要求已经放得够低了，有时甚至越过了我的底线，可别的教授还总指责我过于严格。”—此言可谓一语道破天
机：中国高校对学生的学业考核太过宽松了，宽松到了如搭乘公交车一般能进就能出的程度。
今天中国公认的“教育豪门”清华校园里的“天之骄子”们，大概想象不到80年前他们的学长每天承受着怎样的压力。山东大学在1928年~1937年期间，
每年的学生淘汰率为27.1％，理学院最高淘汰率达到69.8％，工学院则为67.5％。吴有训先生执掌清华物理系时期，1929年入学学生11人，到1933年毕业时
: V  `" Z9 }% A" v; X  ?% |仅剩5人，淘汰率54.6％；1930年入学13人，到1934年毕业时剩下4人，淘汰率为69.4％；1931级淘汰率为50％,1932级更高达82.8％。正是如此“残酷”的淘
& ^" M* {! F4 l$ n' h2 S汰率催生出了一批杰出的学子。清华大学物理系1929年~1938年入学并得以毕业的71名本科生中,出现了21位中国科学院院士、2位美国科学院院士。80多年过
* T+ n- l3 K  s. a9 @+ Q  j去了，以清华为代表的国内名校的办学条件早已有了质的飞跃，可我们的教学质量与时俱进了吗？这与我们教学管理上的宽松化是否有关？