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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。% s6 x2 K U, G. d7 s
黄金早教儿歌 、1岁说唱童谣精选、2岁说唱童谣精选、3岁说唱童谣精选、4岁说唱童谣精选、宝宝念童谣 、美丽的大自然，还有更多就不一一列举了。等我足够多的金币，我会把附件贴出来，你们就可以免费下载啦!
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, I3 F( @: u2 a8 `0-3岁听读指南
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2 j8 S. B5 q! D1 q! _一、为什么要听读？
4 \/ J) `8 u( T! ]1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
. ]! v# V% M# T0 W, U3 z9 `音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。
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' A! ]" e% \' J; U* `2．儿歌是宝宝学说话的好材料
5 R6 f" L; S3 E' V: s' g5 H听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。6 W/ H Q% Y/ `, p
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3．故事为宝宝插上想象的翅膀! [2 S1 C/ K# ~/ B% B! N3 W
心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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0 [8 T2 m8 p7 L" @! F4．故事帮助宝宝认识人生$ D) k' p8 a2 w$ e+ m$ ]
宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
! V/ Z# X3 t" U! m' I1 W5 B显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。 u, e- U5 z3 q) D& Q
9 L, q; m3 w0 Z: q8 k! d5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动1 e% I4 J5 A. G& B6 ?9 m0 Z
听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。
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) A! n% `' p1 ~+ p二、怎样听读？
; r G7 \5 u* J- |孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。- N, _9 I" t9 _) D* |
1．新生宝宝8 n9 x& [) j, u9 y4 r! u
（a）新生宝宝以听音乐为主
0 H9 [1 \) ?6 w$ B8 c从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
! P) x1 r V4 j( X& k; Q6 w（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？, K1 r" s% G8 p; D4 O y0 d) G
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
5 P, b! Y: O/ x) j: ~# T2 I/ t& Y" ]二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。
: T: ?% T2 X% w三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。+ F7 y' M8 W5 I* @+ J- z- r
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？6 k& L, J6 M9 @! B) O9 F6 c' c
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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年轻妈妈们应该注意几个方面：$ p9 H) \5 o' }- c- y7 y7 s _
（a）节奏慢一些。. C& h5 ~* u) `3 b& S: i4 \, G
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
3 Q- b2 u9 ~+ B& q（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。1 |+ ^$ v4 O0 [# r/ ]
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。
6 ~1 R% D- z& h* M# M" F（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。
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$ {" P: Y2 N( I- ]2．半岁到三岁宝宝
3 e A& a: T8 _8 c5 L+ e5 r听读内容2 _6 q4 T( X$ k
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。1 O0 Y1 x5 s# c) A5 s# G+ U* c
B.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。
8 u. L' x9 T- ^' f6 ]1 ~! PC.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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听读时间
1 u5 o. `. |1 f" M最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。
: M. p& v7 \4 O9 ^ c& j黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
2 c0 q3 _3 l8 {& i0 C. o夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。1 m w2 q( M# P- ]
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听读地点
0 |8 ]$ c5 }- T8 |; f/ Q7 g最佳地点：卧室、书房
+ G1 _8 ~" B/ I* D适宜地点：车上、花园; m) U/ H! ?2 y5 n* l
不宜地点：人多的闹市区$ A. W: S5 D5 X; y0 r( D
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听读形式
0 c/ i6 m: [$ c最佳形式：大人和孩子一起听。
; g, ?3 t0 F$ E4 |! O通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。' h1 p; ?6 N9 j; l" l x+ b
- x& c& t- Z4 }9 f- @( G听读注意事项:, X' w+ R* @9 s* R* S- R( n# o: I3 Z
1.不强迫孩子听后复述。. W! R! f* z% j- \' T; P3 J! E
2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。7 \6 d1 N5 s( r0 m" J
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。
- A- @$ e4 i4 G( G4.不要把音量调得过高。
6 W5 M8 z8 ~6 D2 k5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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