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妈妈们，以下是关于0-3岁宝宝的听读指南，希望对你有帮助。/ W5 M* q" c5 O5 H
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0-3岁听读指南
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3 @$ e: d4 x* n1 p# w) j! ^- R8 t一、为什么要听读？
# o+ w% H. d. y" P' o+ s/ I1．音乐是宝宝听觉发展的重要途径
% D# f! K4 ^2 g8 {音乐不仅能陶冶情操，还有助于开发智力，而且在激活婴幼儿潜能方面有着十分重要的作用。经常聆听优美的音乐，音乐中柔美的旋律，鲜明的节奏感，便会自然的融入宝宝的右脑中，对宝宝长大后的气质会有很大影响。& H3 Y( h+ ~8 q+ p
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2．儿歌是宝宝学说话的好材料+ a% M. ?7 ~' Z
听是说的基础，妈妈引导宝宝多听儿歌，从中获取丰富的信息，再经过大脑的整理、提炼、形成语言的源泉。因此，经常听儿歌的宝宝语言表达能力就会比较强。吟诵儿歌，还能帮助孩子矫正发音，正确把握概念，认识事物。
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) u2 v. t' B9 ~* L \& ~2 u( a4 T, p b3．故事为宝宝插上想象的翅膀
5 D- ]5 B' J9 B4 I p- \心理学家研究发现，幼儿阶段的孩子最容易接受的就是故事。在听故事活动中，婴幼儿的思维被激活了，想象力、逻辑思维能力得到了发展。故事使宝宝成为一个爱想象，富有创意的人。
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4．故事帮助宝宝认识人生
f! d+ t) i3 d4 ~$ v9 u6 n宝宝要长大，最后要成为能独立生活的大人，因此，在童年的时候，多认识不同的人生，并不单是哲学上的考虑，更是实际上的需要。故事中的主角（英雄或者公主）就是孩子最早认同并想模仿的对象，而主角的冒险经历和神奇遭遇，就是孩子最早想要体验的生活。
- G: f' y* [! X. S7 }6 _' I1 k( D显然，父母有责任告诉孩子：尊重别人的选择，努力与自己的方向。只有对人生认识广泛而深入的人才有这样的胸襟。
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' p& R e3 L: K: O& Q2 ]5．听读帮助宝宝在未识字以前就开始了阅读活动
6 ~* _. h3 B! O" ]3 \3 @听的理解水平比读的理解水平高两个年龄段。宝宝需要优秀的文学滋养他们的心灵，而宝宝的独立阅读能力都很有限，这就需要通过大量的听读优秀文学作品来弥补。3 z- I; i$ z, B! q* n6 R1 k6 s; I" Z
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二、怎样听读？
3 X4 Y3 [+ g, u9 J+ I) A0 J9 y孩子的年龄段不同，听读的兴趣爱好不同，要根据年龄特点划分适合孩子的听读材料。
1 l- ^, O& A/ e, g7 r1．新生宝宝
4 W; N$ [* q+ r s+ B; s" Z. J（a）新生宝宝以听音乐为主
) b- d) a- N" ^6 A从宝宝出生到4个月左右，是脑神经触突最活跃的时期。在这个时期内让孩子继续听胎教音乐，可以巩固胎教成果，逐渐培养宝宝对音乐的兴趣，训练感受音乐的能力。
8 x8 b- v1 U1 B0 G7 s+ i( M' X（b）在什么时候给新生宝宝听音乐最好呢？0 W( {' i6 Y4 I1 Q1 J
一是当宝宝要入睡的时候，听安静柔和的摇篮曲，这样会使宝宝的情绪安定舒适，渐渐的入睡。
6 }2 L6 P- T! T二是当宝宝情绪烦躁哭闹的时候，给宝宝听轻柔欢快的音乐，如《爱之梦》、《摇篮曲》等，相信这类悠扬的曲子能让宝宝体会到人间最纯真的爱，从而平静下来。
/ J" `& z: K8 ^! E* ~2 N7 \6 {) j三是给宝宝吃奶的时候，可以给宝宝听优美活泼的音乐，如《鸟儿在歌唱》、《给妈咪的歌》等。/ o& `) W/ D0 \9 C3 o
（c）怎样给宝宝选择音乐以及听的过程中要注意些什么呢？# K) `1 I( I6 f# i0 d
开始给宝宝听音乐的时候，应当选择优美的音乐作品，曲目类型可以不限，无论是交响乐还是钢琴曲、歌曲，只要有优美的旋律，格调高雅都可以。
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; u( [1 f' |! u+ V- K年轻妈妈们应该注意几个方面：
: w( e! I1 E5 H- U（a）节奏慢一些。/ X, n8 b& O4 z1 V9 M/ z+ J1 ^
（b）曲子短一些。宝宝听音乐的时间，一般持续时间不超过15分钟为宜，休息几分钟再听。
6 ~# ?* ]& V x+ H（c）音量弱一些。播放的音量要适中或稍弱，较强的音量，长时间的听，会使宝宝的听觉疲劳，甚至损伤听力，千万不可大意。7 Z9 J' h" f9 T1 _* x
（d）多反复，勿贪多。在一两个月内，反复听几首曲子，使宝宝有一个识记过程，以便加深印象。6 W! i+ z# o4 ~5 x7 i
（e）不要说话。妈妈可以在听音乐前对宝宝说些引导语，但在听音乐的过程中不应说话打扰孩子。& u9 C z; s+ i/ e. V( V
9 w4 v- c" k& j& c. W+ f2．半岁到三岁宝宝# \& s) A7 w% W6 Z' ^$ O3 s
听读内容# k9 }0 n p+ k' w& D( ]
A.宝宝到了一岁左右，他们对节奏强烈和优美的音乐会产生积极的影响。有的宝宝能做出类似舞蹈的动作，也有的宝宝有类似唱歌的嗓音反映。
: U: h: T; Y/ `% J1 {; AB.两岁的宝宝，不仅能注意倾听音乐，也能感受简单的音乐作品。所以一些符合这个年龄段的童谣或歌曲就显得尤为重要，为宝宝以后更好的认识事物打下良好的基础。/ S' l1 s. L4 c+ _! O% T- r7 V
C.三岁宝宝理解能力更强，除了听音乐、儿歌外，可适当听一些浅显有趣的故事，丰富宝宝语言，培养宝宝语感。
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听读时间6 h( G+ v# F3 N" C
最佳时间：睡前，调整思绪，平静入睡。7 o3 g8 X g3 l" t# R+ B
黄金时间：早晨醒来10分钟，头脑需要苏醒，不适宜立即起床，躺在床上由音乐唤醒沉睡的大脑，然后倾听优美的经典诵读，学习了语言，培养了语感，又获得了知识。
8 w7 @% c! O, H) S夹缝时间：上学的车上、玩玩具的时候、吃饭的时候、在花园玩耍的时候等。
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8 C a* ?5 r* j听读地点8 q! p& A: M9 n) ~; W
最佳地点：卧室、书房6 n, ]) I2 f% h7 u9 z Y
适宜地点：车上、花园
8 d+ X5 r, H5 ~2 s3 [不宜地点：人多的闹市区
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听读形式, b8 q4 O/ A. y' {
最佳形式：大人和孩子一起听。, ^& r& g3 c8 ?
通用形式：选择舒适的方式，休息室静静的倾听。
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6 h; B& V6 X6 R$ j. J3 ?, j听读注意事项:
) p) A" Y0 a2 n0 N1.不强迫孩子听后复述。
1 r; ~! T m) x5 y& _1 \/ p8 i" j2.不强迫孩子正襟危坐的听，舒适即可。/ a& \/ n" q1 M
3.不强迫孩子听他不敢兴趣的内容。3 L) \: \' k# e% V% n* I
4.不要把音量调得过高。
1 H% y# Y0 U9 _/ t# b5.听读经典不是学习的全部，要注意全语言学习，尤其要抽时间进行亲子阅读活动。 |
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狗仔卡
发表于 2010-7-20 00:39
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