分享两个不惩罚的例子

竹帘儿

有没有想过negotiate with 你女儿？
" E1 J' ~7 N4 }
我觉得培养小孩的谈判技巧很重要。

很多成年人谈判技巧很贫乏，不懂得提要求，除非料到答案是肯定的，如果遭到拒绝，通常只会接受，要么表面屈服而心怀怨恨，要么怒形于色。 ...
1 A! W/ R: I( \/ z, l( P  C如花 发表于 2011-3-22 10:34

- ]+ v, J" e) a$ p  N2 a0 l
很好的point。
8 w  M- E# x6 n谈判是替代惩罚的另一个alternative（最近不是在琢磨惩罚嘛）， 我有计划要用它， 只是娃儿还小还没什么机会。 你有可以分享的经验吗？

竹帘儿

嗯，我也在做这个，
未名 发表于 2011-3-22 12:51

* ?! v" q' u; R- u. X3 B
分享一下？

竹帘儿

有没有想过negotiate with 你女儿？

我觉得培养小孩的谈判技巧很重要。
( H4 f; q, z! L
很多成年人谈判技巧很贫乏，不懂得提要求，除非料到答案是肯定的，如果遭到拒绝，通常只会接受，要么表面屈服而心怀怨恨，要么怒形于色。 ...
如花 发表于 2011-3-22 10:34

4 M! |" \2 H( p: U
, ]: {7 ~3 v- t0 T& M另：这个对成人谈判的描述可是你感同身受的体会？

未名

分享一下？
竹帘儿 发表于 2011-3-22 19:30

也还在琢磨和体会中，

. u9 G0 Y8 h3 [( I5 T好处如花已经说了，孩子碰到和家长的说法决定不是很满意的时候，孩子会学着找理由，事例，组织逻辑争取自己利益。开始的时候，要想办法给点提示。
1 }2 Z: ^$ T4 g4 u0 v) G
坏处是，常到甜头后，能谈不能谈的，孩子都想跟你谈判一下，有时还挺执著。度孩子把握不了，为咱增加不少工作

BIGWOOOL

LZ 有没有尝试过直接告诉她“为什么”呢？

8 u5 v/ t; K$ l4 q' x我们家的情况和你家的差不多。我闺女经常用哭来表示。一次偶然的机会，爸爸忽然想起了一个外号给老大，自那以后每当她表现出反击时，我们就直接说出她为什么这样表现的原因，并且叫出这个外号，老大的眼睛眨一眨，然后骑转哭为乖了。当时起外号时，我和爸爸配合起来使老大感觉这个外号不是贬低，而是好玩，或者就是她不想be 的意思。

如花

很好的point。
! v" ~8 V" t- N$ i& g- ]; M. R谈判是替代惩罚的另一个alternative（最近不是在琢磨惩罚嘛）， 我有计划要用它， 只是娃儿还小还没什么机会。 你有可以分享的经验吗？
竹帘儿 发表于 2011-3-22 19:29

我也是摸索阶段。

% m. |& D$ x" r3 h: |- _  u8 I我觉得
8 |7 _' j' c9 u" _1，首先要自己要放下身段，把命令改为请求；
2，小孩子一般都不会有不可原谅/迁就的错误，一切皆可谈判；
3，允许小孩说“不”
1 l' M; e3 y8 Y2 ]" y4 C; G4，要了解他们的兴趣所在，有时甚至要创造他们的兴趣，这样自己才有讲价的本钱。
. L- P$ x) r3 S' V) U- v5，最好在进行某项活动前就讲好价钱。

哆啦A梦

赞同如花MM的观点允许孩子说 “不”， 而且应该鼓励孩子说不，只要说的有理。很多时候大人以为是给孩子安排了最好的，可是孩子不一定开心。 所有大家要各自讲出理由，谁的理由充足听谁的，皆大欢喜。有时候安排了什么事，儿子有反对意见的时候会说，你有没有问过我的意见？大家就应该探讨这个问题。其实大部分的时候还是老妈占理，姜还是老的辣。 呵呵\(^o^)/~ 。只是小人儿需要你给他平等和尊重。

竹帘儿

也还在琢磨和体会中，

9 F5 G- A8 A# p/ d好处如花已经说了，孩子碰到和家长的说法决定不是很满意的时候，孩子会学着找理由，事例，组织逻辑争取自己利益。开始的时候，要想办法给点提示。

, k6 W8 n- |* s; z8 J7 ~坏处是，常到甜头后，能谈不能谈的， ...
未名 发表于 2011-3-22 21:40

- V0 Q7 x  Q, v这个度好关键！
# ]3 J, E9 U- ?如果谈判只在出现问题不能解决，需要用惩罚时进行，会不会容易把握些度？这样就避免了事事要谈判。

竹帘儿

LZ 有没有尝试过直接告诉她“为什么”呢？
% a4 ]; ~- f% q: e" e+ e6 z: d, g
1 |: i0 Y4 D, A我们家的情况和你家的差不多。我闺女经常用哭来表示。一次偶然的机会，爸爸忽然想起了一个外号给老大，自那以后每当她表现出反击时，我们就直接说出她为什么这样表现的原 ...
BIGWOOOL 发表于 2011-3-22 21:50

1 I3 M0 u: S) f- l0 y3 w2 t: n告诉她什么？你这个贴我有些看不明白。告诉她为什么她哭还是为什么她不应该这样做？
3 k% h* ^! U$ G* ?# w5 o
我女儿平常挺好的，这是偶尔出的状况。按照以往可能我就要惩罚了，最近我是在专门测试不惩罚的手段应用，所以有此一帖。

竹帘儿

我也是摸索阶段。

我觉得
/ a9 D0 I+ r$ v* A' k1，首先要自己要放下身段，把命令改为请求；
. F2 z) [6 J, z1 @2，小孩子一般都不会有不可原谅/迁就的错误，一切皆可谈判；
1 B6 A% ~& T9 }, k& Y3，允许小孩说“不”
4，要了解他们的兴趣所在，有时甚至要创造他们的兴 ...
9 K/ R+ ^% a" A9 j6 ~如花 发表于 2011-3-22 22:06

& O4 Z# x6 i% J# H) [  H
来点具体的例子，最好来好几个。

竹帘儿

赞同如花MM的观点允许孩子说 “不”， 而且应该鼓励孩子说不，只要说的有理。很多时候大人以为是给孩子安排了最好的，可是孩子不一定开心。 所有大家要各自讲出理由，谁的理由充足听谁的，皆大欢喜。有时候安排了什么 ...
哆啦A梦 发表于 2011-3-23 00:06

: t) z4 K) R- t3 |同意！
; E0 X9 u8 i# o$ C, S9 B' ^我们真的要避免创造一个事事都听从父母的孩子，这样的孩子怎能青出于蓝而胜于蓝呢？

未名

这个度好关键！
; b' b3 e5 ]5 A8 w0 e. m( P0 v如果谈判只在出现问题不能解决，需要用惩罚时进行，会不会容易把握些度？这样就避免了事事要谈判。
竹帘儿 发表于 2011-3-25 21:17

6 m5 V7 R# h  D3 ^5 H( D+ M
非常同意，我正在朝着方面改进
% G" j+ ~9 ]2 j
鼓励孩子谈判，一开始好像显得家长开明，过了度造成的结果会演化成，孩子开始贫嘴，功利化，压缩了小妈妈提到的家庭间平等自如的交流。
! p- g# n1 ~1 k4 J& F6 D' u+ e
现在感觉最好是作为解决冲突的手段之一，而不是特意培养孩子谈判技能

sweetlele

娃早晚会不听家长的，所以我从不担心他会事事都听从父母

竹帘儿

娃早晚会不听家长的，所以我从不担心他会事事都听从父母
8 b& z! ]/ t  g6 U% i# V9 G6 k/ Z2 jsweetlele 发表于 2011-3-25 23:35

好像有点miss the point

竹帘儿

非常同意，我正在朝着方面改进
1 z/ N" h8 L/ y0 }  ?2 ~: r- @' w
9 \+ g. F3 U2 {鼓励孩子谈判，一开始好像显得家长开明，过了度造成的结果会演化成，孩子开始贫嘴，功利化，压缩了小妈妈提到的家庭间平等自如的交流。

" ?( a) m$ n, b7 x" |现在感觉最好是作为解决冲突的手段之 ...
1 H! j- m2 y7 v3 Q. W$ V未名 发表于 2011-3-25 23:08

, S' B- G6 }: m3 g$ f: k$ z" A: R6 {事事谈判根本不叫开明，叫迂善  真实社会里你也是得遵守大部分规则，而不能事事挑衅啊。
3 u. Y4 B+ I1 I1 M6 S事事都能谈判的小孩我觉得他也不快乐，大人的底线模糊，其实很让小孩子confused

三思

事事谈判根本不叫开明，叫迂善  真实社会里你也是得遵守大部分规则，而不能事事挑衅啊。
事事都能谈判的小孩我觉得他也不快乐，大人的底线模糊，其实很让小孩子confused
竹帘儿 发表于 2011-3-26 06:15

同意，规则是规则，谈判只是当各方利益需要妥协的时候。如果赶上一个嚼情的孩子，特别会胡搅蛮缠的，比如我家老二，那日子要痛不欲生了。

轩辕无天

$ N) F! t' P& x, g. b都是好妈妈啊、

# c1 T/ I$ }* o  j2 d# J我对孩子不回家的态度是，不走么？我走，直接跟孩子说拜拜，然后就走，孩子当然不肯离开我，虽然也哭也闹，但也向我跑过来了。
2 j$ N6 j0 b2 {
( q  j/ F; ?! e( B) T另外，就是十个数缓冲，该做什么不做的时候，我就数数，十个数，数到十不去做，那好，我给你时间了，揍！让他们记住，十个数的危险。嗯，十个数，仨孩子都这么过来的，我一数数，呵呵他们就紧张。现在老大也学会给小的数数了。

sweetlele

好像有点miss the point
竹帘儿 发表于 2011-3-26 05:10

其实大概的意思就是他有的是学习讨价还价的机会，没必要再家长这里强化，家长的强权也未必会让娃唯唯诺诺。
1 I/ ^* f# d8 m
, e. f, K9 x' I( g& y1 O% n家长再强大也有管不了的一天，18岁之后还是他们自己的日子

未名

事事谈判根本不叫开明，叫迂善  真实社会里你也是得遵守大部分规则，而不能事事挑衅啊。
事事都能谈判的小孩我觉得他也不快乐，大人的底线模糊，其实很让小孩子confused
竹帘儿 发表于 2011-3-26 06:15

同意，规则是规则，谈判只是当各方利益需要妥协的时候。如果赶上一个嚼情的孩子，特别会胡搅蛮缠的，比如我家老二，那日子要痛不欲生了。
' m; D# T8 {1 K* ~' ^8 i三思 发表于 2011-3-26 11:20

3 ^" ]; o0 a6 h" ~: {
5 F4 Y  R3 t- P/ `( a不早说，害我费劲绕了一大圈才反应过来

我是一只鱼

没，大家都埋头收拾，我们从厕所出来后悄没声的加入了收拾的队伍--神不知鬼不觉的。
+ h7 Z, P; ~8 Y: ]( _1 J8 q: E6 i9 H! J* I竹帘儿 发表于 2011-3-12 12:10

大家怎么会埋头收拾，我老大不管到哪都会被瞩目，好像还没有像你家老大那么厉害，你前面写的我一般也能做到，但是实际上我也气疯了，到厕所的时候会捶他一顿

我是一只鱼

说个体外话，这里的家长都挺冷静的，一般孩子闹脾气，其他家长都装作视而不见，把主动权留给孩子父母。记得带孩子回国的时候，不到3岁的孩子在商场闹着打滚，周围就有人表示出强烈的嫌弃和不满，有一次在游乐场，还 ...
三思 发表于 2011-3-12 14:23

也不一定，有次游泳老大撒泼老二跟着，中国家长很冷静装作视而不见，而有一对老外家长就在旁边指指点点一脸诡异看热闹的笑，还有几对老外家长面无表情的看着，我当时想钻地缝

三思

  P# V( }% j) E3 ^! |+ c- t9 t6 m

也不一定，有次游泳老大撒泼老二跟着，中国家长很冷静装作视而不见，而有一对老外家长就在旁边指指点点一脸诡异看热闹的笑，还有几对老外家长面无表情的看着，我当时想钻地缝
$ @' W' g5 `0 F/ z+ m8 n我是一只鱼 发表于 2011-3-29 07:53

- G4 ]3 G3 P8 R  C这种情况下你做家长要尽量泰然自然，自己不能失控。
. E' d1 V$ U7 z, j7 ^
4 B' v6 B8 L/ W: B0 U" [0 z. n" X* v他们这种小孩，其实自己并不想发脾气，但是他控制不了，家长一方面在孩子冷静的时候，帮助他们认识这个问题，一起想办法发脾气的时候如何帮助自己冷静下来。另一方面要给孩子一定时间去冷静，只要他不伤害人和东西，哭闹都是可以接受的。即便在户外，你也可以冷静的找个地方坐下，充满慈爱的（哈哈）告诉他妈妈等你冷静下来。冷静下来后，你可以拥抱鼓励他说，这次你没有伤害人和东西，妈妈真高兴。下次动静尽量再小点，时间再短点就好了。

补充：这是专家意见，我这个专家自己未必回回作的到哈。不过给你写完了，我自己也又鞭策了自己一遍！

竹帘儿

都是好妈妈啊、

" D( m0 }& ^- {" b! v: N我对孩子不回家的态度是，不走么？我走，直接跟孩子说拜拜，然后就走，孩子当然不肯离开我，虽然也哭也闹，但也向我跑过来了。
, \  H* J# e+ m4 \+ C
7 z0 Z2 A1 m0 l8 n+ z: ]另外，就是十个数缓冲，该做什么不做的时候，我就数数，十个数， ...
. D$ p: m/ w/ ~1 X4 |% a1 X6 s轩辕无天 发表于 2011-3-26 11:30

你这坏妈的几招对我家老二都没用，相当坏妈我还当不上呢！

竹帘儿

大家怎么会埋头收拾，我老大不管到哪都会被瞩目，好像还没有像你家老大那么厉害，你前面写的我一般也能做到，但是实际上我也气疯了，到厕所的时候会捶他一顿
我是一只鱼 发表于 2011-3-29 07:45

& d0 l- w! R0 e( v那是因为我家老大还属于low grade的发飙，我家老二发飙那是几条马路的人都能围过来看。
' j6 ~2 B; r# M- ~
气还是因为你觉得他们不应该发飙，要是把他们发飙当作婴儿的啼哭，你还会气吗？

小猪头头

学习学习

paperrose

很多时候父母叫走就马上要走那样我认为不是很妥当。我们应该给孩子一个时间的缓冲期，一般我带孩子在外尤其在他们玩的特别high的时候要走，我会告诉他们时间，还有10分钟，还有5分钟，还有2分钟。。。到时间了他们就会马上收拾好东西说时间到了我们该走了。