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惩罚宝宝十个科学方法 太好了!留着就有用

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发表于 2011-4-7 17:51 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
本帖最后由 kimi1990 于 2011-4-7 18:54 编辑
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' ]. e- w1 D! r6 n2 Q9 Y( h* R4 p- A惩罚宝宝十个科学方法  
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& d6 X: @2 ]( ^8 H惩罚宝宝,是每个父母培养孩子、纠正孩子错误的方式之一。俗话说得好,没有规矩不成方圆,孩子犯错误,自然需要父母的教育和惩罚。但惩罚宝宝也要讲求科学方式,一旦惩罚不当,不但对宝宝的行为起不到规范作用,更可能使宝宝的行为逆向发展。如何在家庭教育中有效惩罚宝宝,下面十个方法科学又智慧。
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5 V5 u+ T. [& e; w9 {7 J/ [/ t1 q7 C1、规劝- Q( p7 P0 b6 l  k. l1 R9 p9 Y/ a( R
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案例:与同伴吵架、抢夺玩具……0 J' q- z! a, R
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方式:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道你正在注意和关注;然后询问孩子争执、吵架的原因,并耐心听完孩子的想法;灌输孩子打人、抢夺是不正确的行为和观念,并要求孩子学习说“请、谢谢、对不起”。
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1 |8 I2 O$ Y4 _' i3 l/ T/ E建议:勿以很大声音去压住或威胁孩子;勿直接将孩子拉开,然后大声训斥孩子不是;言语间避免伤孩子的自尊心。
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; C/ g5 M! E* h2 R3 o: Q2、打手心
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案例:打架、乱丢东西……& `9 A! Y/ D* l

, c+ y( P8 m2 `. o, i$ v: y5 J方式:用报纸制作一纸棒,外观可包上一层装纸;赋予它一个名称,如警惕棒、陈家棒……;放在固定的地方作为警惕。' F9 w. g! F0 M. `  h8 S* _

, t7 B& ?* s  G6 A2 ~+ K建议:在心情好的时候制作,可与孩子一起讨论制作警惕棒的原因;处罚孩子时,先让他说出自己错在什么地方;提醒处罚的原因;注意安全问题,打的部位以手心、屁股为主,其他部位则应避免。
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$ Q8 `5 X% U0 D8 h& V# z3、罚坐* a. o4 C( _7 p( U+ d0 H
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案例:吵闹不休、吵架……" o: C9 [! o, Y6 k. R3 d1 X9 ]

% e/ j" h9 H9 b5 p0 R( B方式:在处罚区上摆上软垫或一张椅子,可取个名字;准备闹钟或时钟,计时处罚时间。) |6 z8 s' ^# m1 r) I
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建议:处罚地点不正对大门、不在太明显地方;限制处罚时间,或让孩子讲处罚多久的时间;处罚完后,让孩子说出今天被处罚的原因。! Y" b* D+ D: ]& I2 l. r. z/ {( Z

. z/ O: N2 z8 ~) u* H2 k8 Y4、帮忙做家务4 m' n2 r2 }1 W1 S5 F

5 M  ]: Y! T8 |* K* ]案例:乱画,乱丢东西、玩具……
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/ o% T3 K1 f- e" \* T& q方式:准备一条抹布、扫把、盆子等清洁用具,让孩子学习清理和养成整洁的习惯。
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建议:父母应随时注意孩子的安全;较小的幼儿可由父母一起带领做家事;训练孩子养成物归原处的习惯;询问孩子在帮忙家事时学习到什么。7 {7 t1 {1 ^6 `+ B0 Y- Q
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5、画画) X) W. k) M& h: ]5 ?' z& t' E8 S
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案例:喜欢骂人、抓人、踢人、咬人等小动作。2 Z9 V1 K) r" t) I% P9 o0 d

0 |3 M6 h7 e! D: i3 Y  s方式:依家庭的情况,在固定处摆放一张小桌子(此处罚桌最好不要是平常使用到的书桌、餐桌、客桌等,以免孩子日后使用到这些桌子时,会产生害怕、恐惧的心理);准备一本画册及颜色不同的画笔,让孩子画出、写出心中的想法。
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建议:当孩子有受伤时,先处理受伤部位再处罚;让孩子将发生的时间和做错的事情画下来;大人先控制自己的情绪,可从孩子的画中了解到,孩子犯错的心理想法;此为艺术治疗法,较不会伤害到孩子自尊心。! h* M8 Y+ y% u0 I9 R9 u4 a
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2 Z* i/ J" U1 G& q6、罚站
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+ M5 q4 @4 B; \, ~( P) T案例:故意从高处往下跳,车上跑跑跳跳。
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$ E3 m1 A! @% T; A6 F4 w' t方式:在家中规划一个处罚区,可取个名字,地点以靠墙壁、不正对大门为主;地上铺上软垫;准备一个时钟或闹钟,计时孩子处罚的时间。
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7 n5 W, M, W: l. \' v, B建议:处罚地点不宜太明显或正对大门,以免伤及孩子自尊;与孩子讲处罚时间不宜太久,否则会造成孩子更顽皮的反效果;视孩子的高度来决定垫子高度;处罚完后,询问孩子被处罚原因,让孩子自己知道做错的原因。
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4 ]) f$ g6 D* s, e7、看书、写字  x5 p) F% ^+ S" U, L- d

# g& \8 h0 P- q9 c案例:暴力倾向、说谎、顺手牵羊……
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方式:选择固定处罚区铺上软垫或摆放小桌子;在处罚区里面放铅笔、画纸、彩色笔、故事书、色纸……;让孩子自己先写字或看书,化解孩子愤怒的情绪。7 h) s( \2 L) u2 o

) r: ?- H# |! w* F建议:当不能马上放下的工作时,可先叫孩子到处罚区去反省;别怒斥孩子的不是,与孩子先隔离,缓和彼此的情绪;等情绪平复后,询问孩子犯错的动机。+ j4 |# K; g- I8 r/ h% c5 d

% y: B+ \0 r% X2 u( M7 w6 C, N8、没收心爱的东西
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案例:吵闹不休、乱丢东西、不收玩具……* |$ B7 d" ^& G" o1 Z. G  l) W
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方式:将孩子乱丢的物品予以没收,作为惩罚。
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建议:先放下手边的工作,并走到孩子身旁,让孩子知道妈妈正在注意和关注;告诉孩子将乱丢的物品收好、停止吵闹,否则将有所处罚;让孩子说出为什么犯错,和妈妈生气的原因。
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9、排豆子% j7 u* m' i6 N; s

& u. @5 i/ k  r# D5 r6 m案例:针对耐心不足,乱丢东西等情况。
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  j7 v' H: v9 g+ O( L# b5 y9 G6 a方式:准备一个盒子、盘子,里面有红色、绿色等彩色的珠,几个塑料罐子;让孩子在处罚桌上,将各种颜色的珠,摆放在正确位置。
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建议:如果孩子本身很叛逆,视情况针对孩子修改来处理,可先罚站、罚坐再做处罚;此目的在训练孩子养成物归原处的习惯;可训练手眼协调、分辨能力;完成后,让孩子知道被处罚的原因。
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10、禁止某些权利、要求4 z. }- f8 \) x# V7 x5 s, m& {
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案例:不爱刷牙、挑食、乱丢东西……5 o8 {% ~3 r. p" p" L, a

! u6 A4 e1 D, }9 M( [, r5 i方式:将孩子爱吃、爱玩的东西暂时禁止碰触,作为惩罚。( ?, k+ K( {0 c! _% Y) ^. G

3 a1 o" v3 R4 t建议:不以威胁、愤怒的态度大声对孩子说;让孩子知道禁止这些权利的原因,当孩子日后表现佳时,恢复其权利。  L5 A) o3 W. a. D2 S' N# c
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4 Y) {' S5 o' I  d. T7 u实施惩罚时的注意事项:0 E' X; j* p, E6 L4 ~; b/ _

( _2 e9 A( S1 F: O  r3 ^4 ?9 G关键:把握原则 控制情绪
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此外,专家也表示,孩子成长过程当中,难免都会犯错,无论是无心的或是故意的,当父母在处罚孩子时,还需注意一些事情,以免造成不良的后遗症。/ ^6 X5 P) R6 B, H

4 G% s6 \1 }4 S/ J' o- E# ?9 @' ?3 a1、安全问题,处罚物品的材质避免过于坚硬;
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2、控制自己的情绪反应;! K% d0 r  I0 c3 f; @

9 ?. N/ D. `- K8 H0 i# I0 k3、处罚的地点应选择不明显、不正对大门地方,以免伤到孩子自尊心;1 C' c6 x! k% P/ }! Y3 B

# q- [% v* J% Y1 t  W$ p4、注意措词、语气,勿以威胁、恐吓的话语对孩子说;( m( c1 G" g4 @- i* r4 o

5 }* _2 F+ E: D  k5、处罚内容需彻底执行,不宽容、妥协;
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- o3 @( `+ W9 c' E6、处罚后,安抚孩子,让他知道父母对他的关心和关爱。
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发表于 2011-4-7 19:13 | 显示全部楼层
upup~~~
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发表于 2011-4-7 22:23 | 显示全部楼层
看书、写字,画画,帮忙做家务,这怎么能算惩罚?要是这么惩罚的话小孩子不就对这些有抵触了吗??
理袁律师事务所
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