 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
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1.爱1 C+ I, V" ^; l8 [5 P+ e: R+ O, A
婴儿迫切需要爱,尤其是最早的几周和几个月。婴儿并不是要操纵或控制您;从生物学角度讲,她只是需要您的爱。对他的哭闹有所反映并不会宠坏孩子。
' z! D& B4 X7 C2 T! |/ [如果您一直对婴儿的哭闹采取行动,婴儿会信任你,并会感到强烈的自我尊重。她知道自己的需要会得到满足,而不会感到紧张,同时学习爱以及建立人际关系。如果在最初的几周或几个月得不到关心,婴儿长大后可能会内向、孤僻。0 E' J3 a0 s# O' k8 C" o
要做的事:总是对婴儿的哭闹作出反应,通过抚摸和声音使她平静下来,而不是让她继续哭泣。" ] o# y& T# G. y% b+ O" O5 a
2.聊天% r- M5 R& g d; _8 N
跟婴儿说话,快而模糊的话是没用的,温和慈爱的声音才最恰当。妈妈的话语是她最爱听的声音……当她还是5个月大的胚胎时就一直在听。
) O) b/ ?9 V0 E% _: o+ i要做的事:用您最擅长的语言,使用尽可能多的词汇。决不要忽视婴儿的学习能力。如果作出夸张的表情,婴儿会更乐意与您交流。
; q; R0 S# B5 \+ g( }$ O' L3.抚摸0 x+ j: x% h2 B+ r8 M
抚摸是强有力的刺激和学习工具。对于使婴儿平静下来也有很好的效果。据报道,与未接受按摩的早产儿相比,接受按摩的早产儿成长更快,更少焦虑,更早出院。7 ^+ [+ `4 R$ i0 p
要做的事:喂养时报紧她,经常拥抱她。给婴儿沐浴后,轻轻地全身按摩,在旁边时唱歌并跟她讲话。您将享受与她在一起的这一刻。
2 J R; }! f3 T+ g6 ~/ e4.模仿
$ V O- `) ] |6 x" n婴儿对看您的脸很有兴趣。从刚生下来开始,她就不断的分析您的脸。她可能模仿微笑、皱眉等表情。, ?2 ]4 M$ @2 x/ U5 }( b( d( c
要做的事:鼓励婴儿模仿您。抱婴儿时保持大约8英寸的距离,作鬼脸,如吐舌头。出乎您意料之外的是,这个刚出生的孩子也会伸出自己的舌头!% r2 e* x5 v( k9 }4 {
5.体验
% O' f) o% V1 u/ x7 q你给婴儿带来的体验越丰富多彩,她的大脑受到的刺激也越多。让婴儿体验多种不同的环境。$ g" d: B5 W) o5 f% d* _
要做的事:外出散步,带她到不同的地方,如超市、运动场和商业街。让她接触不同的事物与声音。
5 k1 V9 P0 u3 {+ ?. }6 s: v/ P要避免的是:把婴儿放在电视机前几个小时;这不会刺激她。她需要的是真实的而不是虚拟的体验!
4 Q3 P" S' D* Q# I6.探查
3 [ U4 [5 m0 H& i9 M1 K n为婴儿提供安全的探索环境,如起居室地板。她需要很大的空间自己去发现、探索。: `3 d5 I$ i4 M0 S
要做的事:将危险物品放到孩子触碰不到的地方,盖上所有的插座盖板,把家具上所有的尖角垫好。提供安全恰当的玩具。& E1 M0 u& o8 N* J, p5 M% ~% X
7.阅读2 I% ]! L4 G5 m0 {9 o
在婴儿很小时就开始给她阅读。她可能不理解故事,但乐于倾听您的声音和看图片。
! z1 e% {, ^5 t要做的事:用有凹凸式图片或者有触觉刺激的能互动的书,向婴儿说明书内不同的纹理,让她抚摸并体会不同的感受。: d8 w# J; T8 I6 s: z2 G
8.音乐
6 F( ]: C9 r3 P" z$ e即使在出生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。一般来说,节奏连续的音乐是最好的。人们发现莫扎特的音乐能刺激以后用于数学的神经元。0 l: a9 u& r" j2 Z u
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要做的事:唱儿歌与听音乐是与婴儿共享乐趣的很好的方式。吃饭时用音乐盒或录制的音乐营造平和的心情,玩耍时则用欢快的音乐。 q& u$ `- Z/ u+ g
9.玩耍
' {0 t# T* v( `9 K P) u7 l( B" [) E4 d7 V玩耍是乐趣,玩耍是工作–婴儿在享受的同时也在学习!与婴儿玩耍时,您也在帮助她发育,作用比你意识到的还要多。
; S. ]+ q7 ~& s/ L6 o: h要做的事:用对比强烈的图片来帮助婴儿提高专心技巧与注意范围。婴儿在研究图片时向她解释图片的颜色。
8 e3 C" P) V; w- J" y从一开始就与婴儿玩手指游戏,帮助她“忽略”本能的“抓握反射”。只有学会“放开”,婴儿才能学会用手和手指。通过手指游戏,婴儿能学习语言和精细的动作技巧。 |
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