 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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楼主 |
发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:
, J, n0 @2 d# L% \% b3 t
! H$ f% L* D+ | 1.0: y: i: x: B$ x( e
特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。( R7 e% v. [" A8 W+ Z
! j5 O. S3 x! C# W1 G) v9 [6 ]7 f. W* a' P* p. _. s
1.5
. O( C# W* P: `( ^4 t 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。+ Y) e. C, k$ k/ r- @* I; I
5 _$ _5 ^! g) L3 W# t3 `; d
2.0( f; {$ E# {, r$ `9 x3 z
正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
% [7 J2 e" s+ \4 W 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。6 P4 L7 E7 V: K& n
发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。4 N4 r) x& _3 F7 u% U- |
网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。
" G- g: v ~1 Y2 w& E2 m 特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。6 t7 Q/ w$ D4 s0 N0 }$ r: y y, V
3 [* j. h' d1 `2 X
2.5) q5 p+ `2 j! i& w
正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。- t" D7 {& X' P3 S4 ]
反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。7 P5 b1 w! z. E+ F# T: x& l: ` K5 s/ R Z
发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。
% W# w2 g- B! k: s 网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。( N* A$ u& k9 }' c
特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。
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3 B1 x8 j8 Z9 d6 v 3.06 V1 r: t9 S) T! V6 s
正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
! ^8 l8 `1 w$ M2 N" Y- X5 H) p# A! r 反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
7 D: ?9 l- `9 M 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。* R' G0 @; ]4 D" v) r
网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。8 s4 d. w- H! l J) j3 f
特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。9 n N: }$ S* F
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6 R& x1 L; d3 n1 J9 h 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
* F4 w/ V8 S; D! X$ W 反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。7 I' k& A. n; e# G# e; r
发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。4 _: L3 u$ M% t# u% C \# r5 i0 `
网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。% H2 D) N. s: _+ _
特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。! w' E/ E7 o" \0 {
" ?( ?: O, R! ]4 Y+ a2 ^ 4.0
+ A2 p2 `4 k" q3 j1 e 正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
: p4 O+ w, S7 ?0 ~# Z' } 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
; Q# M9 j9 B0 E8 e) Y3 C0 t 发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。
2 O' R' _6 M: b: @8 r& K3 Z1 e 网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。- ?9 O; f2 l) ?- I: }3 L1 l
特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。, A* f2 [ B) x5 w3 A2 V
. P% P, n! D5 V3 ^" V& n 4.5
. k; D2 n6 D0 _3 O1 s 正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。
, x; p: d4 R1 _4 e: S: a0 ` 反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
6 W& ?- o% g3 v3 k 发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。
& ~9 a) O$ R- y* Y9 f- X 网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。
! l. @" A: z3 N% ~! Z 特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。3 b$ i" l' s& ?) s/ U4 `: @
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正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。! J+ D3 s6 w8 Z# h9 i% Q1 f! q
反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
0 f- k9 d& [" @( _ j 发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。) P# g7 ]' H+ s" q9 |. w
网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。
' @' _, f* i W3 b7 @. H 特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。# S( v# S7 h! \
+ y2 I0 c% c% W7 ]' W
5.55 [7 J$ Z& V* @, T+ G
特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。
% M+ Z" i& [2 z( t8 J
, e' e0 F+ Z8 E( v" I% I$ J 6.0 7 f- N6 e& E0 x' m3 t
特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。
, R+ ^8 E* j2 z9 n! X
) V# z; `+ f$ U( X 7.0 ) M$ p0 z5 @3 r& K, w2 F$ y
特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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