 鲜花( 776)  鸡蛋( 24)
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发表于 2006-4-6 23:42
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具体分级如下:9 Z2 x: X+ r$ v+ v! [: }4 Q
, Y1 x* V( }5 }9 [) E$ a5 }6 L 1.03 J( y+ c! w- q
特征: 初学者(包括第一次打网球的人)。" K1 @/ ]7 E* }! U
, O7 o/ m9 H; d& ]* d' _
# T8 h" K/ |1 B/ n- q 1.50 L' B2 j& v M
特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来。
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: F2 {) d& V* S 2.07 d% q; i7 R! K% b2 b5 A
正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球方向。
( q% i6 A$ u$ h 反手: 不愿意用反手接球,偶尔接一下也感觉没有把握。) C+ W. F0 K: N: N" D9 a O% V1 i
发球/接发球: 发球动作不完整,抛球不稳定,经常双误;接发球容易失误。
# w4 W* _$ K$ o- v' p8 s 网前: 还没有主动上网的意识,不会用反手截击,网前脚步跟不上。
1 T/ }, Y0 m5 f0 Q 特征: 虽然正、反手都有明显弱点,但已初步了解单、双打中的基本站位。
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$ f6 ?' a- ]9 p/ ^. C 2.5
. t7 i$ Q$ v# Y) j 正手: 动作有所改进,开始能够慢节奏对攻。. G/ y" A( r) \% x
反手: 握拍还有问题,击球准备不够早,喜欢用正手去接本该反手接的球。' v" [; S3 L% `- R6 H2 i& r& r
发球/接发球: 挥拍动作趋于完整,可以发出速度慢的好球,抛球仍不稳定;能接好速度不快的发球。, X% k' e: s) F: A. Z( Q
网前: 网前感到不舒服,尤其是反手截击,经常用正手拍面打反手位截击。6 o% R: T1 b8 i" A3 z* W
特征: 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻,但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球,但还不能控制球的高度和深度;能打到过顶球,但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。1 Q, J* H C+ A" ?' ], }
o* o. c2 r% m1 P5 x 3.0
! a3 I' m; f: P5 T 正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度。
& \7 D) v- Y5 j; J4 C 反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球。
! i: s# J- R+ l8 [5 t9 q/ p8 s3 z 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定。
; R' o1 u' K( Z# _3 v) `& U% Q 网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼。. a; ^2 x+ S! {. \
特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强。9 v! o; j" i( ~- S: m7 Z2 U0 D8 N
; E0 j) Q/ Z9 l% ]7 a) _ 3.5
! D+ K/ K7 u6 h) }" h7 U! W 正手: 能打出稳定而有变化的中速球,能很好地控制击球方向,上旋球水平提高。
* b0 B {+ \- u+ x* Y 反手: 回中速球时能控制方向,但还处理不好高球、快球。, [. F0 f1 e/ D2 v# J
发球/接发球: 开始能控制落点并加力,也能发出上旋球;能稳定地接中速发球并控制回球方向。5 P n6 w1 R6 ~' O$ t) J
网前: 上网更积极,步伐正确,能截击部分远身球。正手截击稳定,反手还不理想。接对方的截击球还有困难。1 N! {. m/ B* g6 n; ]. S2 Q1 w$ i
特征: 对中速球的方向控制已经不错,但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球,开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极,对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。& ~$ V6 R9 Z5 X" L! S6 P
( j1 c; f- |& B9 O2 H
4.0
( y- l1 W9 g1 t- x' S( t 正手: 击球已经有相当的把握,回击中速球有深度,能对付难接的球。
( ?5 |2 R( y! Q 反手: 能稳定地回击中速球,能加上旋,也有深度。
( u$ `! N. U5 P( q9 h 发球/接发球: 一发和二发都能控制落点,一发力量大,能带旋转发球;接发球稳定,极少出现主动失误;单打接发球有深度,双打接发球能根据需要而变化。. c+ Y, M4 n* {6 L# t7 [. X
网前: 正手截击能够控制并有深度,反手截击有方向但缺乏深度,学会截击远身球和低网球。
1 y- M K/ b! h' U5 j 特征:已能打出有把握的中速正、反手边线球,也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术,而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中,可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网,随球上网,也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员,在目前(中国)国内的业余网球赛中一般都能拿名次。
- G) C( q' _9 T* Q0 w3 M0 s% S7 H l- ]$ f6 k: w$ W$ V# j! e' S
4.5
- Q6 \8 n ?. o0 T" ^" j d 正手: 非常有把握,能充分使用速度和旋转,良好的深度控制,回击中速球有攻击力。+ o# s5 g3 ]( X) ^. E' a
反手: 能控制方向和深度,但在受迫时会失误,回击中速球能加力。
`" O+ P! ?7 _9 ?) B 发球/接发球: 发球有攻击力,能同时运用力量和旋转;二发能发到希望的位置,极少出现双误。能接好对手的大力发球;能抓住对方二发软的机会,打出有深度和落点的回球。) Y3 J7 f' Y$ @% w
网前: 能连续截击对方的回球,步伐到位,反手截击能控制方向和深度,网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。/ P1 ^( c3 P2 B
特征:能有意识地在打出有攻击力的落点球(如对方反手位)后随球上网,并*连续的截击或高压球得分。击球速度加快,能避开自身弱点,但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球,开始针对不同对手来调整每盘的节奏;双打中网前能提早判断,回球更具进攻力,开始控制比赛节奏。# z4 A2 j2 C9 u6 ^4 U1 i
7 Y6 x; Z5 z; l+ a 5.0
+ L6 I' a. I# i; S 正手: 在大力击球时能控制方向、深度和旋转,落点准确,能利用正手取得进攻优势;也能根据需要打出轻球。
! E* m" k$ o8 J 反手: 能打出稳定的进攻球,多数情况下能控制好方向和深度,并有不同的旋转。
/ \+ \% C/ r) C0 u% S) M 发球/接发球: 能发到对方的弱点位置上,为进攻取得优势;能有把握地变化发球;二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软,为自己下一拍做准备;接发球能控制好深度和旋转,并能根据情况选择大力进攻或减速。$ Z8 p8 s- u- B- M% {: k. p
网前: 截击有深度、速度和方向,难截的球也能打出深度;能抓住机会*截击得分。/ e) W4 p. U# ^2 d* n6 s
特征:球员对来球能做出很好的提前判断,在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球,能救起小球和化解对方的截击球,也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术,双打中与同伴配合默契。随着经验的增加,不像4.5级球员那样容易败给自己;与5.5级的选手相比,输球更多是由于心理或体力原因。
7 S D6 H* S- R0 @) Z/ F. I, G; W3 J% i
5.5 {: m( f. f+ n& @
特征: 力量和稳定性(或二者之一)已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断,为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格,在紧急关头能打出有把握的球。! B2 S# j4 }4 z7 w- P# a4 X
9 |, z6 v, y( C! Z
6.0
$ `+ E" ]8 Z8 ^" R9 A5 u5 U 特征: 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内(指美国)比赛而接受过强化训练,并在选拔赛或全国(指美国)比赛中拿过名次。2 G* Y) {4 }- V: `
n5 |1 `3 R0 X% a) z
7.0 3 i+ U' o9 C3 w# O) t) u
特征: 这已是国际级别的选手,他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源 |
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