正向管教 几个好方法

y1122334433221

正向管教 几个好方法


! p8 u$ |. K+ f9 P3 l/ h) A1.父母需用「同理心」跟孩子沟通，让孩子感到「被了解」，孩子有接纳感之后，师长再给建议，引导孩子思考问题的正反面，「有没有更好的方式处理问题？」
: N" T9 _7 H" s( @( I; I3 S" R1 r
5 V0 f6 Q5 T  @' @2.清楚告诉孩子「不能做某种行为」，以及「为什么不能做」的原因；如孩子没有再犯，应该明确地予以称赞。
( ~  s+ P4 Q( ~. F! C; X- X6 Y
3.除了教孩子「哪些事不能做」，也要引导孩子「哪些良好的行为可以多做」，当孩子行为良好，应该给予赞赏。

/ v) J/ ]8 X5 `+ ?* z& M0 G7 t4.利用看电影、读故事书、演戏，让孩子讨论心得，了解不同的行为，会对自己及他人产生哪些正面、负面影响，进而让孩子理解「可以做、不可以做的理由」，帮助孩子管理情绪及行为。
' K* B& l% t2 W0 g+ e
5.当孩子了解到事件可能因为他个人的某些行为，造成正面、负面结果之后，可以问孩子「如果是你，你会怎么做？」给孩子选择权，如果孩子选对方向，要用称赞来鼓励他。
: _1 x' z! _% j/ g7 O7 S
: D. ]  C  t. r1 x( Z6.注意孩子做过的每件事，在指责之前，可以先给予其它正面行为的称赞，再以「荣誉心」促使其改正负面行为。

) Q  L- D/ i( @! J& i7.具体告诉孩子，他应该纠正哪些错误行为，但部分的错误，不代表孩子「整个人都不好」，还是有其它优点。

Fee

y1122334433221

2# Fee
& L' T$ N  N4 h( b2 q! G3 h

; |% S- N  g- x恩恩.......