 鲜花( 2212)  鸡蛋( 4)
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本帖最后由 未名 于 2012-1-12 23:49 编辑
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楼主要做的第一件事情是喝口凉水,消消怒气,你的心情可以理解,但情绪化,对你和孩子解决问题没有任何正面帮助。8 _7 @2 z& v- `0 N
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行动之前靠清楚几件事情,
1 w% a* Y( N. u9 J0 D# O1)你和幼儿园和伙伴合作关系,不是敌对关系,29楼说的没错,这样的问题,远撤不到追究法律责任的层面上。你要考虑是如何合作解决问题,而不是如何斗争。
: S* ^+ Z* ^( G1 U0 J' ^" l: U+ D$ [) M2)很大的可能,那个狗崽子兔崽子,过不了几天,就会是你孩子亲密战友。孩子亲热在一起玩的时候,回头想想你的过火想法,估计自己都会不好意思。/ p' d4 |5 J/ p' t
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明白了这两点,列个问题单子,明天平静礼貌的去和管理人员谈& N5 d' c; D- h6 s" }/ G. a
问题包括,
' Q+ X1 w. O* F; N事故怎么发生的,
' v. q# R& G' x为什么会发生,
* s! u3 \& A( r6 X发生的时候老师在做什么,
* R: h# v6 T" l- F% @* ?. }- u* N1 M发生以后老师采取了什么措施,/ x- W( [, k4 ?( U- d% Q' \- q
这样的情况是指发生在这两个孩子之间,还是见谁咬谁,
0 g8 E3 ]( a% b5 M) W* I最关键的,面对两次咬人,老师准备如何调整来控制局势,要求家长如何配合。等等
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& `) p1 o5 {+ u' v) S3 r然后,连续一周,每次接孩子,和老师有事没事聊聊孩子白天情况,至少十分钟,必须得,* Z7 H% Q3 Q/ p( W2 @: M
除了进一把握动向,表示密切关注压力,也和老师通过交流拉近距离,顺手练练英语。回头老师对你孩子的关注率,绝对大幅增加。
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一周以后,如果状况还在发生,你认为老师不作为是主要责任,没说的,换。. u/ _+ k" X3 x1 x# F u
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不过,从两次主动给出事故报道单,你孩子幼儿还是正规的。你还要意识到,越是正规专业的幼儿园,对有小毛病的孩子,越是不会采取简单粗暴的方式。而一个坏毛病的改正是需要时间的。
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