 鲜花( 2212)  鸡蛋( 4)
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本帖最后由 未名 于 2012-1-12 23:49 编辑
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5 Q# A) w r! f& N2 \1 b2 J楼主要做的第一件事情是喝口凉水,消消怒气,你的心情可以理解,但情绪化,对你和孩子解决问题没有任何正面帮助。
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4 [. V& C Y% Z5 m/ i行动之前靠清楚几件事情,
; m2 I+ e5 t3 e# U% l1)你和幼儿园和伙伴合作关系,不是敌对关系,29楼说的没错,这样的问题,远撤不到追究法律责任的层面上。你要考虑是如何合作解决问题,而不是如何斗争。
) { M& u& h8 r" S, b2)很大的可能,那个狗崽子兔崽子,过不了几天,就会是你孩子亲密战友。孩子亲热在一起玩的时候,回头想想你的过火想法,估计自己都会不好意思。
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明白了这两点,列个问题单子,明天平静礼貌的去和管理人员谈
2 k1 e5 {4 Y0 I0 h" o( t4 c8 y问题包括,# K; U( S4 F: h8 c9 c
事故怎么发生的,& k" z( R' o2 Z$ z. S! j
为什么会发生,
: T3 n0 y; B. f1 n0 [发生的时候老师在做什么,8 A+ g+ }% y" j9 q- Y" C0 I3 f
发生以后老师采取了什么措施,
0 @* U' u. _, D这样的情况是指发生在这两个孩子之间,还是见谁咬谁,
" x0 p! `! H% p1 M8 o) s" q最关键的,面对两次咬人,老师准备如何调整来控制局势,要求家长如何配合。等等# [. |+ A/ _& H! i. L6 |5 _/ L# R
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然后,连续一周,每次接孩子,和老师有事没事聊聊孩子白天情况,至少十分钟,必须得,
b. i: H% [% I* ^$ Q# E* [4 {除了进一把握动向,表示密切关注压力,也和老师通过交流拉近距离,顺手练练英语。回头老师对你孩子的关注率,绝对大幅增加。
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7 n: q& d2 v7 y$ I" G! E一周以后,如果状况还在发生,你认为老师不作为是主要责任,没说的,换。( s* K+ m( p: ~# F
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不过,从两次主动给出事故报道单,你孩子幼儿还是正规的。你还要意识到,越是正规专业的幼儿园,对有小毛病的孩子,越是不会采取简单粗暴的方式。而一个坏毛病的改正是需要时间的。, h- O& t# w, d
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