 鲜花( 70)  鸡蛋( 0)
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以下介绍10类适合婴幼儿各个年龄段的启智玩具,可参考选用。+ {8 t4 N/ G* J2 ? ~& h
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1、响环* Z: R R4 T" R/ q
9 K( I/ G! j; [& |$ V D- K3个月的婴儿就能一手握着“响环”玩。他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸,体会手上感觉如何;用眼睛看看玩具的各种色彩;用口尝尝玩具的味道;摇动“响环”时的声音又可训练婴儿的听觉。这类最简单的玩具就是婴儿开发智力的第一步。% _5 N N1 G' N
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2、球
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, J! ]8 i0 ~6 l4 x0 T4 g0 ^6个月的婴儿对能动的一切都感兴趣,能滚的彩色球对他们最有吸引力,用手一推球就会向前滚,婴儿还会爬着追逐小球,如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。
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' W9 Z7 @5 J, G5 K. j/ g/ _3、积木0 N+ S' G" h1 H/ j
( X# u4 d8 `7 w" E" J8个月的婴儿已有了不少的发现,他们已认识玩具、家具等多种用具,他们了解到有些物件是软绵绵的,有些是硬邦邦的,有些有棱有角,有些是圆滚滚的。面对积木,婴儿会开始运用两只手,使两块积木上碰发出响声;一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高;而且还可以用积木叠成多种不同的形状。: k+ B" U- x+ {* T
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4、复合形状盒( T0 j3 P1 M( e/ f6 m$ }
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这是用来训练小孩观察物品形状的玩具,通过这种玩具,孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过;了解生活用品各种不同的形状,而这18个月大小的婴幼儿较合适。 g6 ~/ V5 j! ^7 v! S/ S
1 g; J7 L9 u R2 J5、玩沙
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所有的幼儿都爱玩沙、玩水。18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞,这时就可以提供各种小工具,如小铲、小耙、小桶等让他们玩沙了,让孩子把沙堆砌成各种形状,充分发挥他们的创造能力。
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. m6 p- ]1 c8 D) }* a: s6、娃娃) F+ B: \8 ~! I8 s8 @: R+ i/ b, X
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两岁的幼儿已经开始有个性表现了。这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。如果有了娃娃玩具,特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了,为娃娃洗脸、穿衣、喂食、赞扬或责备娃娃了。2 F2 I# d! x" _: d- Z1 H/ O
0 c$ g, [6 m: r4 u8 n9 o+ y8 D4 J6 E7、叠杯' A* _* r; m/ U( N( M/ a; R4 {
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对一个两岁的幼儿来说,叠杯玩具是最变幻无穷的游戏,既可叠成高塔,又可缩成一只单杯,还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏,孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见,但却是实际存在的。! Q* l' M$ K$ ~0 J& `
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8、图画书
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$ n7 `" B7 q7 F4 m; e( {# Z两岁的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品,如果能在图画书中找到自己认识的物品,那该是多大的乐趣啊!当然,父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。这类画当然是线条简单,色彩鲜明,一眼就能认出是什么来。
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2 m; J, ?, z2 g% P1 j9、玩具车
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到了两岁末,幼儿已能基本控制自己身体的各部位,可以驾驶“小车”了,可以开快、开慢,也可以骑“大马”了。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具,而自己又能充当运输司机,那真是其乐无穷了。
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: e N% b% V- L# q0 a/ R10、拉着走的动物玩具
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幼儿拉着能走动的“动物”会让他们着迷。他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量,这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。7 |$ P4 N8 ]& X) i2 U& B% E
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