 鲜花( 667)  鸡蛋( 0)
|

楼主 |
发表于 2013-1-25 12:08
|
显示全部楼层
sweetlele 发表于 2013-1-25 10:18 1 Z: L! | U2 m c
我那天在墙上看了你娃的作文
7 {3 Q# j* M, N9 Q* s* @
m" u# I9 ^' r$ H我觉得拼写其实还行,你可以考虑告诉他同一个文章里每一件事try to写至少 ... ' E1 J4 w4 D6 |' }
正进步ing.假期最后一个,写教室的那个真惨. 拼写上全是只有辅音,没有元音. 显然没哟发现可以从题目要求里面找到相关的字的.0 g5 X4 z# ^) F* M
让他自己读也读不出来是啥,现在虽然拼写错,但是能读出来是啥.
0 y Y& P/ h- R# _8 n2 z; C) C5 F! x0 `% t" [. i
正写日记加强写作呢? 他编故事的能力还是差点,我们坚持跟他说中文,学中文对他的英文也有点影响.0 p$ }. ^5 Y! t
他回家给我们讲他学校的故事都用中文,我不知道是该高兴还是郁闷. 我让他用英文讲,他竟然讲不出来.显然他英译中的能力强过中译英. |
|