 鲜花( 667)  鸡蛋( 0)
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楼主 |
发表于 2013-1-25 12:08
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sweetlele 发表于 2013-1-25 10:18 
) g3 W3 l1 ~5 f# |4 b# K I' k我那天在墙上看了你娃的作文& \; v8 v/ E# [4 q
4 f: }0 N' t! X A! T `9 Y2 A# z: `
我觉得拼写其实还行,你可以考虑告诉他同一个文章里每一件事try to写至少 ...
! u( n |3 E6 A# N正进步ing.假期最后一个,写教室的那个真惨. 拼写上全是只有辅音,没有元音. 显然没哟发现可以从题目要求里面找到相关的字的.
3 k) A. |9 t6 }3 b4 J8 C让他自己读也读不出来是啥,现在虽然拼写错,但是能读出来是啥.3 c, A0 b- E$ Z
+ d1 F0 J) Y' v! J5 K
正写日记加强写作呢? 他编故事的能力还是差点,我们坚持跟他说中文,学中文对他的英文也有点影响.
; S! I0 a/ e- U: {0 \* }8 \) o他回家给我们讲他学校的故事都用中文,我不知道是该高兴还是郁闷. 我让他用英文讲,他竟然讲不出来.显然他英译中的能力强过中译英. |
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