 鲜花( 5)  鸡蛋( 4)
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本帖最后由 爱城四少 于 2013-11-9 18:53 编辑 + z: A3 J0 F9 ^! a
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马嘉2 F q& p; J+ L1 o+ s
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一群六到十二岁的孩子,因为飞机失事而被困在一座荒岛上。荒岛上生存条件很差,然
# ?3 S8 P9 n4 e! ^' n而最大的生存威胁却来自这些天真烂漫的孩子自身:随着人性中恶的膨胀,文明、理性
+ Z4 x$ q" C3 G$ \3 T、道德与秩序迅速分崩离析,这群孩子们立即从起初的民主和谐陷入互相残杀的局面,1 N, G+ W. l d! I. s3 _
代表着兽性、非理性与野蛮的一派迅速击败了代表着人性、理性与文明的一派。这是英1 i+ ^4 s+ K) M
国作家威廉•戈尔丁的代表作《蝇王》里故事,借助小孩子的天真来探讨人性中
3 L; Z% i$ a+ g8 j的恶。1983年,戈尔丁因其小说“具有清晰的现实主义叙述技巧以及虚构故事的多样性
0 F H' e* P- N. t/ h$ Q" y与普遍性,阐述了今日世界人类的状况”获诺贝尔文学奖。 U5 b% J; ]0 I r2 i: `( b
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然而,吉米•基梅尔的“蝇王”版脱口秀却没有威廉•戈尔丁如此幸运。10
0 r0 Z: R3 a- q$ M2 _月16日,美国广播公司主持人吉米•基梅尔在脱口秀节目“吉米鸡毛秀”中,邀) z7 i3 \1 U0 P# v8 `
请了4名小孩组成“儿童圆桌会议”来讨论“政治”问题,以此来讽刺政府倒闭期间的
+ r( M6 p* l7 g8 P美国国会议员像一群小孩子。其中讨论的一个“政治”问题是,美国该如何偿还所欠中
, S. l7 a; @$ k6 I) T# j$ W2 u国的高额债务。其中一位6岁男孩的意见是:“绕到地球另一边,杀掉每一个中国人。% f) `% @2 Z) e& o9 x. _
”随即,吉米说:“杀掉每一个中国人?ok,这是一个有趣的想法。(that's an
' P; ?1 T3 b2 [* t2 g2 Iinteresting idea)。”之后,他问其中一个孩子:“如果你欠一个人的钱,你应该还
8 R( I5 S( M. M- `" t6 `给他吗?”小孩回答说:“No”。接着,他又问所有的小孩:“我们这个国家应该还钱; R8 m2 @& t& z/ ?
吗?”所有的小孩都回答说:“Yes”。接着,他又问:“我们应该让中国人活吗?”
3 d$ Q; d" S6 }' u除开那位6岁男童说“No”之外,其他三位孩子都回到:“Yes”。为此,孩子们对最后1 b& e K, F9 ]5 j! X* M% @
一个问题进行了短暂的讨论。最后,吉米一句话结束了这个讨论:“这是一个有趣的儿$ m# ^, @6 @; ~3 h3 A; c. j4 `9 b0 O8 s
童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。(this has been an interesting edition of6 y6 a5 H0 i- c0 C
Kid's Table -- The Lord of the Flies edition。)”孩子们开始吃软糖。整个节目3 S/ B3 i# D* q! c( n
长3分44秒。/ }! G) ^& m0 I! Q0 c* l* z
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我把这3分44秒看了又看,显然,这期节目的寓意是不言而喻的。于是,我就不明白为4 K; X1 g, t2 n+ P6 U% }
什么吉米一句“这是一个有趣的想法”会触痛许多人的神经。首先,“interesting”
1 L/ @: j) ~! U ~在美语环境中,尤其在口语中,经常被用作是委婉语,貌似褒义,实质多不同意。其次+ {0 v6 R; H) w+ _# x! y
,若将吉米两次说的“interesting”联系起来看,“interesting”的意思更明显了,
* [- n- J6 X% j4 ?) W, ]那就是“蝇王”。在小说《蝇王The Lord of the Flies》中,蝇王是野蛮一派的孩子
9 V8 z" k1 Y! ~$ M4 ~8 }们献给“怪兽”的祭品——一个插在棍子上的猪头。这个猪头生满苍蝇,变成了一个巨
+ ^. w# e {4 A9 A+ z, q大的蝇王。蝇王实际上是恶魔撒旦“Beelzebub”名字的意思,寓意人性的黑暗面。因( P/ O/ V. b- N; B
此,当看到许多人为吉米的“种族歧视言论”进行抗议时,我着实吃惊了。首先,我没
0 q9 s9 J( p7 Z- w: c `! H8 h有在他的“interesting”中读到“种族歧视”的意思。其次,节目中唯一的大人吉米4 j/ L$ v4 Z2 N( a f @
实际至少两次引导孩子们思考“欠债应不应该还钱”这个问题,若是明白“蝇王”的意1 h; z2 ]: a# M/ N* P' A' |/ p& u& C
思,吉米的褒贬其实不言而喻。最后,若是再加上此节目的背景,这个脱口秀可以说好% }! F! B8 Q. l- m, L
得令我惊讶,竟然能在如此短的时间里,将政治、人性两个这么复杂的问题说得如此深
; V8 p. I g6 k( C7 c入浅出,一般大学教授也难以做到。. U5 J$ m( Y5 i9 W* J0 ]( G3 h) U
z2 a$ @; y- n, M10月24日,汉学家林培瑞教授在哈佛大学与一群学生谈“21世纪做中国人的含义”。林5 Q: `. Q- x. u+ [4 U
培瑞教授提出三个问题,如何看待西方霸权,或是说政治、经济和文化上的发展的不平1 o2 H& U: w, [3 f: w
衡;如何看待传统的中国政治思想;海外的中国人该如何做。然后,林培瑞举了两位他% E% [ w0 _# Q! o l
所认识的中国人,他认为这两位中国人在这三个问题上处理的很好,其中一位便是历史
+ z7 }. n3 V* N; o- J; R学者余英时。其原因也是三条:第一,对西方不需要低头也不需要抬头;第二,民族主5 H+ n2 E& l( U5 e
义是心虚的表现;第三,余英时在表达以上两点时,不慌不忙,非常有信心。然而,也
1 |- \2 b9 _) f+ c: ?正是在这个座谈会上,一位学生对吉米的行为表示愤怒,甚至在座谈会后,还依然义愤
8 | _1 ^2 Y: V9 K填膺对我说:“已经有一万多人在白宫请愿书上签名表示抗议了,这关系到尊严,你懂
& v! C/ j- r; s0 ]) B' C( F吗?”1 I% v6 y) q2 D
, l. V7 Z) ~1 f在小说《蝇王》中,孩子们都非常恐惧“怪兽”,甚至还为“怪兽”献祭。但其中有一
. F8 j. ]9 h# g `5 A$ f7 B位爱独立思考、勇于探索真相的孩子西蒙,意识到所谓的“怪兽”其实是孩子们自身。# t5 X; y9 X* Z- K6 Q- A7 Y
于是,他独自去丛林中寻找“怪兽”的真相。在半路上,他与蝇王“意识对话”。蝇王8 c. w# m* j% g4 r. a$ g1 ^# `
告诉他,“怪兽”没在别处,正藏在孩子们的内心。在作者戈尔丁看来,社会的缺陷要( W j' r4 [+ ` I8 o/ X9 S
归结为人性的缺陷,他的作品便是要人正视“人自身的残酷和贪欲的可悲事实”,以医
+ F6 l/ {1 |2 k6 Z. M治“人对自我本性的惊人无知”。# W* o; ~ _7 @0 a$ ~0 E# V* W2 T
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我不知道座谈会上的那位学生是否听了3分44秒的完整的节目,是否听懂了《蝇王》的2 R6 r* I3 M8 V! P% C; u! p
意思,但我所看到的所有的中文媒体报道,都没有交代吉米言论的背景,既没有提这期8 |" a) u4 p0 `2 S5 d
节目的初衷(前十秒便说得很清楚),也没有提到吉米所说的最关键的一句话:“这是
7 ?+ u3 t- U" g L& p# H( s一个非常有趣的儿童圆桌会议版本 -----《蝇王》版本。”当然,更没有解释什么是《- C4 Q+ d; C9 U& i! f( s
蝇王》,只是简单挑出一句“杀死所有中国人”,于是,气势汹汹的愤怒像一只怪兽似
; b/ k, K' W6 d ^( h! } d; D的冲了出来,这才真正让人害怕。
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- p+ @5 ^! Q. @小说中,独立思考的西蒙便是被当作“怪兽”被失去理性的野蛮的孩子们活活打死的,3 L4 V! {2 m& o* g Z d
文明的秩序也正是被这种非理性的野蛮一点点摧毁的。 |
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