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苗苗亲子舞蹈班报名开始啦

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鲜花(9) 鸡蛋(0)
发表于 2014-10-31 21:37 | 显示全部楼层 |阅读模式
老杨团队,追求完美;客户至上,服务到位!
亲子班海报1.jpg 9 C7 {  r/ S# ]: {: H/ J9 {6 C
親子舞蹈班
5 K' s3 L, y' ^3 |4 c9 T9 ?你試過與孩子一起跳舞嗎?
+ N' x3 z9 y# B/ Z: i+ Y  w' o在苗苗亲子舞蹈班的導師度身訂造的課程下, 家長與孩子一起跳舞, 親身了解孩子的學習情況, 體會他們學習時遇到的困難,既能增進親子關係,又能一同享受跳舞的樂趣, 在孩子最重要的學習階段與他保持親密接觸,留下美好回憶。! S( m7 m/ i7 A3 F0 P
,與孩子一同經歷成長 9 R8 ]$ u- Y6 O6 C- E
4 W8 w# J% p( V& b. ?

+ o& c( c0 Y, S- k& c1、小班 亲子舞蹈   2-4岁* k% f8 i0 Y1 ?  x+ C  Y
2、大班 亲子舞蹈   5-10岁
4 @* Z8 Q& R* U$ Y4 Y( p儿童与家长一起舞蹈,增进妈妈与宝宝的亲昵感的同时,练习儿童的肢体协调性和自信感! 2-10岁是宝宝一生中体能、智能发展及个性形成的最佳时期。通过亲子舞蹈的学习,让孩子感受音乐和舞蹈的美,使孩子在欢乐的游戏中逐渐识别音乐节拍、快慢节奏、强弱声音等,逐渐学会跟着音乐舞动身体,边唱边跳,从而增强身体的协调能力、表现能力、灵活性以及心灵的愉悦感,进一步陶冶身心,增加美感,增强生活乐趣,为将来对舞蹈产生更大的兴趣做准备. 与此同时,亲子班的学习氛围,又能增加孩子和外界环境的接触,增强孩子间的互助协作,从而培养宝宝适应新环境的能力。, I8 g! \; e( d# O7 [) e- q
( m4 @7 F$ j; I- @7 O: P
    更重要的是,苗苗亲子舞蹈班在培养孩子的同时,能对家长进行一定程度的艺术熏陶,帮助家长更快更好地掌握基本艺术规律,从而提高家长的艺术水平,使家长们更好的帮助自己的孩子接触艺术、感受艺术、爱上艺术。: W+ B' g3 F' B( K6 N+ p& ]$ k

" k) v% K( p0 G$ \
' \, K6 h7 F5 h舞蹈艺术是时空表现艺术和动态造型艺术,它以艺术化的人体动作,即通过人体富有协调性、韵律感、审美化的动作、姿势、造型、动作组合和动作过程来表达内心情感的艺术。
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$ w4 e: k+ [/ n一、少儿通过舞蹈的学习,可以通过优美的音乐节奏、优美的旋律、优美的舞蹈动作及组合,塑造出优美舞蹈形象,在学习、训练的过程受到了美的教育。尤其是优秀的少儿舞蹈组合,都具有十分丰富而且符合少儿思想特点和心理特点的思想教育内容。% E) h/ \6 v  l/ Y1 q; N$ N

, K& D, V5 q2 ?二、少儿通过舞蹈的学习,可以使肢体各方面在力量、速度、耐力等方面受到锻炼,提高身体的协调性、敏捷性、灵活性,使孩子的形体、气质得到训练,纠正孩子不良的站姿、坐姿,如“含胸”“驼背”等,促进少儿身体的健康。 % l5 E$ H3 U7 Q' f% s2 E0 L: r2 E
三、少儿舞蹈教育对于少儿的学习过程是艰苦的。他们正是可以通过这种艰苦的学习过程,受到吃苦精神和坚强意志的教育。同时还能提高少儿的文学欣赏能力、少儿的想象能力和理解能力。少儿在学习的过程中,要通过想象去不断加深对舞蹈音乐、舞蹈语汇、舞蹈作品的理解,对培养少儿的想象能力、理解能力大有好处。
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招生对象:凡身体健康,2岁-10岁的少儿均可报名。
# a& v) [5 F3 E3 @2 }课程设置:一期16次课,一周一次课,一次课90分钟。
" S# R2 g: e+ `$ F  o, q班级人数:每班限5-10人。' w- g9 x! t$ j# B' G) N/ V2 k3 f
請即致電7809010685
鲜花(219) 鸡蛋(0)
发表于 2014-11-2 19:56 | 显示全部楼层

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! A9 r' L5 s0 z6 n. @- T$ d) B4 E  N! t' x# ?
这是一种新的舞蹈形式,,,
鲜花(9) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2014-11-7 17:14 | 显示全部楼层
谢谢支持~
理袁律师事务所
鲜花(9) 鸡蛋(0)
 楼主| 发表于 2014-11-7 17:17 | 显示全部楼层
老杨团队 追求完美
上周有一位报名的妈妈~ 您的电话是显示私人号码的~ 由于最近报名人数太多~ 王老师没有记下来您的电话~ 我们最近有一个内部的公开课~ 如果您看到这个信息~ 麻烦您在打电话给王老师确认一下~ 我们下周就会打电话通知公开课时间, 和正式开课时间~谢谢~
鲜花(13) 鸡蛋(0)
发表于 2014-11-7 21:02 | 显示全部楼层
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