 鲜花( 0)  鸡蛋( 0)
|
作者:Gary Thomas | 出处:Christianity Today, March 1,19
2 x* n* F! b3 Z" n9 Q8 @* n
0 a% S R0 B: p0 ~3 B# B) s8 W" i2 N# b周六晚上十一点半,电话响起。, Z5 | g. b& J$ S) E! \- ~
# c, {' g" a$ U/ E$ g
「卡西姊,」是个大男孩的声音,「打给你,因为我真的急需帮助。我有股冲动要和女友发生关系,但又知道不该这么做。」
4 d8 Y! d" C4 B8 H/ s# j( X" N6 J# B$ n
卡西伍兹(Cathi Woods)认出这个少年的声音,他出自所谓「良好基督教家庭」。他才和女友约会回来,对于自己濒临失控的激情,深感惊恐。
% t- g) S9 b3 C4 W* L( L9 s5 M) @. |5 W5 i- P
「我俩都是基督徒,」大男孩说道,「不过我们已经超过界限了,还没睡在一起,不过我不敢担保下一次会怎样。您是我唯一可以求助的。」
+ V7 N4 g) [. H/ _" P
1 B, k8 ?8 a3 \ K% v6 d3 B. r伍兹平静地在电话上进行了一个小时的辅导,然后问道:" y+ s, l9 @. e' s% ], q& H$ e/ e
5 S" `0 D& }2 y; w5 O, o( K
「你现在觉得很糟,对不对?」
4 C3 |5 q- B. }6 [ d( Z- q: C" c- b( J7 x" L
「嗯。」
( i: b, V) A) M+ _, \' ?( H; z
( h, S. y0 Z `) v7 T, N9 n( W「一旦你们发生性关系,你会觉得比这糟上百倍。」
- B |8 U$ h# z( i* y, Y8 c" }3 K4 v/ ^6 S1 J X Y
「我无法想象比现在更糟的感觉了,」男孩坦承。
& }& S7 [7 W% j( ~
! V* y2 p! i; X. C, M0 w/ \伍兹继续透过一连串实际、切身的建议,引导这个年轻人。说到最后,男孩已经泣不成声,不过内心却充满了感激。
; {9 b& j9 o3 e6 R' A, h9 t* z+ F; v
「卡西姐,谢谢您」,他说,「否则我一定死的很惨。」
) P! N5 S |- V$ o7 t* M
. E$ @! t% z" S; r& S: n! }卡西伍兹是美国田纳西州瑞尔郡(Rhea)「真爱等得起」计划的发起人。当地高中校长康纳(Pat Conner)称此「向婚前性行为说不」的计划「效果宏着」。在短短一年内,瑞尔郡的平均青少年怀孕率由全州之冠降到第十;第二年,再由第十降到四十六;第三年,到六十四。除了伍兹推动的这项计划,学校和小区并没有采取任何新措施。「对于这个计划的成效,我也相当惊讶,」康纳表示,「一般说来,区区一个计划不会产生这样大的影响力。」8 h" y6 X% j8 a6 M9 s
& ~' H. I5 C1 P$ N; y; r0 C* E
这个计划深受肯定。甚至州政府决定把从联邦政府补助瑞尔郡的三万五千美元的专款,全数拨款给伍兹的计划。虽然伍兹的基督教立场鲜明,瑞尔郡仍然邀请她创办当地青少年怀孕辅导协会。伍兹本人之后已迁往波士顿,任职于「黎明未婚妈妈资源中心」,不过她在瑞尔郡发起的计划,在继任者Mona Coffield领导下,仍持续进行。4 T. P5 W1 B H! S! H: M
6 c- C* P4 h& a( a此类计划的需求,迫在眉睫。虽然未婚妈妈的比率在九○年代已较前略低,不过,根据「性健康医学协会」统计,美国每年未婚怀孕的少女约有一百万人;其中三分之一以堕胎收场。三分之二决定生产的,约有72%成了未婚妈妈。而青少年族群的健康更亮起警讯,对社会的破坏犹如雪上加霜。一九六六年,十大传染病中有五个--包括头四大--是性病。少年(10~19岁)与青年(20~24岁)是最容易得到性病的两大年龄层。( B+ g- w/ T1 p$ x
- u _# d, o3 ^4 h' h7 h针对这个问题,美国联邦政府及州政府纷纷投入大笔经费,但是成效不彰。每年,百亿美元的天文数字,花在治疗性病及原本可以预防的并发症,这尚且不包括防治爱滋的计划经费。
( U. ^# i- u$ k9 ^) a, a
7 U: p2 [9 g0 C$ B/ K0 G7 R3 r这是天方夜谭吗--教育青少年「真爱值得等」的计划,能够立竿见影;而百亿美元的计划却告失败?2 B: ]# I! B0 ~3 @7 H
) b8 N, A# x2 P5 r" c. Y基督教世家
3 c$ A: x- C1 [0 c/ }布来恩大学(Bryan College)系因William Jennings Bryan(此君在著名的Scopes trial中,大力为创造论辩护,因而闻名)得名。这是个非常保守的郡县,几乎人人都宣称自己是基督徒。或许有人会质疑:如果瑞尔郡那么「虔诚」,怎么会有婚前性行为的问题呢?
% S$ M+ }3 V, a! {: ]9 p" C+ M r
康纳校长认为,「有些父母不愿谈论性。甚至有人认为,『如果不谈,就不存在』,这使青少年有机可趁。」
* \7 R" S4 K+ ]+ [% [; r
' } |1 d* s* x3 M$ T2 D瑞尔郡少女怀孕问题居全州之冠后,当局曾推动「尊重性关系」,倡导「向婚前性行为说不」。虽然这套教材已经打入国际市场,但在学生当中非常不受欢迎,主要是因为说教意味太浓。( [: h/ w1 G/ b. @
5 v) V2 w) m% U- w+ V1 f( Z4 G「孩子当笑话看」,伍兹表示。这堂课由学校两位年纪最大的老师授课──都是一提到性就浑身不自在的类型,更别说要和学生对谈、为学生建立正确的性观念了。卡西伍兹的成果显示出:除非老师勇于与青少年沟通、兼备爱心与能力;否则,单靠计划是无法成功的。
7 x# f0 w, b5 `* O; ?1 [5 P+ r" D& G( W9 u3 G* \
伍兹(当时任职于妇女之家──当地协助未婚妈妈的机构)认为问题应以较直接的方式处理,应该让孩子畅所欲言的发问;于是,她筹划拜访学校决策人员。从友人那儿,她得知校长中午通常会在哪用餐。连续几个月,她常到那儿和校长攀谈。熟识之后,终于如愿得到校长的接见。) w( u& k6 K/ I" k7 x
" x e6 S4 F/ G郡长派顿(Billy Ray Patton)对于伍兹的计划很有兴趣。「我在学校董事会待了13年」,他追忆到,「眼睁睁看着青少年怀孕比率节节上升--几乎到40%。我们绞尽脑汁、试图找出降低这个数字的方式。」 M1 |2 R( H/ ~: t9 p
' e# ?0 y' ]4 w' b& X
派顿观察到的现象,不只是瑞尔郡、更是全国性问题--孩子进入性关系的年龄层,愈来愈低。毕士比(Lynn Bisbee,任职于Care Net基督教机构)注意到此一现象:「几年前(1987)我刚开始进行「向婚前性行为说不」的教育时,是从高中及几所大学着手。不过现在,若要事半功倍,必须从国中生开始。」
# x: B. j( t! s
$ H/ N7 @" z( I' O国会议员已经意识到青少年性泛滥的危机,也察觉到「安全性行为」计划失败;一九九七年,他们以五号项目拨发另笔经费,赞助以「向婚前性行为说不」的计划。
5 b; d4 H* C8 J! p( F
5 Q! P% F6 L+ j8 r5 ]7 N( I) z! {「五号项目计划对整个议题产生巨大影响,」毕士比叙述道,「这使得地方议题,一跃成为全国性话题。」
I+ `2 T8 w# u0 }6 h1 k- z# E( o1 W4 B3 j2 {
打开天窗说亮话
1 Q" }5 j& |( Z( {# Q" U在保守的瑞尔郡,伍兹的基督教背景不是问题。当局担忧的,不是伍兹的信仰,而是她对性议题的单刀直入。5 ^' D. T$ j3 z z2 ]2 D, x
1 K6 b0 T( z1 y; Y3 o$ ]「我必须要直接,」伍兹解释道,「因为孩子在教会得不到这样的教导」。康纳记得第一次听到伍兹的计划时,自己极度保留。他以为人们会有负面反应,因为大多数家长都情愿「把问题扫到地毯下」,而不愿正视事实──婚前性行为已经相当严重。& }9 J u" _% v' F: [( H& j
. k" I) y! H2 f# G8 f赢得康纳首肯--或把他磨累--的主因是伍兹的坚持。「她不轻言放弃」,康纳大声笑道,「拜访、打电话,千方百计再三尝试。」康纳与派顿都不认为伍兹为的是一份工作(她没有支薪)或提倡某个政治理念;他们深信伍兹是要帮助孩子。派顿与康纳不知道的是,伍兹之所以如此锲而不舍,是由于她个人曾经深受婚前性行为之害。
1 \* Y [* G8 I" ?: @9 r# `
0 ^1 O4 X/ T8 _4 C7 f4 Q为了设计这套教材,伍兹做过几百份问卷调查(对象是小学六年级到初三的学生),问他们为什么发生性关系。令人惊讶的是,只有一个学生回答「因为我恋爱了」。79%的学生说他们发生婚前性行为,是因为要「赶上潮流或够酷」。第二高票的原因是--男生的答案--「因为感觉很好」(耐人寻味的是,没有一个女生选择这个答案)。
- \2 Q6 y; W' f- Q% t/ q. ?! c! J2 a! \" B( ^5 M
女学生劳拉猜测:年轻人发生性行为,因为「他们觉得别无其它选择。如果要和目前的男女朋友继续交往,就只得进入另个阶段的关系。」
! R( H8 E q( _& o: h/ h1 ^+ x
2 @! z B6 V3 W) F9 }% w @) O6 N2 k% x伍兹的另名学生瑞秋谴责媒体。坊间流行的青少年杂志(如Seventeen, YM)教导的尽是「安全性行为、安全性行为、安全性行为。对于婚前的等待,只字不提。」这些杂志在校园广被传阅,对学生有莫大影响。
5 ?- v4 r" m: s8 y5 U( `
( T5 }; N3 r6 w" R: ], F: z& B海蒂(国中生,出身虔诚的基督教家庭)认为青少年婚前性行为的肇因之一是父母很少在家、或是过度纵容。「有些父母让孩子爱做什么、就做什么,因此孩子就被别人带坏了。」
& c5 [5 G6 ?" K7 h8 r+ Q/ M B
- H% P1 ]) M1 l& z) p* Z0 |并肩作战的战友" w( i' E& ~0 a* {5 _3 l/ `, Y: J
伍兹吸引学生的原因之一是:她对学生说话就像对一起奋斗的战友说话一般。伍兹现年36岁,个性开朗,是个乐于与人交往的单亲妈妈。在她成为基督徒之前,就已经是个未婚妈妈。她直言不讳自己成为基督徒后、在性方面的挣扎,与学生分享她如何竭力保守在性上的纯全。「三十五、六岁的妇女正处于性欲最旺盛的时期」,伍兹告诉学生。「我体内贺尔蒙的活跃程度、绝不亚于你们。」; F/ X! I. V( g3 X" ~* |
! q. p# L1 O% v3 D% E这说明了,何以伍兹常常会在一个晚上接到五通以上求救电话,如果才在学校演讲过,更是如此。许多学生是这么开口的,「好吧,卡西姐,告诉我,妳会怎么做?」
2 Q5 c4 n! t7 N: [ R9 k
) Z2 j; u, }% g因为这个课程是为公立学校设立,伍兹无法滔滔不绝讲解圣经。有些牧师认为「没有神的帮助」,青少年绝对无法克制性欲;不过伍兹并不赞同。「我无法认同,」她坚决地表示,「许多非基督徒在结婚时,仍是贞洁的。」伍兹的作法合乎圣经,只是没有引用圣经作为论点根据。. N: {6 |& U. Y/ m. T
' {, s, J, [* P+ Y虽然伍兹在课堂上没有引用圣经或「基督教术语」,基督徒学生(如瑞秋)仍觉得受到激励。瑞秋解释道,「伍兹的课程帮助我了解,神加诸于我生命中所有的律法规范,不是要剥夺或拿走我去经历的权利;而是为了保护我。事实上,这使我与神的关系更加坚固,因为我明白,神不是只会订出一堆折磨人的教条。」0 c* ]: J, m/ `3 e) J
8 c& d4 f$ m r c9 }伍兹采取的作法是--在她还未成为基督徒前,颇能奏效的方法--害怕染病。「现在外面至少有25种性病」,她指出。「当初我决定不发生婚外性关系,是因为怕得病。外面的性病,我怕死了,特别是得知两个友人先后死于爱滋之后。值得为性如此吗?--这让我能够果断的说不。」
* i2 ?' _ e0 Y+ i& H& n) R: z! V
; ]% B/ B: n2 H, p& z根据学生问卷显示,他们印象最深刻的就是「性病」这堂课。- ], c* ? V3 f6 p! ~2 Y+ Q0 ~# H
& q8 _( f7 |( y* v, Y4 Y伍兹教导学生认识性关系杂乱的危险性,同时,她也警觉到自己也得去测一下。「我发现儿子的父亲感染了hepatitis B,这是一种无药可治的性病。目前,我没有染上,不过以前可能已被传染。站在你们眼前的这位太太,很可能已经染上不治之症。」
# E7 c4 e; u3 E; H4 T) c6 S" Y: `' X# k4 u
伍兹描述她等待爱滋测试的结果,引起学生相当的关注。「测试结果得等两个礼拜,」她说。「我享受了性爱,不过当我回溯这段『美好时光』,不禁扪心自问,如果这些享乐会使我染上爱滋,值得吗?--不!」
, A' C2 z1 ? v6 e' o2 q) w5 {4 a& L9 v
除了善用孩子对于性病的恐惧,伍兹毫不隐瞒自己过去的失败以及之后对她的影响,特别是她如何为了寻得「父爱式的爱情」,在婚前发生了性行为。海蒂认为伍兹的现身说法、道出一路来的挣扎,使得学生更专注聆听。「卡西知道她在说什么。她投注自己许多的情感和心力。」! ]/ K3 T) Z/ \, C' W( R0 g
0 i }6 b$ q" C+ @* O- `
劳拉是大一的新鲜人,她已决意继续守贞。聆听伍兹课程时间,她知道不少同学仍有性关系。「卡西说的一针见血。我和一些『过来人』谈过,他们的反应是,「哇,她竟然知道我对性的感受和痛苦,以及所有心理上的后遗症。」瑞秋说,「课程快结束时,有过性经验的人,会觉得自己真笨,不敢再到处炫耀,」瑞秋还说,「现在我可以昂首宣称,没错,我还是处女。」
4 l0 m9 V) j. v" ^9 C0 _) r5 w) @/ F n* a0 Y# X
课程的内容
6 u+ e0 U% D7 a伍兹的课程其实并无神奇之处,甚至也没有什么超乎寻常的地方。有利于她的因素之一是,瑞尔郡愿意给她两周的时间。通常学校只给类似课程三天(每天一小时)的时间。
4 V* q7 A' R$ x# B3 W6 N7 R: X+ v+ _# ?. |% P- x
第一天伍兹以亲身经历现身说法。劳拉认为这是课程对学生最有帮助的部分。当伍兹说道,「如果上帝到我面前来问我,『卡西,如果我让妳许个愿、任何一个愿望;妳会怎么说?』我唯一的希望是,如果能再身为处女该多好啊!在我心目中,最美妙的事,莫过于在新婚之夜,把第一次献给我深爱的丈夫。」教室寂然无声、学生屏息倾听。, @7 q$ w w$ D% W
* E+ P+ n! I$ |# b2 P
课程的第二、三两天,伍兹探讨的是性关系进展的本质和男女天性的差异。伍兹要求学生描述「理想」伴侣。一些以「性生活频繁」著名的花花公子居然宣称「我想娶个处女」,叫大家跌破眼镜。「至少有四分之三的学生,把这个条件列为梦中情人的要素」,伍兹说,「事实摆在眼前,学生恍然大悟。」8 y" |: k0 M5 @$ f9 s0 l/ i' t
* v+ c. | T( q. }9 c
接下来几天,伍兹让学生男女分班、讨论麦伊尼医师(Dr. Joe McIlhaney)的投影片,主题包括性病和其它有关青春期与怀孕的话题。第八天讨论艾滋病,并且放映爱家协会(Focus on the Family)制作的录像带「性、谎言与真理」。 O# L! i# u, t! g) R! W9 M$ j
; w/ R9 K3 j/ w) }! w& o. h
第九天讨论个人目标与理想。伍兹鼓励学生思考五年、甚至十年后的愿景。伍兹也透过几个游戏,强调「婚前性行为」的后果。
2 q! G" @7 k( l1 u' c: H# o! q6 z3 N2 z0 {' A
第十天是问题解答,学生可以提出任何尚未得到解答的问题。他们可以把问题写在小纸片上,不用署名。这是其它类似课程的弱点,因为有些问题可能涉及个人隐私、或使场面极为尴尬。海蒂说伍兹的「态度轻松,开诚布公,使得大家勇于发问。」/ f5 w6 B. ]% k3 i7 s% a
. t6 R1 C; b% Z伍兹让学生尽量发问之余,也直接了当告诉学生,「婚姻之外的性行为都是有害的。这样毫无转寰余地的说法,并未使得大多学生关上心门。伍兹发现「孩子渴望明确的行为界线。」
9 I6 q3 D; z4 f% S6 i+ o4 k4 k. o+ X( @ P$ r# M- Q! }0 X
伍兹的课程虽然成功,但也并非一帆风顺。伍兹回忆道,有天下午,课堂格外吵闹。孩子叫嚣、起哄,拿讨论话题当黄色笑话讲。最后几近失控,她只好停止讨论,告诉学生,「你们知道吗?我这么做,没领任何薪水;但我还是这么做,因为我清楚知道,若能改变一个人,使得这个人不至于犯我过去的错误,这就值得了。」
5 V' ^, u* o4 [8 f+ f# T* i. k9 P( R7 n
伍兹转向黑板,暗暗流泪,同时,下课铃声响起。她让学生下课,自己仍面向黑板,感到有人轻拍她的肩膀。伍兹转过身来,看到学校一位人缘很好的运动健将,也是所谓「大哥级」人物,他说,「卡西小姐,您已改变了我的生命。」
6 m# V) M0 ^( K7 l- o# Z* f. ]9 E2 E/ S
伍兹一路哭着回到办公室。「神啊,您知道,」她泪里含笑的说,「您能使用一匹驴子、您也能用我。」
9 F" r: U# O4 W' x: C, U v
, m! R- m4 E( H他和这群孩子建立起深厚的情谊,因此当她离开瑞尔郡时,极度不舍。「我觉得和这些孩子难分难舍,」她说。虽然她已离开瑞尔郡好几个月,周末深夜,仍会接到孩子们的长途电话。这是伍兹觉得奇妙的地方,「我,一个老古板中年妇人,而这群孩子居然喜欢找我谈心。」
6 N [ E2 V4 v R* m" @3 u- E8 _" m% y- T, I8 O( f+ m9 {- P& Q
虽然伍兹的课程相当生动,但是青少年的工作基本上无法达到100%的成功率。伍兹记得有个女孩,14岁开始约会。男友对她施加压力,要与她发生关系,这个女孩偶尔会打电话给伍兹,向她报告最新的发展。
, O4 O6 P& l/ \" C# ~4 N
6 [" \% W) E& W「他说如果我再不答应,他就要离开我」0 y. h9 `4 X1 A* e8 R" }
( l3 B' g! D Q4 l3 c. k# U% E' [
「那他根本就不爱你」,伍兹试着要说服她。
* H7 k8 d$ Z; I
, H; ?% w7 d5 `+ L6 k' b& H0 x女孩持续和伍兹联络了几个月,有天深夜,伍兹接到她求救的电话。「几周前,我终于做出让步。」女孩沉默了好一阵子。「这个月--我的经期迟了。」 [7 S& l( H, g+ b n
! _# y) p) d! X" A3 y% R
伍兹鼓励她到中心验孕。当女孩的男友发现她可能怀了孕,立刻与她分手。检验结果证实她的确怀孕了,伍兹转介一位医生给她。不过,进一步的检验,发现一项更糟的事实:在那一次的性行为中,少女不仅怀了孕,还被传染到泡疹,而这是她必须终身与之奋战的。$ S% }( B2 l6 O2 j% l" k" W& r4 t
6 O0 X4 `8 @$ S9 Y
安全性行为 vs. 不发生婚前性行为2 `1 q) t! R5 J5 U- g8 h5 H0 m
伍兹「向婚前性行为说不」的课程固然成功,不过其作法却颇受争议。许多团体(包括Planned Parenthood,注:为一遍布美国、辅助未婚妈妈的社会福利机构)认为在课程里「向婚前性行为说不」应该是种「选择」,课程也应该教导青少年如何正确使用保险套。这些机构大多倡导大量提供免费的避孕措施,特别是保险套。
$ o) a" A1 d) ~1 b2 @& [7 x `
- ^& G! R' l- l0 y, M2 G议会通过五号项目可能更有利于「向婚前性行为说不」的论点。「我们刚开始教导孩子不要发生婚前性行为时,」毕士比提到,「倡导安全性行为的那一方采取藐视、不予理会,认为这不切实际。有人甚至认为这是危险的作法。」' y# y6 U$ _4 c2 s8 V
4 X* y- |6 J/ Q& [9 x0 J3 X
一九九八年四月,性教育对于「避孕或是向婚前性行为说不」的争辩有了突破性发展:有项调查显示,能够取得免费保险套的学生,性行为的频率并不比拿不到免费保险套的学生高。这份洛杉矶郡县的报告刊载在Family Planning Perspectives,作者为Alan Guttmacher Institute(注:此机构为Planned Parenthood的研究部门,宗旨为说服州政府及国会决策成员,推展大量发放保险套计划)。
9 T* M: s7 i4 B( G( }' H
; B5 h8 y% v$ v; eNational Coalition for Abstinence Education(NCAE)立刻提出抗议,表示「这份调查并非实在的研究──他们扭曲数字,完全是为了争取更多经费补助。」除了指出研究过程的基本瑕疵外,NCAE并提出,这份调查隐瞒了一些发现。例如,愈来愈多的少女开始发生其它危险的性行为(包括口交、肛交)。男生发展不健康的同性性行为是从前的两倍。& p+ u$ t! i* c" R& d9 \: f
; A! H. H t. k: J1 h伍兹这么说明她投入只教导「向婚前性行为说不」课程的决心:「即使你不理会至少有25种流行性病的事实,即使你不理会未婚妈妈的问题,你却无法否认,每次你与对方发生性关系,他又离你而去时,会令你为之心碎。这些女孩伤心的不知如何是好,她们到我办公室来哭诉,这时,我会告诉她们,「还想再发生同样的事吗?」4 | ~9 {8 V% k
' K: b9 e/ E# ?# s; q& F" W! c
「我个人也曾因此心碎,」伍兹直言不讳的承认。要让女人拥有真正的能力,「向婚前性行为说不」是唯一的选择,因为这让女性有权控制自己的身体。」
" b" Z3 f0 ?$ j
8 d( ^2 V( U$ L& x1 N: e撰写此文期间,作者访谈了几位女学生,她们一致认为学校应该要有性教育。特别是「向婚前性行为说不」,瑞秋又加了一句,「因为我真是已对所谓的安全性行为感到厌倦。」/ u. h" q8 M" T+ G$ [+ i
: [: s6 s7 l! B. k5 P$ [
教会青少年也有问题9 b; }! G: v$ V' P9 v3 ?/ g
需要「向婚前性行为说不」教育的,不只是学校的非基督徒学生。很不幸的,伍兹发现许多牧师与基督徒家长,认为他们的青少年没有性的问题。伍兹提出警告,「基督徒孩子也发生了婚前性行为的情况。」
! r8 c \' X$ f: r* F* K
4 Z; t( Y5 l; d6 G& Y6 t0 M' C3 G伍兹最近和一个13岁的女孩聊天。这个女孩签了「真爱等得起」的宣誓卡,表面上愿意持守贞洁。她每个礼拜天上午和父母一起参加崇拜;不过父母却不知道,女儿经常在周末晚上溜出去约会,偶尔会和男生发生口交。9 b3 R; i, K7 G G. e9 }: ?: t+ [
, | i- ~+ ^* S$ `5 n( t$ M
「我不知道这是错的」,女孩告诉伍兹。「我只知道不应该发生性行为。」
- y3 H: Z$ ?- s. a: S3 {/ o) A7 B1 l; @8 m( I" b4 {3 L3 u& m
伍兹知道许多出身「健全、爱主的基督徒家庭」的孩子已有性经验──即使他们没有发生真正的性行为──伍兹认为每个基督徒家长应该认真正视这个问题、并且警醒的提防。) K% x6 Q2 I- D3 _
0 _( ?1 ]' E0 q* B9 K9 W3 m
「你百分之百确定自己孩子晚上没有偷偷溜出家门?」她发出警讯。「我们遇见的女孩(16岁以下)里,百分之九十的人曾被17、18岁的男孩要求发生性关系。这些男生会说,「没错,我也签了宣誓卡,不过这不是性。这只是抚摸。」如果没有人教过女孩正确的知识,她又已经心属对方、渴望得到对方的爱,就会听信对方的话,因此种下日后心碎的种子。」1 D( S3 r t" t* J9 h |
0 [* b+ z# y# s/ n6 _" o伍兹一面鼓励青少年和父母谈性,另方面也了解这议题对亲子双方都颇困难。「我绝不可能和我父母谈性的问题,」伍兹承认,「他们是很好的父母。只是我心理有障碍,就是不敢和父母谈论这类问题。」
5 n8 R7 W6 J& N N" c! |
@5 E$ ?! u; _许多父母根本从未与孩子谈论过性的问题。「孩子在班上谈论性的时候」,伍兹说道,「令我惊讶的是,许多孩子表示『我父母根本没有性生活──绝对不可能!』。」: f, t" g7 g% }; z+ u3 H1 ^* T
1 r8 A; h6 r9 F& X6 j2 F
对某些青少年而言,比面对父母更困难的是:如何面对令人气馁的教会。伍兹记得,当她成为单亲妈妈,「最排斥我的竟是教会。」
( M! T- g( J1 Z
0 y K, i* Q- E. |8 ^; @伍兹认为,这或许能够说明为什么较高比率的基督徒未婚妈妈选择堕胎,因为她们害怕面对自己的父母,并且怕会遭到教会谴责。7 f9 g, R, n% o Q6 ^2 Z7 I
* f1 M+ ?: a3 g& M
因此,伍兹尝试改变学生对神的观念。「孩子们对神的印象是,祂是坐在总统大宝座上的法官,等着要揪出我们的错。祂不要我们发生性行为,因为他不要我们享受任何乐趣。」
4 U) d0 m/ K, ?8 D% I4 A% `0 ~
/ d; E5 k- B7 N2 f/ K「事实上」,伍兹告诉她的学生,「神坐在那儿,流着眼泪,哽咽的说:我不要你发生性行为(婚姻之外的),因为我知道接下来的后果会使你心碎,而当你心碎时,我的心也碎了。」* c" V7 x/ I9 b* x0 z G& y
* O2 c; z7 _' I: t' V(Gracious permission given by Christianity Today, March 1,1999) |
|