 鲜花( 17)  鸡蛋( 0)
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发表于 2017-2-27 20:19
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而表扬孩子时,怎么做才可以达到鼓励的效果?我们总结了这些小技巧:( H" H6 T) a/ {& r+ x& s
: H, ^! }- I2 i$ n( m3 B1.客观描述孩子值得鼓励的行为和成果;
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2.不要拿孩子跟别人作比较;
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3.关注并说出孩子的感觉;6 l: H+ h+ p0 q" |
) `; {! d8 ?; J7 V+ O! N$ K4.指出孩子的小进步。
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比如孩子培养孩子的画画兴趣,很多父母在孩子完成一幅画后,可能只是一句赞美的话带过:“嗯,宝贝真棒,这幅画画得真好!”
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其实这样的表扬,并不能充分调动孩子的积极性。
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我们应该给表扬赋予鼓励的力量,比如这样表扬孩子的画画::“嗯,这幅画画得真好!我尤其喜欢这棵大树,你看,叶子画得多好啊,我都能感觉到它们在风中摇曳的样子!我也喜欢你的用色……”
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& U3 D$ g, R/ V( c/ q又比如,孩子最近很听话,变得有礼又可爱,父母想肯定孩子最近的表现,很多父母可能只会说:“ 孩子,最近你表现得很不错,要继续努力哦!”
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& Z+ J6 O. @) @, V" g8 I, i8 `这样的话对孩子来说,也就敷衍而已,并无鼓励作用。
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如果我们这样肯定孩子的表现:“那天去学校接你时,听见你和同学说话,我觉得很骄傲,因为我听见你真诚问候同学生病的妈妈,那时就觉得我的宝贝长大了,有礼貌又有爱心,将来一定是个能帮助别人的人。”6 l; f: d9 T- q& _ R
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这样的表扬价值不仅表现在认知和行为上,也表现在儿童道德观的形成上。
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* O8 ~8 G: ~ C/ ]* f所以,每次要表扬孩子的时候,我们一定要尽量说出他值得表扬的细节,也要尽可能多地描述自己因为他的这些优点而感受到的快乐和骄傲。这样鼓励式的表扬,可以让孩子感受到真诚和增强自信,孩子也会因此知道父母的价值观,以及父母希望他能做到什么。1 K1 [& N( j$ i# z) L
+ K/ T1 m% X6 H8 ]& J( Y: }) k至于这种表扬给孩子带来的好处,相信不需要我再赘述,当用心实践后,一定都能明白。, P5 E. g/ U! L8 ~7 W
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我只强调一点,每个孩子终其一生都或多或少在寻求父母的认同,而这种对父母认同的渴望,在孩子五六岁时就开始发展得尤为明显,所以一定要在这个时候就尽量满足他们。8 h1 f9 I+ r) I$ e
( ]" X1 B! K0 G9 T i1 x" p0 o对孩子最大的鼓励,是父母直接给予的肯定,这样的表扬是属于彼此之间最强韧而私密的联系,一个眼神、一个手势都能深深地烙印在孩子的心底;因为在他羽翼尚未丰满前,这个世界是父母帮他撑起的,等他翱翔的那一天,他也只会并且最在乎父母是否为他感到骄傲。# `1 o8 u, O! g- }% ^8 V. E$ V
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