 鲜花( 35)  鸡蛋( 0)
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本帖最后由 莫迭儿 于 2018-11-9 00:38 编辑 . L! W" a( E; K z2 w
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都说国外没有千军万马过独木桥的高考压力,也不用担心一考定终身的偏颇和局限,很多家长移民加拿大的一个重要原因就是冲着子女的教育而来。
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! C }$ f8 W" \+ T: L4 k0 F那么,在没有高考的北美,申请大学真的那么容易吗?如何申请到理想的大学?大学录取需要考核哪些软实力?如何提高你的竞争力,让理想的大学从茫茫人海中选中你?! i( u/ m$ P) l5 A" L" T
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近年来加拿大留学优势愈加明显,留学生也呈现低龄化趋势。越来越多的国际学生选择来加拿大留学。同时加拿大各省的分数膨胀得厉害。这也导致加拿大的大学,尤其是几所顶尖大学,申请难度和竞争逐年递增,不少加拿大大学也纷纷调整录取标准和要求。除了要有优秀成绩以外,顶尖专业更把美国顶尖大学的整体评估(holistic approach)方法用来选择优秀学生。
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& p3 s( e }5 t2 O3 n7 C例如,不列颠哥伦比亚大学(UBC)不只注重学生的小心假证,学生更要提交个人陈述及课外活动列表等,这样才能对申请人有一个全面评估。而多伦多大学罗曼特商学院增设特殊申请要求,要求入学申请人提交一段2-4分钟演讲视频。在视频演讲开始前,学生要先根据学校给出的题目,提交一篇不多于1500个英文小文章;在视频演讲时,学生要从校方随机提供的三个题目中,选择自己的喜好,进行即席演讲。
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各个高校的录取要求和标准花样倍出,申请者难以把握,那么如何才能提高竞争力,如何能从茫茫人海中脱颖而出呢?
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为此,Link CC主席Matthew Lu特意邀请了世界学者杯((The World Scholar's Cup)创办者和主席Daniel Berdichevsky 专程从美国来到亚省,为Link CC Edmonton和Calgary 两个分部举办此次专题讲座,介绍这项以团队参与的国际性学术比赛和相关信息。
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9 P! ?' h. ^: E: k& o% X当天下午将有两个让人非常受益的讲座,如果错过,千万别后悔!
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3 |* I# L/ C4 {% I5 o& M! E% A# Z01 讲座一:. t! U* C U$ t+ U+ `
主题:世界学者杯介绍
8 b; U% k% Q B$ M- X主讲人: Daniel Berdichevsky
9 x+ ?* f d7 c% ] R1 Q1 i时间:2018年11月10日,; j5 Y C) {6 b7 d$ f
周六,3:30-5:45 PM
1 j/ @. I0 @0 m9 o: e, Q* f2 X地点:4211 106 St Whitemud " Y$ B1 s+ [% Z
Crossing Library Theatre
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主讲人:Daniel Berdichevsky 是US Academic Decathlon 美国(高中)学术十项
8 e1 @! F0 O0 ~$ b全能历史上最高分的获得者,保持记录长达14 年。他的团队当年也是第一个超过5万分的团队。 h, H, T$ U$ q2 B( d6 Y8 F
Daniel 先后毕业于斯坦福大学和哈佛大学。正是因为参加了美国学术十项全能,使得Daniel& t5 i" i/ t6 M* r( h* }4 C
想要创建一个全球性的学术比赛,可以让世界各地的学生们都参与进来,锻炼学生的跨学
: j% o# o1 b5 H) e 科思维和公开演讲能力,体会团队合作的乐趣。 $ B6 Y8 Q$ t, Z3 h
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世界学者杯是由耶鲁大学耶鲁国际关系协会主办的,汇集了世界顶尖大学之一的“世界学者杯,目前已经举办了十一次,本年度为“第十二届年度冠军赛”,将于11月16日至21日在耶鲁大学举行,每年来自世界五十多个国家和地区的3500名选手参与其中。1 O/ Q* O' c+ d# @
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$ o' `: A; z! `+ W世界学者杯的宗旨是鼓励世界各国的学生们发掘新的优势并练习新技能,启发和创造未来全球学者和领袖。目的是创造一些与传统学术竞赛和会议不同的东西,让学生们充分享受学习的乐趣,鼓励学生不仅展示他们现有才华而且丰富他们的新优势和潜能,为最后以团队为主体进入国际锦标赛,在轻松愉快的环境中与全世界的选手交流。; |9 G8 s5 G0 q$ s+ u w H1 U* d% g
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02 讲座二:
p* v' D) i1 H3 B- |主题:有竞争力的高校夏令营申请和经验介绍. D; U! @3 X3 e
8 q. B+ J9 T+ w, ^0 t& ](如何申请SHAD加拿大最具竞争力的夏令营
$ R3 C/ F: {4 _* R耶鲁全球青年学者,哈佛等), g: i% r6 W6 U, G
时间:2018年11月10日,周六下午3:30-5:45
% o5 m4 _% Y0 K. M+ C, d6 Z2 r地址:4211 106 St, , x( u& w1 X, `4 V. D1 g
Whitemud Crossing Library Theatre
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6 J _( Z+ F$ Z0 ~. i; q6 K主讲人:Matthew Lu, LINK CC Youth Society 创办人及主席,欧莎高中12年级IB全科学生;
% ?; ?+ _$ M) a4 _, q1 A" r" }SHAD宣传大使,YYGS 宣传大使,皇家音乐学院亚省八级(2017)和九级(2018)的演讲表演中荣获金牌。/ `. w) u0 _9 f9 n/ t1 R

' V; @# b# i& q' ~5 L8 `本次讲座名额有限,务必请报名参加。
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报名链接:goo.gl/ZXEG9Q(在浏览器下点开报名,或点开本文最后的阅读原文报名)0 e- g e0 v' q/ \ H% T% L
欢迎各适龄学生和家长参加,额满即止。
6 Q% @; |& I) M2 R$ y2 M6 G本次活动由LINK CC Youth Society主办
# i, L( F6 R* G5 @, k+ @' R' ?停不住 Youth C2C Club 和 常春藤教育集团协办。 z' x* a5 S6 Q" v
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2 X, F3 I: d+ s9 v, \$ f6 ^) Z& A推荐阅读:. p. R6 B. C/ s- F% |% a) {. T
【LINK CC 加拿大文化日活动】带你穿越时光隧道,了解加拿大社会和历史! h" c+ ~$ u- c& [ ~
【LINK CC Youth Camp报名】来一次暑假里的欢聚!
8 g3 k- z, |( c' k" U9 BLINK CC——“链接加拿大的桥梁” ,义务服务初高中留加学生!6 b1 _, ?$ j% d- o1 l' Z
【Youth Chess盛事】2018年华人青少年国际象棋比赛集合哨吹响( I$ _% M0 f1 o8 V
4 ?* V# q8 v" t附:LINK CC介绍:
2 Y+ c* F$ G1 N& C+ fLink CC是一个政府注册的非营利组织,其目标是帮助初来加拿大的学生,尽快适应加拿大的生活和文化。Link CC 由其主席Matthew Lu和一群志同道合的高中学生创立,旨在帮助新学生更好地融入加拿大的新生活。我们经常与其他教育组织机构合作,通过举办活动、讲座、研讨会等方式协助新人; 还可以有针对性地匹配一位年龄相仿的导师,在生活与学习上提供更细致的帮助。Link CC的核心使命是提供充分资源及导师指导, 在语言、学业和文化等多方面帮助新生成功融入加拿大社会 。4 q0 F* d8 B3 L2 u; I# |+ l

6 P! V/ M$ v* Z/ wLink CC组织各种活动,帮助新生获得技能,建立联系,最重要的是大家一起- -玩得开心!我们的活动范围从在餐厅一起吃饭,去购物旅行,学习滑雪,庆祝像圣诞节这样的特殊场合!我们还组织了各种研讨会,帮助外国青年学生获得在我们社区发展所需的技能和知识。我们的演讲者包括当地教师,大学辅导员以及拥有大量知识和经验的各种领域的专业人士。主题包括但不限于管理高中学习效率,提高英语技能和雅思/托福成绩,大学申请和录取。/ Y* {: G6 H! x! B& k
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Link CC有一批加拿大的当地青年做志愿者,为新移民学生提供一对一的指导和各种形式的帮助,从咨询当地习俗和文化到协助学业和家庭作业。我们为新生提供类似导师的帮助,双方将定期面对面地交流,或通过类似于Skype的应用程序进行视频沟通。无论你有任何困难,负责联系你的导师都可以成为你的第一选择。Link CC还邀请专业人士举办各类讲座,并让学生获得学业和适应社会所需的技能。
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Link CC的志愿者们还通过联系越来越多的非营利组织得到优惠折扣或向相关机构和政府申请免费参加有关活动。Link CC的志愿者们还通过到商家募捐礼品券的方式, 为各项活动筹款,尽量做到自己有能力组织更多的免费活动, 使低收入的家庭也能负担和参加进来。
( x1 v& @ [. a7 _志愿者走出自己的舒适区,也得到了能力上的锻炼。从申请策划、组织实施,总结报告,各个环节各种能力都得到了实战锻炼。从完成个人部分的工作到团队基础协作以及跟外界社会的沟通能力。如果你是一个愿意帮助别人,并积极接受挑战的小伙伴,欢迎加入我们LINKCC志愿者的团队,和我们一起并肩作战为爱城的小伙伴们创造更多更好玩的活动。+ A+ `% O7 e2 D% Z( C8 i( y
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Link CC的愿景- u8 i0 Z& {6 j% C- R F, E; E2 F
协助加拿大新学生, 弥合文化差距,实现完美潜力!$ |% u* [& H! E: d5 J- h3 d
融入加拿大文化* t# ^* H+ M2 f. E6 `+ p' [
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